SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Materiales de Laboratorio
Prof. Lorena Sifontes
Primer Año
Tema:
Materiales de laboratorio
 Intencionalidad de la actividad: Identificar algunos
materiales que se suelen usar en el laboratorio de ciencias
naturales
En la actividad
anterior hicimos
mención a los
seres vivos, en
próximas
actividades se
hará referencia a
los aparatos de
los seres vivos
Esta actividad es
para que
conozcas e
identifiques
algunos
materiales de
laboratorio.
Las instrucciones generales las
encontraras en el compendio de
guías. Recuerda que el correo es:
cienciasnaturalesitjo@gmail.com.
Recuerda leer bien, piensa y
reflexiona cada pregunta que se te
hace.
Puedes elaborar la
tarea en formato de
word o realizarla en tu
cuaderno. Tu escoges
el formato en el cual
presentarás la tarea.
La pregunta anterior te la dejo
para que la respondas al final de
la actividad.
La cocina de nuestra
casa tendrá relación con
un laboratorio de
ciencias?
resultados cuantitativos (cantidades)
Un laboratorio es un espacio en el que se
realizan experimentos diseñados previamente
para contrastar hipótesis por medio de
y
cualitativos (que puedan describirse).
Este espacio es un lugar agradable que te invita a
reflexionar, sobre el problema a resolver o por observar y
para ello debemos mantenerlo limpio, ordenado y cuidar
los instrumentos que allí encontramos
En el laboratorio encontrarás
una serie de materiales o
instrumentos que te ayudaran
a realizar las actividades, por
eso es importante conocerlos.
¿Qué es un laboratorio?
Por lo tanto en el no se
debe consumir alimentos,
así como hacer uso de la
bata de laboratorio
Se clasifican de acuerdo al
Uso Material Elaborado
Volumétricos Aparatos Recipientes
Instrumentos de sostén
Vidrio
Metal
Madera
Porcelana
Como pudiste ver en la lámina anterior, existen diversos tipos de materiales:
.-El material Volumétrico: se refiere al material de vidrio, calibrados a una temperatura
dada, ya que permite medir volúmenes exactos de sustancias entre ellos están:
probetas, matraces,buretas, pipetas.
.- Materiales de sostén o calentamiento: sirven para realizar mezclas o
reacciones y que pueden ser sometidas a calentamiento como: vaso de
precipitado, vidrio de reloj, tubos de ensayo, balón, matraz.
.-
.-Recipientes: son utensilios quepermitencontenersustancias.
.- Aparatos: son aquellos que permiten realizar tareas muy especificas dentro del
laboratorio y solo sirven para ello como es el caso: balanzas, centrifugas; entre
otros.
Importante
El material de laboratorio debe manipularse con cuidado, así como
también debe lavarse y guardarse en los estantes dispuestos para ello
A continuación puedes
observar algunos de los
materiales que suelen
usarse comúnmente en el
laboratorio
1
2
3
4
5
7
6
8
9
Aquí puedes observar
materiales de vidrio y
de porcelana
Los materiales de porcelana en
esta imagen son el Crisol con tapa
(7) y el mortero con mazo (5 y 6)
Materiales de laboratorio
El mortero sirve para pulverizar o triturar
semillas y sustancias químicas con ayuda del
mazo. El crisol sirve para calentar a altas
temperaturas ciertas sustancias.
Estos materiales que
puedes ver en la imagen
son de vidrio
Materiales de laboratorio
En esta imagen puedes observar
materiales de vidrio de tipo
Volumetrico, como es el caso de
los números 10, 12 que sirven
para medir líquidos.
10
11 12
13
14
15 16
17
Los materiales 11 y 17 sirven para
contener liquidos y los 15 y 16
sirven para separar sustancias
Un tubo de ensayo (13) sirven para
contener y calentar sustancias reacciones
en pequeñas cantidades. Suelen utilizarse
en el campo medico para colocar muestras
de sangre.
Aquí también puedes ver
otros materiales
necesarios en el
laboratorio
Mechero
Soporte
Universal
Vidrio de Reloj
Pinza para vasos Rejilla
18
19
24
23
Espátula
22
Gradilla 21
20
Estos materiales que ves
a continuación son de
uso mas específico en el
laboratorio de biología
Microscopio
Equipo de Disección
Capsula de Petri
El equipo de disección sirve para
poder realizar las disecciones en
especies animales o vegetales,
separar, cortar partes especificas
con precisión.
La capsula de Petri sirve para
contener muestras de células,
bacterias, mohos, para su posterior
cultivo, entre otros.
El microscopio permite observar
muestras pequeñas en diferentes
aumentos. Porta Objetos con
cubre objetos
El porta objetos es una lámina
de vidrio donde se coloca la
muestra para ser vista en el
microscopio. Dicha muestra
debe cubrirse con el cubre
objetos que es una lámina de
forma cuadrada pequeña
Para cerrar:
Existen gran cantidad de materiales
en el laboratorio.
En el laboratorio debes mantener
Normas de seguridad para prevenir
accidentes.
A continuación encontrarás las
actividades que entregarás en la
fecha indicada en el plan de
evaluación. En la página del liceo
encontrarás información
complementaria que ayudará a
responder las actividades.
1) Analiza en ¿que se parece el laboratorio a una cocina?(3 ptos)
2) Explica con que instrumento medirías: 0,5 ml de agua, 150 ml de
agua, 10 ml de agua. (3ptos)
3) Analiza como realizarías lo siguiente en el laboratorio, piensa en los
materiales a utilizar: a) medirías una cantidad de azúcar (una cantidad
X), b) mezclar sal con agua, c) calentar agua con colorante d) observar
muestras de agua en el microscopio ( 4 ptos)
4) Elabora un cuadro que contenga 10 instrumentos de laboratorio
indicando, descripción y función del mismo. (5 ptos)
5) Elabora 5 normas que deberían tener el laboratorio para un buen
funcionamiento. Puedes guiarte por las normas de seguridad del taller
de electricidad. (2,5 ptos)
6) Explica con tus propias palabras ¿Cuáles son los pasos a seguir en
caso de surgir una emergencia en el laboratorio? (2,5 ptos)
Importante tus tareas son
parte de tu producción
intelectual, e implica un
análisis y reflexión de lo
leído. Por lo tanto no puede
ser copia fiel textual del
libro, pagina web o de un
compañeros de clase.

