Los estudiantes midieron la masa y el volumen de sustancias líquidas y sólidas, incluyendo medir el volumen de líquidos en recipientes, pesar el recipiente y el líquido, medir el volumen de sólidos, y registrar y explicar los resultados.
El documento resume las principales unidades de medida utilizadas en Guatemala para longitud, capacidad y peso. Para longitud, se utilizan el kilómetro, metro, centímetro y pulgada. Para capacidad, el galón, litro y vaso. Para peso, el quintal, arroba, libra, onza, gramo y kilogramo. Cada unidad se define brevemente en términos de otras unidades más pequeñas.
El documento define conceptos clave para realizar mediciones en un laboratorio de física. Explica que existen tres métodos de medición: directo, con instrumentos calibrados e indirecto. También describe la incerteza de una medida y cómo expresarla como un porcentaje o valor absoluto. Por último, distingue entre exactitud y precisión de una medida, y los diferentes tipos de errores como sistemáticos y casuales.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre el tema de volumen. Explica conceptos como área de la base y altura para calcular el volumen de un prisma rectangular. Propone actividades prácticas como medir el volumen de una naranja usando desplazamiento de agua. El objetivo es que los estudiantes apliquen fórmulas de volumen y áreas para resolver problemas.
El documento introduce el tema de la longitud y el sistema métrico decimal. Explica que la longitud mide la distancia entre dos puntos usando unidades como metros, centímetros y milímetros. También presenta problemas para practicar la conversión entre unidades de longitud.
Este documento explica cómo medir el volumen de líquidos y sólidos. El volumen de un líquido se mide en litros o mililitros usando una probeta o cilindro graduado. Para medir sólidos regulares, cuya longitud, ancho y altura se pueden medir fácilmente, se usa la fórmula de volumen V=LxAxh. Para objetos irregulares cuya forma no permite medir dimensiones, se usa la técnica de desplazamiento de agua para ver cuánto líquido desplaza el obj
El volumen es la magnitud asociada al espacio ocupado por un cuerpo. Se mide en metros cúbicos y depende de las tres dimensiones del objeto. Existen diferentes unidades para medir volúmenes sólidos, líquidos y gaseosos. El volumen de un gas depende además de la temperatura y la presión.
The document discusses a conversation between two people about ordering clothing items from a website. It mentions ordering low-waist jeans and shirts and discussing sizing and fit issues. Payment and delivery methods are also brought up.
The document is a puzzle-based learning model created by Mr. Ivanov and copyrighted in 2008 by Hybrid Publishers. It consists of 8 numbered pieces that can be arranged in different ways to solve the puzzle.
El documento resume las principales unidades de medida utilizadas en Guatemala para longitud, capacidad y peso. Para longitud, se utilizan el kilómetro, metro, centímetro y pulgada. Para capacidad, el galón, litro y vaso. Para peso, el quintal, arroba, libra, onza, gramo y kilogramo. Cada unidad se define brevemente en términos de otras unidades más pequeñas.
El documento define conceptos clave para realizar mediciones en un laboratorio de física. Explica que existen tres métodos de medición: directo, con instrumentos calibrados e indirecto. También describe la incerteza de una medida y cómo expresarla como un porcentaje o valor absoluto. Por último, distingue entre exactitud y precisión de una medida, y los diferentes tipos de errores como sistemáticos y casuales.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre el tema de volumen. Explica conceptos como área de la base y altura para calcular el volumen de un prisma rectangular. Propone actividades prácticas como medir el volumen de una naranja usando desplazamiento de agua. El objetivo es que los estudiantes apliquen fórmulas de volumen y áreas para resolver problemas.
El documento introduce el tema de la longitud y el sistema métrico decimal. Explica que la longitud mide la distancia entre dos puntos usando unidades como metros, centímetros y milímetros. También presenta problemas para practicar la conversión entre unidades de longitud.
