Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos y de razonamiento lógico para evaluar a estudiantes de tercer año básico. Las preguntas abarcan temas como geometría, fracciones, peso, dinero y lectura de planos.
Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre operaciones básicas con números fraccionarios. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre cómo leer y calcular con fracciones mixtas y decimales. También incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo responder la prueba y una situación de ejemplo utilizando cantidades de pintura compradas en fracciones de galón.
Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas abarcan diversos temas como operaciones aritméticas, geometría, fracciones, lectura de gráficos y tablas de datos. Cada pregunta tiene 4 opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. Al final se proporcionan las respuestas correctas a cada una de las 40 preguntas planteadas en el examen.
El documento contiene 48 preguntas de matemáticas y lógica para niños. Las preguntas incluyen operaciones aritméticas, geometría, fracciones, porcentajes y más. El asistente no puede resolver las preguntas, pero las resume como un conjunto de ejercicios matemáticos para evaluar diferentes habilidades en niños.
Para desarrollar habilidades en la competencia de resolución de problemas, interpretación y comprensión lectora, el análisis, la comunicación matemática, la argumentación y la proposición desde el contexto.
El documento contiene 35 preguntas de alternativas y 2 preguntas de desarrollo sobre temas matemáticos como números decimales, fracciones, porcentajes y operaciones. Las preguntas requieren identificar el valor correcto, la operación errónea, la equivalencia o conversión entre fracciones, decimales y porcentajes, así como también realizar cálculos para resolver problemas matemáticos.
Este documento contiene tres evaluaciones semestrales para estudiantes de primer grado en las materias de matemáticas, sociales y ciencias. Cada evaluación consta de 10 preguntas con tres opciones de respuesta cada una. Las preguntas cubren temas como operaciones matemáticas, conceptos sociales relacionados con la familia y la escuela, y características de seres vivos y no vivos.
Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas de 4° básico sobre números, operaciones y fracciones. Las preguntas abarcan temas como secuencias numéricas, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones de fracciones. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre estos conceptos matemáticos fundamentales.
1. La gallina Dorotea sacó un pastel del horno y lo dejó enfriando mientras preparaba una fiesta de cumpleaños para las 4 de la tarde. 2. Cuando fue hora de comer el pastel, descubrieron que alguien se lo había comido, aunque los pollitos decían no haber sido y Pilu estaba enfermo. 3. A pesar de no tener el pastel, celebraron igual con galletas.
Este documento presenta una prueba de matemáticas sobre operaciones básicas con números fraccionarios. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre cómo leer y calcular con fracciones mixtas y decimales. También incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo responder la prueba y una situación de ejemplo utilizando cantidades de pintura compradas en fracciones de galón.
Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas abarcan diversos temas como operaciones aritméticas, geometría, fracciones, lectura de gráficos y tablas de datos. Cada pregunta tiene 4 opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. Al final se proporcionan las respuestas correctas a cada una de las 40 preguntas planteadas en el examen.
El documento contiene 48 preguntas de matemáticas y lógica para niños. Las preguntas incluyen operaciones aritméticas, geometría, fracciones, porcentajes y más. El asistente no puede resolver las preguntas, pero las resume como un conjunto de ejercicios matemáticos para evaluar diferentes habilidades en niños.
Para desarrollar habilidades en la competencia de resolución de problemas, interpretación y comprensión lectora, el análisis, la comunicación matemática, la argumentación y la proposición desde el contexto.
El documento contiene 35 preguntas de alternativas y 2 preguntas de desarrollo sobre temas matemáticos como números decimales, fracciones, porcentajes y operaciones. Las preguntas requieren identificar el valor correcto, la operación errónea, la equivalencia o conversión entre fracciones, decimales y porcentajes, así como también realizar cálculos para resolver problemas matemáticos.
Este documento contiene tres evaluaciones semestrales para estudiantes de primer grado en las materias de matemáticas, sociales y ciencias. Cada evaluación consta de 10 preguntas con tres opciones de respuesta cada una. Las preguntas cubren temas como operaciones matemáticas, conceptos sociales relacionados con la familia y la escuela, y características de seres vivos y no vivos.
Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas de 4° básico sobre números, operaciones y fracciones. Las preguntas abarcan temas como secuencias numéricas, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones de fracciones. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre estos conceptos matemáticos fundamentales.
1. La gallina Dorotea sacó un pastel del horno y lo dejó enfriando mientras preparaba una fiesta de cumpleaños para las 4 de la tarde. 2. Cuando fue hora de comer el pastel, descubrieron que alguien se lo había comido, aunque los pollitos decían no haber sido y Pilu estaba enfermo. 3. A pesar de no tener el pastel, celebraron igual con galletas.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primaria. La prueba contiene 16 preguntas de selección múltiple sobre temas como tablas de datos, operaciones matemáticas, geometría y números. El objetivo es evaluar las habilidades y conocimientos matemáticos básicos de los estudiantes.
El documento presenta un reglamento escrito por un grupo de tercer grado para la biblioteca escolar. El reglamento contiene seis puntos relacionados con el uso y cuidado de los libros y materiales de la biblioteca. Se pide contestar dos preguntas relacionadas con la función del reglamento y el tiempo verbal utilizado en él.
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas y lógica, con varias opciones de respuesta para cada pregunta. Las preguntas involucran conceptos como porcentajes, medidas, áreas, tablas de proporcionalidad directa e inversa, ángulos, probabilidad y más. El objetivo es que el estudiante elija la respuesta correcta para cada pregunta.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas de matemáticas como operaciones aritméticas, descomposición de números, geometría, álgebra y estadística. El objetivo es que el estudiante lea atentamente cada pregunta e identifique la respuesta correcta entre las opciones dadas.
Este documento presenta instrucciones para un examen de matemáticas de 4o año básico. Indica que el examen contiene 30 preguntas, la mayoría de alternativas y una de desarrollo. Instruye a los estudiantes a escribir su nombre y curso en las hojas de respuestas, y a marcar las respuestas de alternativas con una equis y escribir la respuesta de desarrollo directamente en la hoja. Les da 60 minutos para completar el examen.
Este documento presenta 49 preguntas de aptitud numérica para un simulacro. Las preguntas involucran cálculos matemáticos como proporciones, porcentajes, operaciones básicas, álgebra y geometría. Los temas incluyen estadísticas sobre poblaciones, velocidades, costos, edades, volúmenes, áreas y problemas financieros. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta numérica planteada.
Este documento contiene 30 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4o año básico. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como geometría, operaciones aritméticas, resolución de problemas y análisis de datos. El examen evalúa las habilidades y conocimientos matemáticos fundamentales de los estudiantes de 4o año básico.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primaria. Consiste en 16 preguntas de selección múltiple sobre temas como tablas, gráficas, operaciones aritméticas, geometría y números. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas fundamentales de las matemáticas.
Este documento contiene un examen de matemáticas para tercer año básico con 40 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas como números, operaciones, geometría y medición. El examen incluye preguntas sobre sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, secuencias numéricas y figuras geométricas.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre sumas, restas, secuencias numéricas y problemas matemáticos simples. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta. El documento evalúa las habilidades básicas de matemáticas de un estudiante de segundo año básico.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y movimientos en el plano.
1. El documento presenta un taller de repaso de matemáticas para 5° grado que incluye actividades como completar tablas, realizar operaciones, resolver problemas y responder preguntas de selección múltiple.
2. Las preguntas abarcan temas como tablas, operaciones, geometría, números enteros, proporcionalidad y razonamiento matemático.
3. El documento proporciona información y ejercicios para que los estudiantes practiquen y repasen diferentes conceptos y habilidades matemáticas de quinto gra
El documento contiene 25 preguntas de matemáticas y lectura comprensiva sobre temas como descomposición de números, posición de cifras, cálculo de cantidades totales, ordenamiento de libros por número de páginas, perímetros, ángulos y más. Felipe participa en un concurso de lectura donde debe leer la mayor cantidad de páginas posible para ganar un premio.
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas sabermonica patiño
Talleres de matemáticas para el grado Quinto tomados de pruebas saber.