Más contenido relacionado

Similar a Material de laboratorio.pptx

1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g
Ronald Portales
 
Guias prop materia
Guias prop materiaGuias prop materia
Guias prop materia
pnieto81
 
PRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdf
PRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdfPRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdf
PRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdf
JEMNIMIRIAMMEZONESCO
 
Práctica n° 2 reconocimiento de material de
Práctica n° 2 reconocimiento de material dePráctica n° 2 reconocimiento de material de
Práctica n° 2 reconocimiento de material de
Yamilee Farro
 
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
África Fernández
 

Similar a Material de laboratorio.pptx (20)

Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Trabajo de campo btt olga
Trabajo de campo btt olgaTrabajo de campo btt olga
Trabajo de campo btt olga
 
1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g
 
Material de laboratorio teoría
Material de laboratorio teoríaMaterial de laboratorio teoría
Material de laboratorio teoría
 
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorioReconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
 
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorioReconocimiento y uso de material de laboratorio
Reconocimiento y uso de material de laboratorio
 
1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g1 informe de laboratorio 96 g
1 informe de laboratorio 96 g
 
Guias prop materia
Guias prop materiaGuias prop materia
Guias prop materia
 
PRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdf
PRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdfPRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdf
PRACTICA 1-EQUIPOS Y MATERIALES DEL LAB. BIOLOGIA-1.pdf
 