Este documento explica cómo medir el volumen de líquidos y sólidos. El volumen de un líquido se mide en litros o mililitros usando una probeta o cilindro graduado. Para medir sólidos regulares, cuya longitud, ancho y altura se pueden medir fácilmente, se usa la fórmula de volumen V=LxAxh. Para objetos irregulares cuya forma no permite medir dimensiones, se usa la técnica de desplazamiento de agua para ver cuánto líquido desplaza el obj
El volumen es la magnitud asociada al espacio ocupado por un cuerpo. Se mide en metros cúbicos y depende de las tres dimensiones del objeto. Existen diferentes unidades para medir volúmenes sólidos, líquidos y gaseosos. El volumen de un gas depende además de la temperatura y la presión.
The document discusses a conversation between two people about ordering clothing items from a website. It mentions ordering low-waist jeans and shirts and discussing sizing and fit issues. Payment and delivery methods are also brought up.
The document is a puzzle-based learning model created by Mr. Ivanov and copyrighted in 2008 by Hybrid Publishers. It consists of 8 numbered pieces that can be arranged in different ways to solve the puzzle.
This document provides a final reflection on the individual's experience in the LMS&O Month 10 EMDT program. Positives included the program aligning well with career goals and existing familiarity with the learning platform. Constructive feedback centered around using the platform earlier, sharing access codes more widely, and updating videos without due dates. Thanks were given for focused and fun discussions, an active facilitator, and understanding regarding an absence.
1. President Obama's proposed 2012 education budget is $48.4 billion, an increase of $2 billion from 2011, to support education programs and compete globally.
2. The budget also proposes $90 billion for a new education technology agency called ARPA-E to fund breakthrough learning technologies.
3. The Florida Society for Technology in Education (FSTE) provides resources and support for technology in education through conferences, grants, and networking opportunities for members.
This document summarizes different types of braking systems used in vehicles. It describes the basic requirements and components of braking systems. The main types discussed are drum brakes, disc brakes, and various power brakes such as hydraulic, vacuum, air, and electric brakes. It provides details on the construction and operation of these different braking methods. The purpose is to classify and explain the functioning of common braking technologies used to stop vehicle motion.
Thermodynamic work is defined as positive work done by a system when the sole external effect is the lifting of a weight. Heat is defined as the energy transfer between a system and its surroundings due to a temperature difference. Engineers aim to convert heat to work and vice versa through various processes like thermal power plants and refrigeration in a sustained cycle where the initial state is regained. Work can be calculated by integrating the pressure-volume relationship as work is done. Other forms of work include expansion/compression work, work of a reversible chemical cell, work of stretching a liquid surface, work on elastic solids, and work of polarization and magnetization.
The document provides a lengthy history of burr technology from ancient times through modern history, noting key developments like the introduction of grinding wheels, sandpaper, and filing. It discusses how terminology evolved from "filing" to "finishing" to "deburring." The document also outlines major technological progress in burr reduction over the past 50 years and how this impacted manufacturing economics and personal lives.
La Luna solía bajar a la Tierra todos los lunes para jugar, pero un día mientras dormía una vaca la lamió y le quitó un pedazo de la cabeza. Desde entonces la Luna se puso triste y no quiso volver a la Tierra, dejando ver el pedazo que le falta.
La luna solía bajar a la tierra para jugar todos los lunes, pero un día se quedó dormida y una vaca la despertó lamiéndola, dejándole un pedazo de su cabeza faltante. Desde entonces, la luna se negó a volver a la tierra y aún se puede ver el pedazo que le falta, recordando el incidente con la vaca.
La Luna solía bajar a la Tierra todos los lunes para jugar, pero un día mientras dormía una vaca la lamió y le quitó un pedazo de la cabeza. Desde entonces la Luna se puso triste y no quiso volver a la Tierra, dejando ver el pedazo que le falta.
Este documento presenta el programa del XX Encuentro Nacional de Educadores de Nivel Inicial que se llevará a cabo del 25 al 28 de octubre en Alta Gracia, Córdoba. El programa incluye conferencias, talleres y actividades culturales sobre temas relacionados a la educación inicial divididos en dos sedes durante dos días. El acto de clausura contará con la presencia de autoridades y la entrega de certificados a los participantes.
El documento narra la historia de Bruno, un niño que vive con su familia en una casa azul. A medida que pasa el tiempo, varios miembros de la familia mueren o nacen nuevos, incluida la llegada de su hermanita Ramona. Aunque al principio no le gustaba Ramona, con el tiempo se vuelven muy unidos y ella se convierte en su mejor amiga.