Cada estudiante deberá imprimir los talleres y luego realizar las operaciones que sugieren en cada punto para encontrar la respuesta correcta
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas para evaluar a estudiantes de cuarto año básico. Las preguntas incluyen adiciones, multiplicaciones, divisiones y problemas de la vida real que involucran estas operaciones.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición.
prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuartoMilena Alarcón
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y movimientos en el plano.
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento contiene 12 preguntas de opción múltiple sobre matemáticas para 4° básico. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, geometría, gráficos y tablas. El objetivo es evaluar los conocimientos matemáticos de los estudiantes.
Este documento presenta un banco de preguntas de matemáticas para grados 5o y 6o con 46 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos. El documento también incluye información sobre una selva y presenta 25 preguntas adicionales relacionadas con la selva. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con el tipo de preguntas que se encuentran en las pruebas saber para que puedan desarrollar habilidades para resolver este tipo de preguntas.
Este documento contiene 12 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas incluyen operaciones aritméticas, geometría, gráficos y tablas. El documento proporciona información para que los estudiantes practiquen y se preparen para el examen estandarizado SIMCE.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primaria. La prueba contiene 16 preguntas de selección múltiple sobre temas como tablas de datos, operaciones matemáticas, geometría y números. El objetivo es evaluar las habilidades y conocimientos matemáticos básicos de los estudiantes.
El documento presenta un reglamento escrito por un grupo de tercer grado para la biblioteca escolar. El reglamento contiene seis puntos relacionados con el uso y cuidado de los libros y materiales de la biblioteca. Se pide contestar dos preguntas relacionadas con la función del reglamento y el tiempo verbal utilizado en él.
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas y lógica, con varias opciones de respuesta para cada pregunta. Las preguntas involucran conceptos como porcentajes, medidas, áreas, tablas de proporcionalidad directa e inversa, ángulos, probabilidad y más. El objetivo es que el estudiante elija la respuesta correcta para cada pregunta.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas de matemáticas como operaciones aritméticas, descomposición de números, geometría, álgebra y estadística. El objetivo es que el estudiante lea atentamente cada pregunta e identifique la respuesta correcta entre las opciones dadas.
Este documento presenta instrucciones para un examen de matemáticas de 4o año básico. Indica que el examen contiene 30 preguntas, la mayoría de alternativas y una de desarrollo. Instruye a los estudiantes a escribir su nombre y curso en las hojas de respuestas, y a marcar las respuestas de alternativas con una equis y escribir la respuesta de desarrollo directamente en la hoja. Les da 60 minutos para completar el examen.
Este documento presenta 49 preguntas de aptitud numérica para un simulacro. Las preguntas involucran cálculos matemáticos como proporciones, porcentajes, operaciones básicas, álgebra y geometría. Los temas incluyen estadísticas sobre poblaciones, velocidades, costos, edades, volúmenes, áreas y problemas financieros. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta numérica planteada.
Este documento contiene 30 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4o año básico. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como geometría, operaciones aritméticas, resolución de problemas y análisis de datos. El examen evalúa las habilidades y conocimientos matemáticos fundamentales de los estudiantes de 4o año básico.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primaria. Consiste en 16 preguntas de selección múltiple sobre temas como tablas, gráficas, operaciones aritméticas, geometría y números. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas fundamentales de las matemáticas.
Este documento contiene un examen de matemáticas para tercer año básico con 40 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas como números, operaciones, geometría y medición. El examen incluye preguntas sobre sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, secuencias numéricas y figuras geométricas.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre sumas, restas, secuencias numéricas y problemas matemáticos simples. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta. El documento evalúa las habilidades básicas de matemáticas de un estudiante de segundo año básico.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y movimientos en el plano.
1. El documento presenta un taller de repaso de matemáticas para 5° grado que incluye actividades como completar tablas, realizar operaciones, resolver problemas y responder preguntas de selección múltiple.
2. Las preguntas abarcan temas como tablas, operaciones, geometría, números enteros, proporcionalidad y razonamiento matemático.