Reconocimiento de materiales en el laboratorio
Reconocimiento de materiales en el laboratorioReconocimiento de materiales en el laboratorio
Reconocimiento de materiales en el laboratorio
 
00051836
0005183600051836
00051836
 
Sesi%c3%93 n%20de%20aprendizaje%20n2(1)
Sesi%c3%93 n%20de%20aprendizaje%20n2(1)Sesi%c3%93 n%20de%20aprendizaje%20n2(1)
Sesi%c3%93 n%20de%20aprendizaje%20n2(1)
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Práctica n° 2 reconocimiento de material de
Práctica n° 2 reconocimiento de material dePráctica n° 2 reconocimiento de material de
Práctica n° 2 reconocimiento de material de
 
mesa de trabajo N°3,Microscopioa,7 de junio19.pptx
mesa de trabajo N°3,Microscopioa,7 de junio19.pptxmesa de trabajo N°3,Microscopioa,7 de junio19.pptx
mesa de trabajo N°3,Microscopioa,7 de junio19.pptx
 
practicaslabqbc.docx
practicaslabqbc.docxpracticaslabqbc.docx
practicaslabqbc.docx
 
1. periodo 5º 2015
1. periodo 5º 20151. periodo 5º 2015
1. periodo 5º 2015
 
Manual de practicas 2013 biologia
Manual de practicas 2013 biologiaManual de practicas 2013 biologia
Manual de practicas 2013 biologia
 
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
 
Elementos de laboratorio monografia
Elementos de laboratorio  monografiaElementos de laboratorio  monografia
Elementos de laboratorio monografia
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Material de laboratorio.pptx

