Este documento presenta las etapas del proceso de elección vocacional de un estudiante. Consiste en 5 pasos: 1) identificar características personales, 2) analizar oportunidades y amenazas del contexto, 3) comparar alternativas profesionales, 4) evaluar alternativas mediante investigación, y 5) elegir una alternativa y establecer metas para alcanzarla. El objetivo es que los estudiantes elijan una vocación acorde a sus intereses y capacidades para desarrollarse personal y profesionalmente.

1. Alumno: Stefany Mishel Navarro Fasanando
Grado y seccion: 4 "C"
Docente: Anicama Bravo Victoria Pilar
Curso: Persona Familia y Relaciones Humanas
I.E: Ofelia Velásquez
TARAPOTO - PERU

2. ME PREPARO
PARA MI
ELECCION
VOCACIONAL

3. ¿Qué es la vocación?
El termino «vocación» proviene del termino latino vocation-
vocationins, que quiere decir «acción de llamar», no obstante, se
utiliza como sinónimo de profesión, porque en ingles suele tomar
este significado.
La vocación es una disposición, un propósito para un cambio
personal, social o profesional, que da sentido nuestra vida, es el
motor de transformación.
En consecuencia, no basta con estudiar una carrera que
corresponda a algunos de nuestros intereses.

4. ¿En que consiste la elección
vocacional?
La elección vocacional representa un aspecto central de identidad de
las personas.
Es un proceso que se desarrolla durante varios años y se va
definiendo al final de la adolescencia.
El trabajo es esencial para el desarrollo de las personas, y la
ocupación que se tenga estará muy relacionada con el uso del
tiempo.

5. ¿Qué ES LA ELECCION
PROFESIONAL?
 Es un proceso continuo e integral que pasa por un reconocimiento
mas realista de las capacidades, aptitudes e intereses y valores de la
persona.
En la medida de este proceso
se va desarrollando, es normal
que en los adolescentes se
provoque una crisis vocacional.

6. SI SE PUEDE! EMPLEA TODO TU POTENCIAL CREATIVO PARA IMAGINAR
EL FUTURO QUE DESEAS PARA TI Y NUESTRO PAIS. ORGANIZATE CON
OTROS JOVENES,PLANIFICA Y COMPRUEBA QUE SI SE PUEDE LOGRAR.
NO TE PLANTEES ESTUDIAR ALGO POR MODA, NI TE FIJES, SOLO EN EL
ASPECTO ECONOMICO, YA QUE PUEDE CONDUCIRTE AL FRACASO Y A LA
MEDIOCRIDAD.

7. Aspectos a mejorar:
 PASO 1: IDENTIFICA TUS CARACTERISITCAS PERSONALES
Aptitudes y habilidades: Permiten efectuar alguna actividad o tarea con
cierta facilidad y confianza.
Intereses: Se refieren a los deseos, sueños y gustos personales
respecto de alguna cosa o actividad.
Intereses: Se refiere a los deseos, sueños gustos personales
Valores: Son los principios que norman y regulan el comportamiento.
Debilidades: Se refiere a los aspectos, que podemos mejorar en nuestra
manera de ser.

8.  PASO 2: ANALIZA TUS OPORTUNIDADES:
Apoyo de tu contexto: Es la ayuda que recibes o piensas, con tu
familia.
Necesidades laborales: En función de estas necesidades, puedes
organizarte con otros.
Amenazas de tu contexto: Son las que dependen de la familia,
amigos, la situación antieconómica del Perú.
Oportunidades Locales: Realizadas en tu localidad, económicas,
artísticas, culturales, etc.

9. Paso 3: Analiza varias
alternativas
Compara tus intereses y características personales y las de tu
contexto, con las características de algunas profesiones u
ocupaciones que te interesen

10. PASO 4: evalúa esas alternativas
 Busca información sobre las ocupaciones o actividades que has
elegido: Puedes recurrir a una biblioteca, a una persona que las ejerce.
 Averigua que oportunidades: Puedes preguntar a personas que lo están
realizando.
 Busca espacios donde puedes participar un poco mas en esas
actividades: La idea es que puedas conocerla por un tiempo para que
descubras si te gusta realmente.

11. Paso 5: ELIGE UNA
ALTERNATIVA
 Selecciona la alternativa mas adecuada para ti:
Conviértela en tu meta.
 Especifica las actividades que debes realizar : Deben ser
realistas y sencillas.
 Luego de las formulas tus actividades, identifica lo que
necesitas cambiar.
 Evalúa periódicamente si estas cumpliendo con tus metas,
como te vas sintiendo.

12. GRACIAS