3. El documento proporciona información y ejercicios para que los estudiantes practiquen y repasen diferentes conceptos y habilidades matemáticas de quinto gra
El documento contiene 25 preguntas de matemáticas y lectura comprensiva sobre temas como descomposición de números, posición de cifras, cálculo de cantidades totales, ordenamiento de libros por número de páginas, perímetros, ángulos y más. Felipe participa en un concurso de lectura donde debe leer la mayor cantidad de páginas posible para ganar un premio.
Talleres 2° periodo m.atematicas pruebas sabermonica patiño
Talleres de matemáticas para el grado Quinto tomados de pruebas saber.
Cada estudiante deberá imprimir los talleres y luego realizar las operaciones que sugieren en cada punto para encontrar la respuesta correcta
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas para evaluar a estudiantes de cuarto año básico. Las preguntas incluyen adiciones, multiplicaciones, divisiones y problemas de la vida real que involucran estas operaciones.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición.
prueba-diagnostico_matematica programa pac para cuartoMilena Alarcón
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición.
Este documento contiene 40 preguntas de una prueba de diagnóstico de matemática para cuarto año básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como números, operaciones aritméticas, geometría y movimientos en el plano.
Guia de Aprendizaje Matematica Educacion Primaria MAT1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento contiene 12 preguntas de opción múltiple sobre matemáticas para 4° básico. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, geometría, gráficos y tablas. El objetivo es evaluar los conocimientos matemáticos de los estudiantes.
Este documento presenta un banco de preguntas de matemáticas para grados 5o y 6o con 46 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos. El documento también incluye información sobre una selva y presenta 25 preguntas adicionales relacionadas con la selva. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con el tipo de preguntas que se encuentran en las pruebas saber para que puedan desarrollar habilidades para resolver este tipo de preguntas.
Este documento contiene 12 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas incluyen operaciones aritméticas, geometría, gráficos y tablas. El documento proporciona información para que los estudiantes practiquen y se preparen para el examen estandarizado SIMCE.
Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas abarcan una variedad de temas como operaciones aritméticas, geometría, gráficos, problemas de palabras y más. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a una evaluación de matemáticas de 4to año básico. La evaluación contiene 17 preguntas de selección múltiple sobre adiciones, multiplicaciones, divisiones y problemas matemáticos.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a una evaluación de matemáticas de 4to año básico. La evaluación contiene 17 preguntas de selección múltiple sobre adiciones, multiplicaciones, divisiones y problemas matemáticos.
Este documento presenta una prueba de diagnóstico de matemáticas para estudiantes de 2o básico. Contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas como suma, resta, secuencias numéricas y lógica espacial. El objetivo es verificar el nivel de preparación de los estudiantes antes de iniciar el año escolar.
El documento presenta 48 preguntas de matemáticas con opciones de respuesta. Las preguntas incluyen temas como porcentajes, proporciones, operaciones básicas, áreas, volúmenes y problemas de la vida real que requieren resolución de ecuaciones. El documento parece ser parte de una prueba o examen de aptitud matemática.
Este documento presenta una actividad diagnóstica para el grado 2° con preguntas de ejemplo y actividades sobre lenguaje, matemáticas e imágenes para que respondan Carlos y Marcela. Incluye textos, cuentos e instrucciones con preguntas de selección múltiple sobre los contenidos presentados.
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de 4to básico, con 25 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, estadística y lógica. El examen incluye instrucciones generales para los estudiantes y cada pregunta viene con una o más ilustraciones para apoyar la comprensión.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de tercer grado de primaria. La prueba contiene 16 preguntas sobre temas como números, operaciones matemáticas, geometría y medición. Las preguntas requieren que los estudiantes elijan respuestas, completen cálculos, ordenen información y determinen si las afirmaciones son verdaderas o falsas.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos y de lectura de datos para una evaluación de tercer año básico. Las preguntas abarcan temas como secuencias numéricas, operaciones aritméticas, lectura de tablas, gráficos y pictogramas.
Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013Geovanna Carvajal
Este documento contiene un examen de matemática para cuarto año básico que consta de 40 preguntas de opción múltiple sobre temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición. El examen incluye instrucciones para que el estudiante escriba su nombre, curso y escuela.