  • 1. Materiales de Laboratorio Prof. Lorena Sifontes Primer Año
  • 2. Tema: Materiales de laboratorio  Intencionalidad de la actividad: Identificar algunos materiales que se suelen usar en el laboratorio de ciencias naturales En la actividad anterior hicimos mención a los seres vivos, en próximas actividades se hará referencia a los aparatos de los seres vivos Esta actividad es para que conozcas e identifiques algunos materiales de laboratorio. Las instrucciones generales las encontraras en el compendio de guías. Recuerda que el correo es: cienciasnaturalesitjo@gmail.com. Recuerda leer bien, piensa y reflexiona cada pregunta que se te hace. Puedes elaborar la tarea en formato de word o realizarla en tu cuaderno. Tu escoges el formato en el cual presentarás la tarea.
  • 3. La pregunta anterior te la dejo para que la respondas al final de la actividad. La cocina de nuestra casa tendrá relación con un laboratorio de ciencias?
  • 4. resultados cuantitativos (cantidades) Un laboratorio es un espacio en el que se realizan experimentos diseñados previamente para contrastar hipótesis por medio de y cualitativos (que puedan describirse). Este espacio es un lugar agradable que te invita a reflexionar, sobre el problema a resolver o por observar y para ello debemos mantenerlo limpio, ordenado y cuidar los instrumentos que allí encontramos En el laboratorio encontrarás una serie de materiales o instrumentos que te ayudaran a realizar las actividades, por eso es importante conocerlos. ¿Qué es un laboratorio? Por lo tanto en el no se debe consumir alimentos, así como hacer uso de la bata de laboratorio
  • 5. Se clasifican de acuerdo al Uso Material Elaborado Volumétricos Aparatos Recipientes Instrumentos de sostén Vidrio Metal Madera Porcelana
  • 6. Como pudiste ver en la lámina anterior, existen diversos tipos de materiales: .-El material Volumétrico: se refiere al material de vidrio, calibrados a una temperatura dada, ya que permite medir volúmenes exactos de sustancias entre ellos están: probetas, matraces,buretas, pipetas. .- Materiales de sostén o calentamiento: sirven para realizar mezclas o reacciones y que pueden ser sometidas a calentamiento como: vaso de precipitado, vidrio de reloj, tubos de ensayo, balón, matraz. .-
  • 7. .-Recipientes: son utensilios quepermitencontenersustancias. .- Aparatos: son aquellos que permiten realizar tareas muy especificas dentro del laboratorio y solo sirven para ello como es el caso: balanzas, centrifugas; entre otros. Importante El material de laboratorio debe manipularse con cuidado, así como también debe lavarse y guardarse en los estantes dispuestos para ello
  • 8. A continuación puedes observar algunos de los materiales que suelen usarse comúnmente en el laboratorio 1 2 3 4 5 7 6 8 9 Aquí puedes observar materiales de vidrio y de porcelana Los materiales de porcelana en esta imagen son el Crisol con tapa (7) y el mortero con mazo (5 y 6) Materiales de laboratorio El mortero sirve para pulverizar o triturar semillas y sustancias químicas con ayuda del mazo. El crisol sirve para calentar a altas temperaturas ciertas sustancias.
  • 9. Estos materiales que puedes ver en la imagen son de vidrio Materiales de laboratorio En esta imagen puedes observar materiales de vidrio de tipo Volumetrico, como es el caso de los números 10, 12 que sirven para medir líquidos. 10 11 12 13 14 15 16 17 Los materiales 11 y 17 sirven para contener liquidos y los 15 y 16 sirven para separar sustancias Un tubo de ensayo (13) sirven para contener y calentar sustancias reacciones en pequeñas cantidades. Suelen utilizarse en el campo medico para colocar muestras de sangre.
  • 10. Aquí también puedes ver otros materiales necesarios en el laboratorio Mechero Soporte Universal Vidrio de Reloj Pinza para vasos Rejilla 18 19 24 23 Espátula 22 Gradilla 21 20
  • 11. Estos materiales que ves a continuación son de uso mas específico en el laboratorio de biología Microscopio Equipo de Disección Capsula de Petri El equipo de disección sirve para poder realizar las disecciones en especies animales o vegetales, separar, cortar partes especificas con precisión. La capsula de Petri sirve para contener muestras de células, bacterias, mohos, para su posterior cultivo, entre otros. El microscopio permite observar muestras pequeñas en diferentes aumentos. Porta Objetos con cubre objetos El porta objetos es una lámina de vidrio donde se coloca la muestra para ser vista en el microscopio. Dicha muestra debe cubrirse con el cubre objetos que es una lámina de forma cuadrada pequeña
  • 12. Para cerrar: Existen gran cantidad de materiales en el laboratorio. En el laboratorio debes mantener Normas de seguridad para prevenir accidentes. A continuación encontrarás las actividades que entregarás en la fecha indicada en el plan de evaluación. En la página del liceo encontrarás información complementaria que ayudará a responder las actividades. 1) Analiza en ¿que se parece el laboratorio a una cocina?(3 ptos) 2) Explica con que instrumento medirías: 0,5 ml de agua, 150 ml de agua, 10 ml de agua. (3ptos) 3) Analiza como realizarías lo siguiente en el laboratorio, piensa en los materiales a utilizar: a) medirías una cantidad de azúcar (una cantidad X), b) mezclar sal con agua, c) calentar agua con colorante d) observar muestras de agua en el microscopio ( 4 ptos) 4) Elabora un cuadro que contenga 10 instrumentos de laboratorio indicando, descripción y función del mismo. (5 ptos) 5) Elabora 5 normas que deberían tener el laboratorio para un buen funcionamiento. Puedes guiarte por las normas de seguridad del taller de electricidad. (2,5 ptos) 6) Explica con tus propias palabras ¿Cuáles son los pasos a seguir en caso de surgir una emergencia en el laboratorio? (2,5 ptos) Importante tus tareas son parte de tu producción intelectual, e implica un análisis y reflexión de lo leído. Por lo tanto no puede ser copia fiel textual del libro, pagina web o de un compañeros de clase.