Este documento trata sobre las propiedades de la materia y los sistemas de medición. Explica las propiedades generales y específicas de la materia, así como las propiedades extensivas e intensivas. También define conceptos como masa, volumen, temperatura y densidad. Además, describe los patrones de medida como el metro y la yarda, y los sistemas métrico y anglosajón de unidades. Por último, explica los factores de conversión para cambiar entre diferentes unidades de medida.
Confeccionado por el ingeniero de máquinas navales Ervin Vargas, para modo de enseñanza a los cadetes de la universidad marítima internacional de Panamá.
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA I - MEDICIONES Y TEORIA DE ERRORESJohn Nelson Rojas
MEDICION
Medir es comparar cuántas veces existe la unidad patrón en una magnitud física que se desea medir, por ejemplo si el largo de la pizarra es 2,10 m, entonces se dice que en esta longitud existe 2,10 veces la unidad patrón (1 metro patrón).
El resultado de una medición, es una cantidad cuya magnitud dice cuánto mayor o menor es la cantidad desconocida respecto de la unidad patrón correspondiente. El valor obtenido va acompañado de la unidad respectiva dada en un sistema de unidades perteneciente a cualquier sistema de unidades como: CGS, MKS, inglés, técnico, sistema internacional (SI).
Instrumentacion Industrial.
Aquí podemos encontrar la principal clasificación de los diversos instrumentos de medición y control que tenemos en cualquier sistema industrial.
En el presente documento se dan a conocer diferentes prácticas de laboratorio diseñadas en la asignatura “Laboratorio didáctico de la física”, en el cual se hizo uso de materiales de fácil acceso permitiendo que puedan ser aplicadas en cualquier lugar del país, donde se abordaron las siguientes unidades y temas específicos:
Décimo grado:
Unidad VIII “Principio de conservación de la cantidad de movimiento”
Impulso y cantidad de movimiento. Colisión elástica central. Colisión central inelástica.
Undécimo grado:
Unidad IV “Principio de conservación de la cantidad de movimiento”
Propagación rectilínea de la luz Leyes de reflexión de la luz Refracción de la luz Aparatos ópticos Importancia de la óptica para desarrollo de la comunicación, la astronomía y la industria.
Esperamos que este documento sirva de apoyo para las futuras prácticas que se diseñadas, que de una u otra manera sirva a los docentes y a nosotros como futuros profesionales poder trabajar estos contenidos dándolos desde un enfoque más práctico relacionándolo con la vida cotidiana así como se ha hecho en dichas prácticas.
El presente reporte de prácticas de laboratorio, tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos en la práctica de mediciones e incertidumbre, presentando descritos todos los cálculos estadísticos, en función de las mediciones realizadas en el aula de clases, por instrumentos tales como, pie de rey y regla escolar.
Además contiene comentarios sobre lo aprendido, aspectos positivos y negativos, obstáculos que se presentaron en la realización de medidas en determinados objetos y en conclusión que medida es más precisa, el pie de rey o regla escolar
mediciones en Sistema Estandar y sistema Métrico , prefijos de sistema decimal , uso de vernier, micrómetro y flexo-metro.
escalas y tabla de conversiones
Confeccionado por el ingeniero de máquinas navales Ervin Vargas, para modo de enseñanza a los cadetes de la universidad marítima internacional de Panamá.
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA I - MEDICIONES Y TEORIA DE ERRORESJohn Nelson Rojas
MEDICION
Medir es comparar cuántas veces existe la unidad patrón en una magnitud física que se desea medir, por ejemplo si el largo de la pizarra es 2,10 m, entonces se dice que en esta longitud existe 2,10 veces la unidad patrón (1 metro patrón).
El resultado de una medición, es una cantidad cuya magnitud dice cuánto mayor o menor es la cantidad desconocida respecto de la unidad patrón correspondiente. El valor obtenido va acompañado de la unidad respectiva dada en un sistema de unidades perteneciente a cualquier sistema de unidades como: CGS, MKS, inglés, técnico, sistema internacional (SI).
Instrumentacion Industrial.
Aquí podemos encontrar la principal clasificación de los diversos instrumentos de medición y control que tenemos en cualquier sistema industrial.
En el presente documento se dan a conocer diferentes prácticas de laboratorio diseñadas en la asignatura “Laboratorio didáctico de la física”, en el cual se hizo uso de materiales de fácil acceso permitiendo que puedan ser aplicadas en cualquier lugar del país, donde se abordaron las siguientes unidades y temas específicos:
Décimo grado:
Unidad VIII “Principio de conservación de la cantidad de movimiento”
Impulso y cantidad de movimiento. Colisión elástica central. Colisión central inelástica.
Undécimo grado:
Unidad IV “Principio de conservación de la cantidad de movimiento”
Propagación rectilínea de la luz Leyes de reflexión de la luz Refracción de la luz Aparatos ópticos Importancia de la óptica para desarrollo de la comunicación, la astronomía y la industria.
Esperamos que este documento sirva de apoyo para las futuras prácticas que se diseñadas, que de una u otra manera sirva a los docentes y a nosotros como futuros profesionales poder trabajar estos contenidos dándolos desde un enfoque más práctico relacionándolo con la vida cotidiana así como se ha hecho en dichas prácticas.