Este documento contiene 40 preguntas de opción múltiple para una prueba de diagnóstico de matemáticas para cuarto año básico. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como números, operaciones aritméticas, geometría y gráficos.
Este documento presenta un examen de Ciencias Naturales sobre el módulo de Ciencias de la Tierra y el Universo para sexto año básico. Consiste en ocho preguntas de selección múltiple sobre conceptos como la atmósfera, la erosión del suelo, la contaminación del suelo, los tipos de suelo y su capacidad de retención de agua. También incluye dos preguntas de desarrollo sobre recomendaciones para el cultivo de lechugas y sobre los efectos de talar árboles a orillas de
Este documento presenta una evaluación de Ciencias Físicas y Químicas para sexto año básico. Contiene 12 preguntas de selección múltiple sobre conceptos como energía potencial, cambios de estado de la materia, conductividad térmica y ebullición. También incluye 3 preguntas de desarrollo sobre la conservación de la materia, el uso de metal en ollas y la temperatura relativa de pisos de baldosas vs alfombra. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes
Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales sobre el módulo de Cuerpo Humano y Salud para sexto año básico. La evaluación contiene 8 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo sobre temas como el sistema reproductor, la pubertad, la menstruación y los efectos del tabaco y el alcohol en el cuerpo.
Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales para sexto año básico. Contiene 8 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas sobre conceptos de biología como la fotosíntesis, cadenas tróficas, adaptaciones de plantas y efectos de la fragmentación de hábitats. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el módulo de Ciencias de la Vida.
Este documento presenta un examen de ciencias naturales para estudiantes de sexto año básico. Contiene 20 preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo sobre temas de biología y ecología. Las preguntas abordan conceptos como la fotosíntesis, las cadenas tróficas, los tipos de suelo, la pubertad y los cambios hormonales durante la adolescencia.
Este documento presenta una evaluación final de Ciencias Naturales para sexto año básico. Consiste en 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas sobre diversos temas como la fotosíntesis, la pubertad, las fuentes de energía y los cambios de estado de la materia. El objetivo es evaluar los aprendizajes de los estudiantes en el módulo de Ciencias Naturales.
El documento presenta la pauta de evaluación inicial de los módulos de Ciencias Naturales de 6o básico. La pauta contiene 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas que miden los aprendizajes clave de los estudiantes en áreas como la fotosíntesis, las cadenas tróficas, los sistemas reproductores, los estados de la materia y la energía. Además, entrega orientaciones para el análisis de los resultados que permitirán al docente identificar las fortalezas
Este documento presenta una evaluación sobre ciencias de la Tierra y el universo para estudiantes de quinto año básico. Consiste en 8 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas sobre temas como la distribución del agua en el planeta, corrientes oceánicas, ciclo del agua, y formas de ahorrar agua. El objetivo es evaluar los conceptos clave aprendidos en el módulo sobre estos temas.
Este documento presenta la pauta de evaluación final para los módulos de Ciencias Naturales de 6o básico. Consiste en 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas que miden los aprendizajes de los estudiantes en temas como fotosíntesis, cadenas tróficas, reproducción humana, suelos y energía. Además, entrega orientaciones para el análisis de los resultados e indicadores clave de cada pregunta.
Este documento presenta una evaluación de Ciencias Naturales sobre energía para estudiantes de quinto año básico. Contiene 12 preguntas de opción múltiple sobre temas como transformaciones de energía, circuitos eléctricos, aislamiento eléctrico y consumo de energía en Chile. También incluye un gráfico y descripciones de experimentos relacionados con la conducción eléctrica.
Este documento presenta una evaluación sobre el módulo de Cuerpo humano y salud para estudiantes de quinto año básico. Consiste en 8 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo sobre temas relacionados con la salud, la nutrición y el tabaquismo. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes durante el módulo.
Este documento presenta una evaluación sobre ciencias naturales para estudiantes de quinto año básico. Contiene 8 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas sobre temas como tejidos, seres vivos, sistemas digestivo y circulatorio, respiración y frecuencia cardiaca. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el módulo sobre ciencias de la vida.
