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1. Ejercicio: Número equivocado
Instrucciones.- Encierra en un círculo el número que no correspondea la seriey anota el correcto sobre la
línea.
 3,4,6,7,9,10,12,14,15,16,18,19 _________________
 1,3,7,9,13,15,20,21,25,27 _________________
 2,8,6,12,10,16,14,19,18,24 _________________
2. Ejercicio: Regálame una flor de tu jardín.
Instrucciones.- En sentido figurado deshoja la flor dela imagen que se te presenta y utiliza los números que
aparecen en sus pétalos para resolver la operación queseseñala en la parteinferior del ejercicio.
_____ + ____ / ___ x ___ + ___ = 102
3. Ejercicio.- reversibilidad de pensamiento.
¿Qué será de ti la suegra de la esposa de tu herman?
R=
¿Qué será de ti el hijo del esposo de tu hermana?
R=
4. Las relaciones.- identifica la relación queexiste entre los elementos de cada palabra y completa
correctamente la otra.
 Miel es a abeja como huevo es a ____________
 Vidrio es a botella como caja es a ____________
 Alas es a volar como piernas es a ____________
1
75
1
1
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9
1
1
3
1
1
5. Ejercicio.- Usando todos los números del 1 al 9, coloca cada uno en una casilla para que de
cómo resultado 20, tanto de forma horizontal como vertical.
6. La recta numérica y las fracciones.- una forma fácil derepresentar las fracciones impropiasen la
recta es expresarlas como enteros más otra fracción,por ejemplo: 16/5,convertida a enteros es 3
y 1/5 (al dividir 16 entre 5 se obtiene 3 y sobra 1). Así ya no tendrás que dividircada uno de los
enteros de la recta en 5 partes para ubicar los 16/5,sino solo el último entero.
 Instrucciones.- Ubica en la recta las fracciones 10/3,20/6,18/5.Fíjate en el ejemplo.
0 1 2 3 4 5 6 7 8
13/3

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  • 1. 1. Ejercicio: Número equivocado Instrucciones.- Encierra en un círculo el número que no correspondea la seriey anota el correcto sobre la línea.  3,4,6,7,9,10,12,14,15,16,18,19 _________________  1,3,7,9,13,15,20,21,25,27 _________________  2,8,6,12,10,16,14,19,18,24 _________________ 2. Ejercicio: Regálame una flor de tu jardín. Instrucciones.- En sentido figurado deshoja la flor dela imagen que se te presenta y utiliza los números que aparecen en sus pétalos para resolver la operación queseseñala en la parteinferior del ejercicio. _____ + ____ / ___ x ___ + ___ = 102 3. Ejercicio.- reversibilidad de pensamiento. ¿Qué será de ti la suegra de la esposa de tu herman? R= ¿Qué será de ti el hijo del esposo de tu hermana? R= 4. Las relaciones.- identifica la relación queexiste entre los elementos de cada palabra y completa correctamente la otra.  Miel es a abeja como huevo es a ____________  Vidrio es a botella como caja es a ____________  Alas es a volar como piernas es a ____________ 1 75 1 1 71 9 1 1 3 1 1
  • 2. 5. Ejercicio.- Usando todos los números del 1 al 9, coloca cada uno en una casilla para que de cómo resultado 20, tanto de forma horizontal como vertical. 6. La recta numérica y las fracciones.- una forma fácil derepresentar las fracciones impropiasen la recta es expresarlas como enteros más otra fracción,por ejemplo: 16/5,convertida a enteros es 3 y 1/5 (al dividir 16 entre 5 se obtiene 3 y sobra 1). Así ya no tendrás que dividircada uno de los enteros de la recta en 5 partes para ubicar los 16/5,sino solo el último entero.  Instrucciones.- Ubica en la recta las fracciones 10/3,20/6,18/5.Fíjate en el ejemplo. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 13/3