El documento presenta 10 metodologías clave para la socioformación: 1) sensibilización y visualización de metas, 2) conceptualización, 3) resolución de problemas contextualizados, 4) valores y proyecto ético, 5) comunicación asertiva, 6) trabajo colaborativo, 7) creatividad e innovación, 8) transversalidad, 9) gestión de recursos, y 10) metacognición. El docente debe motivar a los estudiantes, ofrecer espacios de aprendizaje cómodos, fomentar un enfoque crítico

1. ACTIVIDAD 3 MODULO 2 “MEDIACIÓN DOCENTE” JESSICA RAMÍREZ PEÑA
Metodoligía clave
de la
socioformación
1 Sensibilización,
saberes previos y
visualización de metas
2
Conceptualización
3 Resolucion de
problemas
contextualizados
4 Valores y
proyecto ético de
vida
5 Comunicación
acertiva
6 Trabajo
colaborativo
7 Creatividad,
persolzalización e
innovación
8
Transversalidad
9
Gestión de
recursos
10
Metacognicipon
Claridadenlas metas, responder a las
necesidades.
Motivaciónpor parte deldocente
Una mejora continua.
REFLEXIÓN yEVALUACIÓN (en todo
momento).
Competencias esperadas.
Espacios físicos cómodos y
confortables.
Equipos tencológicos.
Conceptos flexiblessujetos a cambios.
Actitud critíca.
No memorización(cartografía conceptual.
Problemas del contexto.
Tomar en cuenta necesidadesy
expectativas.
Identificacion, interpretacion,
Argumentaciónde problemas.
Uso de saberes.
Actuar con base envalores.
Asumir consecuencias.
Reparar errores.
Expresarse concordialidad
RESPETO
Actuandoenconsecuencia.
CONFIANZA mediante el diálogo.
v
Brindar apoyo.
El docente debe: asignar retos relevantesy
significativos, dar a conocer los propositos
del trabajoenequipo.
Mejoramientocontinuo.
Herramientas para fomenter la
creatividad.
Compromiso conlas actividades.
Acciones aplicadas yreconocidas.
Afontar situaciones.
Implmentación de saberes para la
comprensión.
Resolver problemas.