Este documento contiene 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo sobre temas de ciencias naturales para estudiantes de quinto año básico. Las preguntas abarcan diversos temas como electricidad, sistemas del cuerpo humano, ecología y celular. El estudiante debe responder cada pregunta seleccionando la alternativa correcta.
Este documento contiene 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo sobre temas de ciencias naturales para una evaluación de quinto año básico. Las preguntas abarcan diversos temas como circuitos eléctricos, el sistema digestivo, el ciclo del agua, la fotosíntesis y la respiración celular. Adicionalmente, presenta gráficos e imágenes para complementar las preguntas.
Este documento presenta la pauta de evaluación inicial de los módulos de 5o básico de Ciencias Naturales. Contiene 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes en temas como ciencias de la tierra, ciencias de la vida, cuerpo humano y salud, y ciencias físicas y químicas. Además, entrega orientaciones para el análisis de los resultados e identifica los objetivos de aprendizaje asociados a cada ítem de
El documento presenta la pauta de evaluación final para los módulos de 5° básico de Ciencias Naturales. Explica que la evaluación consta de 20 preguntas de selección múltiple y 2 preguntas abiertas, y analiza cada pregunta indicando a qué objetivo de aprendizaje se vincula. Además, entrega la pauta de corrección de las preguntas de selección múltiple y la rúbrica para evaluar las respuestas a las preguntas abiertas.
Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre adaptaciones de organismos. Contiene 20 preguntas con imágenes y gráficos sobre cadenas alimenticias, comportamientos y estructuras de animales y plantas que les permiten sobrevivir en diferentes ambientes y estaciones. El objetivo es evaluar el conocimiento sobre las relaciones entre los seres vivos y su medio.
Este documento contiene 25 preguntas de opción múltiple sobre el cuerpo humano, incluyendo preguntas sobre el sistema esquelético, muscular, nervioso y los efectos del alcohol. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen estructuras corporales y sus funciones, así como comprender conceptos como la coordinación del movimiento, los efectos del alcohol y los signos de alcoholismo.
El documento presenta una prueba de Ciencias Naturales sobre las capas de la Tierra y los fenómenos asociados a la tectónica de placas. Consta de 20 preguntas de opción múltiple sobre temas como la composición y propiedades de las capas internas de la Tierra, la distribución de la temperatura en su interior, el movimiento de las placas tectónicas y sus consecuencias como sismos y volcanismo.
Este documento parece ser una prueba de ciencias naturales para cuarto año básico que contiene 25 preguntas sobre conceptos de física y química como masa, volumen, estado de la materia, fuerza y movimiento. Las preguntas incluyen diagramas, tablas e ilustraciones para apoyar los conceptos evaluados.
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Mat3 b prueba-periodo4
1. Evaluación del Período 4
Matemática
TERCER Año Básico
2013
Mi nombre
...............................................................................................
Mi curso
................................................
Nombre de mi escuela
...............................................................................................
Fecha
................................................
2.
3. 1
¿En cuál de las siguientes imágenes, la figura punteada NO representa una
rotación en torno al punto P?
A. B. C. D.
1
P
3
¿Qué movimiento se
aplicó a la figura 1
para obtener la
figura punteada?
P
A. Reflexión.
B. Traslación.
C. Rotación.
D. Traslación y rotación.
P
fig. 1
2
Observa la figura:
P
¿Cuál de las siguientes figuras es una imagen simétrica de la figura anterior?
A. B. C. D.
4. 2
4
Observa la figura:
¿Cuál de las siguientes figuras NO se puede obtener por un movimiento de la
figura anterior?
A. B. C. D.
5
El ángulo de la figura mide,
aproximadamente:
A. Más de 90°.
B. Exactamente 90°.
C. Entre 45° y 90°.
D. Menos de 45°
6
¿En cuál de las siguientes figuras se observa un ángulo cuya medida está entre
45° y 90°?
A. B. C. D.
5. La parte pintada del papel lustre representa:
8
¿Cuál de las siguientes fracciones es la menor de todas?
A. B. C. D.
3
A. 3
2
del papel lustre.
B. 1
3
del papel lustre.