El presente reporte de prácticas de laboratorio, tiene como propósito dar a conocer los resultados obtenidos en la práctica de mediciones e incertidumbre, presentando descritos todos los cálculos estadísticos, en función de las mediciones realizadas en el aula de clases, por instrumentos tales como, pie de rey y regla escolar.
Además contiene comentarios sobre lo aprendido, aspectos positivos y negativos, obstáculos que se presentaron en la realización de medidas en determinados objetos y en conclusión que medida es más precisa, el pie de rey o regla escolar
mediciones en Sistema Estandar y sistema Métrico , prefijos de sistema decimal , uso de vernier, micrómetro y flexo-metro.
escalas y tabla de conversiones
LA METROLOGIA♪♫ hwebiuSBFVUIÑASBGUIBAGBUIFBÑhUIBHSIÑUABDGFiubwsbfvibrvibaivbaiusbvabviuhbajrvbuavb<fiuWBEGBUFBVUAWEBIFGBSVKBASIUVBFGIRBGUIBVlksnwguipbngrbjoanVARGAS
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
4. Características de la materia
• ¿Qué es la materia?
• ¿Cuáles son las propiedades
generales?
• ¿Qué son las propiedades
específicas?
• Dos ejemplos de cada una de estas
propiedades
• ¿Qué es una propiedad extensiva?
• ¿Qué es la masa, cómo se
determina y en que unidades se
mide?
• ¿Qué es el volumen y en que
unidades se mide?
• ¿Qué es una propiedad extensiva?
• ¿Qué es un decímetro cúbico?
• ¿A cuánto equivale un centímetro
cúbico?
• ¿Qué es una propiedad intensiva?
• Dos ejemplos de propiedades
intensivas
• ¿Qué es la temperatura?
• ¿En que se mide la temperatura?
• ¿Qué es la densidad?
• https://youtu.be/S8Cn98M
Dggk
5. Patrón de medida
Es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o
por ley, conforme a un convenio generalmente establecido por un órgano internacional y que adoptan los
estados miembros, quienes formulan un sistema de medición que pueda ser de aplicación generalizada y con
validez en cualquier parte (a diferencia de los sistemas de medida locales en los que no hay un patrón de
medida o estándar)
En la actualidad existen dos sistemas de medias de uso generalizado, el sistema inglés (también llamado
Sistema Imperial) y el sistema métrico decimal. Cada uno de estos sistemas establece una serie de
unidades fundamentales para medir las diferentes magnitudes físicas, como son la longitud, la masa,
velocidad y tiempo, entre otras. El sistema métrico decimal utiliza entre otras, el metro, para medir la
longitud, el gramo, para medir la masa, y el segundo para medir el tiempo. Mientras que el sistema inglés
utiliza la pulgada, la libra y el segundo para hacer las mismas mediciones.
Ejemplos de Patrón de medida:
El metro fue establecido por la Oficina general de pesas y medidas con sede en París, Francia, en 1795,
y es la medida equivalente a 1/10000000 (Un diezmillonésimo) de la distancia entre el polo norte y el
ecuador. El metro patrón es la longitud una barra de aleación de platino e iridio a 4° C, que se encuentra en
la Oficina de Pesas y Medidas en Francia.
La yarda fue establecida durante el siglo XIII como medida oficial en Inglaterra. Fue decretada por el
Rey Enrique I, estableciendo como patrón la distancia ente la punta de su nariz y la punta de sus dedos de
la mano. Su equivalencia es de 91.44 cm.
• <<
6. Actividad próxima clase
• Elaboración de un patrón de medida para
masa y para volumen; dándole un
nombre y explicando su origen.
• Deberán elaborar una balanza para
poder utilizar su patrón de masa y de
igual manera deberán utilizar un cuerpo
regular para determinar volúmenes.
7. Sistemas de medición.
¿Qué son las medidas
antropomórficas?
¿Qué era el metro y en donde
surge?
¿Qué es un kilogramo y quien
lo propone?
¿En donde se da la convención
del metro?
¿En que año se estableció el
sistema internacional de
unidades?
¿En donde se encuentra el
buro internacional de pesas?
¿Ahora como se establecen las
unidades de medida?
<<
• https://youtu.be/srAzK4
jqZPE
8. Factores de conversión
El factor de conversión o
de unidad es una fracción
en la que el numerador y el
denominador son
cantidades iguales
expresadas en unidades de
medida distintas, de tal
manera, que esta fracción
equivale a la unidad.
Método efectivo para
cambio de unidades y
resolución de ejercicios
sencillos dejando de
utilizar la regla de tres.
Cada factor de conversión
se construye con una
equivalencia (igualdad
entre dos cantidades).
https://youtu.be/VcH038JhV5s
9. Actividades
• Resolver las siguiente conversiones
– 1 yd a mm.
– 1 Lt. a mm3
– 56 onzas a kilogramos.
– 36 libras a centigramos
– 10 dm3 a ml.
– 345 decámetros a pulgadas.
– 0.00000000000000000056 nm a pies.
– 560 galones a metros cúbicos
– 456000000 kilolitros a centímetros cúbicos.