Este documento presenta medidas de prevención contra COVID-19 para la escuela primaria "Diego Rivera", incluyendo implementar filtros de salud para estudiantes y personal, promover el lavado frecuente de manos, distanciamiento social, limpieza y desinfección regular de las instalaciones. También recomienda mantener horarios regulares y actividades compartidas en familia durante la cuarentena.
La higiene es un habito que cada persona debe predicar, hay tantas formas de aplicarla y prevenir enfermedades que ahi radica su importancia, hablemos de higiene.
La higiene es un habito que cada persona debe predicar, hay tantas formas de aplicarla y prevenir enfermedades que ahi radica su importancia, hablemos de higiene.
Artículo que describe las medidas de prevención recomendadas por la UNICEF, que deben ser adoptadas por padres, madres y representantes para proteger a la familia, especialmente, a niños, niñas, adolescentes y ancianos, ante el brote pandémico del CORONAVIRUS COVID-19.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
2. MEDIDAS DE PREVENCION EN EL ENTORNO
ESCOLAR (COVID-19) ¿que hacer cuando
regresemos a clases?
3. INFORMAR A LA COMUNIDAD SOBRE LAS MEDIDAS DESDE
EL PRIMER DIA
4. COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES
(FILTROFAMILIAR)
Mamá y papá, el filtro familiar consiste en identificar en tus hijos(as)
y todos los miembros de la familia, síntomas de infecciones
respiratorias como fiebre, tos, dolor de garganta o escurrimiento nasal
abundante.
ES IMPORTANTE QUE EN CASO DE PRESENTAR ALGUNO DE ESTOS SÍNTOMAS, NO
ENVÍES A LOS NIÑOS A LA ESCUELA Y ACUDAN A LA UNIDAD DE SALUD MÁS
CERCANA PARA RECIBIR ATENCIÓN MÉDICA DE MANERA OPORTUNA.
5. COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES
(FILTRO ESCOLAR)
Para mantener tu escuela como entorno promotor de la salud y prevenir el
contagio de enfermedades respiratorias, es necesario que la comunidad
educativa en su conjunto lleve a cabo acciones preventivas
1.- Cúbrete la boca y nariz al toser y estornudar con un pañuelo desechable o
con el ángulo interno del brazo, tira inmediatamente el pañuelo en la basura y
lávate las manos
2.- Lávate frecuentemente las manos con agua y jabón o bien, usa soluciones a
base de alcohol gel al 70%
3.- No compartas alimentos, bebidas, vasos, cubiertos, lápices, colores, ni
utensilios de limpieza personal como cepillo de dientes
Ante cualquier manifestación de enfermedad respiratoria, acude a la unidad de
salud
6. COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES
(FILTRO ESCOLAR)
RECOMENDACIONES
Lavarse las manos frecuentemente. Utilizar agua, jabón y toallas de papel desechable,
así como depósitos de basura protegidos con bolsas.
Utilizar y promover la técnica “Estornudo de etiqueta”, la cual consiste en cubrirse la
nariz y boca al toser y estornudar, con el ángulo interno del brazo.
Evitar saludar de beso, mano y abrazos y compartir alimentos y bebidas.
Asegurar la disponibilidad de agua y jabón en los planteles.
Colocar en la entrada de la escuela gel con base de alcohol al 70%.
Verificar la limpieza y desinfección de superficies y objetos de uso común como
escritorios, manijas, barandales, material didáctico, teléfonos, equipos de cómputo,
etcétera.
Realizar actividades de mantenimiento y limpieza en todo el entorno escolar, con la
finalidad de que el personal docente, directivo y alumnado realice sus actividades en las
mejores condiciones de higiene posibles.
Ventilar y permitir la entrada de sol en los salones y espacios cerrados.
7.
8. Recomendaciones a seguir en esta cuarentena
-Mantener los horarios regulares.
-Dormir y despertar a la hora habitual, como si fuera un día normal.
-Hacer las comidas con horarios regulares y preferentemente en familia. Esto permitirá
promover un espacio de diálogo para conocer cómo se sienten las y los niños con respecto a la
contingencia.
-Establecer un horario (flexible) que permita tener un día con diversas actividades. Restringir el
uso de las pantallas sin supervisión.
-Realizar un plan de actividades compartidas.
-Distribuir las tareas del mantenimiento del hogar: limpieza y preparación de alimentos.
-Realizar actividades como cocinar: es el pretexto perfecto para aprender matemáticas. Mientras
que hacer jardinería permite aprender ciencia.
9. MUCHAS GRACIAS….
Recuerda estas medidas nos ayudaran a
protegernos e iniciar lo más pronto nuestras
actividades.
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