C. 1
2
del papel lustre.
D. 2
3
del papel lustre.
7
Marcela hizo un queque. Lo partió en 4 partes
iguales y lo guardó en la cocina.
Enrique lo encontró, se comió 1 trozo y guardó
los otros 3.
¿Qué parte del queque guardó Enrique?
A. 1
4
del queque.
B. 1
3
del queque.
C. 3
4
del queque.
D. 2
3
del queque.
9
1
4
4
4
2
4
3
4
10
Carolina y Gonzalo recibieron cada uno
de regalo una barra de chocolate del
mismo tipo y tamaño.
Carolina se comió la mitad de su barra, y
Gonzalo se comió 3
4
de su barra.
¿Quién comió más chocolate
A. Carolina.
B. Gonzalo.
C. No se puede saber.
D. Comieron la misma cantidad.
6. 4
Este es el trozo que
se comió Pamela.
11
Observa las siguientes imágenes:
Este es el trozo que
se comió Ana.
Este es el trozo que
se comió Diego.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. El cuarto de pizza de Ana es más pequeño que el cuarto de pizza de Diego.
B. Los cuartos de pizza de todos los niños son del mismo tamaño.
C. El cuarto de pizza de Pamela es más grande que el de Diego.
D. Las pizzas de Diego y Ana son del mismo tamaño.
12
Francisca representó 1
3
de la siguiente manera:
¿Es correcta la representación de Francisca?
A. Sí, porque corresponde a 1
3
.
B. Sí, porque pintó una parte de un total de 3.
C. No, porque las partes no son del mismo tamaño.
D. No, porque se representó la fracción 2
3
.
7. Marca la alternativa que contiene
la afirmación falsa:
A. El gato es más pesado que el tarro de pintura.
B. El gato pesa más de 1 kg.
C. El tarro es más liviano que el gato.
1 kg
A D. El tarro pesa menos de 1kg.
5
El peso de una manzana es,
aproximadamente:
A. Menos de 1 gramo.
B. Entre 1 y 2 kilogramos.
C. Entre 20 y 200 gramos.
D. Entre 10 y 20 kilogramos.
13
14
La tabla muestra productos con sus
respectivos pesos.
¿Cuál es el producto más liviano?
A. Malla de naranjas.
B. Saco de papas.
C. Bebida.
D. Harina.
15
Saco de papas Bebida Harina Malla de naranjas
20 kg 2000 g 1
2
kg 5 kg
B
8. Carmen compró un chocolate que le costó $20 y dos jugos de
$150 cada uno.
¿Cuánto dinero gastó en total?
A. $320
B. $350
C. $170
D. $500
16
Yasna y Juan realizaron una colecta entre los vecinos. Juan juntó
$150 durante la mañana. Al reunirse con Yasna a mediodía,
descubrieron que ambos en total habían recolectado $400.
¿Cuánto dinero juntó Yasna?
A. $200
B. $250
C. $350
D. $550
17
Lee la siguiente situación:
“Andrés ha juntado $700, y quiere comprar una revista que cuesta $1100”.
La pregunta que completa el problema es:
A. ¿Cuánto cuesta la revista?
B. ¿Cuánto dinero ha juntado Andrés?
C. ¿Cuánto dinero le falta a Andrés para comprar la revista?
D. ¿Cuánto dinero debe pagar Andrés cuando compre la revista?
18
6
9. Información para responder las preguntas 19 y 20
Observa el siguiente plano de un parque:
A B C D E F G
19
¿Qué se encuentra en la posición E4 del plano? A. Bosque.
B. Fósil.
C. Ruinas.
D. Cueva.
20
Si desde el bosque se
desea ir hacia la guardia,
¿qué trayecto se debe
seguir?
A. 2 recuadros al este y 3 recuadros al sur.
B. 2 recuadros al oeste y 3 recuadros al sur.
C. 3 recuadros al norte y 2 recuadros al oeste.
D. 1 recuadro al sur y 2 recuadros hacia el este.
1
Entrada Bosque
2
Mirador
3
Lago Ruinas
4
Fósil Cueva Guardia
5
7