La bruja Berta vivía en una casa negra junto con su gato Bebo. Para poder ver a Bebo cuando dormía, Berta usó su varita mágica para cambiar su color, haciéndolo primero verde y luego de colores variados. Esto hizo que Bepo se sintiera avergonzado y subiera a un árbol, por lo que Berta lo volvió a su color negro original. Luego cambió los colores de su casa para que pudiera ver a Bebo donde quiera que estuviera.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
This document provides a final reflection on the individual's experience in the LMS&O Month 10 EMDT program. Positives included the program aligning well with career goals and existing familiarity with the learning platform. Constructive feedback centered around using the platform earlier, sharing access codes more widely, and updating videos without due dates. Thanks were given for focused and fun discussions, an active facilitator, and understanding regarding an absence.
1. President Obama's proposed 2012 education budget is $48.4 billion, an increase of $2 billion from 2011, to support education programs and compete globally.
2. The budget also proposes $90 billion for a new education technology agency called ARPA-E to fund breakthrough learning technologies.
3. The Florida Society for Technology in Education (FSTE) provides resources and support for technology in education through conferences, grants, and networking opportunities for members.
This document summarizes different types of braking systems used in vehicles. It describes the basic requirements and components of braking systems. The main types discussed are drum brakes, disc brakes, and various power brakes such as hydraulic, vacuum, air, and electric brakes. It provides details on the construction and operation of these different braking methods. The purpose is to classify and explain the functioning of common braking technologies used to stop vehicle motion.
Thermodynamic work is defined as positive work done by a system when the sole external effect is the lifting of a weight. Heat is defined as the energy transfer between a system and its surroundings due to a temperature difference. Engineers aim to convert heat to work and vice versa through various processes like thermal power plants and refrigeration in a sustained cycle where the initial state is regained. Work can be calculated by integrating the pressure-volume relationship as work is done. Other forms of work include expansion/compression work, work of a reversible chemical cell, work of stretching a liquid surface, work on elastic solids, and work of polarization and magnetization.
The document provides a lengthy history of burr technology from ancient times through modern history, noting key developments like the introduction of grinding wheels, sandpaper, and filing. It discusses how terminology evolved from "filing" to "finishing" to "deburring." The document also outlines major technological progress in burr reduction over the past 50 years and how this impacted manufacturing economics and personal lives.
La Luna solía bajar a la Tierra todos los lunes para jugar, pero un día mientras dormía una vaca la lamió y le quitó un pedazo de la cabeza. Desde entonces la Luna se puso triste y no quiso volver a la Tierra, dejando ver el pedazo que le falta.
La luna solía bajar a la tierra para jugar todos los lunes, pero un día se quedó dormida y una vaca la despertó lamiéndola, dejándole un pedazo de su cabeza faltante. Desde entonces, la luna se negó a volver a la tierra y aún se puede ver el pedazo que le falta, recordando el incidente con la vaca.
La Luna solía bajar a la Tierra todos los lunes para jugar, pero un día mientras dormía una vaca la lamió y le quitó un pedazo de la cabeza. Desde entonces la Luna se puso triste y no quiso volver a la Tierra, dejando ver el pedazo que le falta.
Este documento presenta el programa del XX Encuentro Nacional de Educadores de Nivel Inicial que se llevará a cabo del 25 al 28 de octubre en Alta Gracia, Córdoba. El programa incluye conferencias, talleres y actividades culturales sobre temas relacionados a la educación inicial divididos en dos sedes durante dos días. El acto de clausura contará con la presencia de autoridades y la entrega de certificados a los participantes.
El documento narra la historia de Bruno, un niño que vive con su familia en una casa azul. A medida que pasa el tiempo, varios miembros de la familia mueren o nacen nuevos, incluida la llegada de su hermanita Ramona. Aunque al principio no le gustaba Ramona, con el tiempo se vuelven muy unidos y ella se convierte en su mejor amiga.
La bruja Berta vivía en una casa negra junto con su gato Bebo. Para poder ver a Bebo cuando dormía, Berta usó su varita mágica para cambiar su color, haciéndolo primero verde y luego de colores variados. Esto hizo que Bepo se sintiera avergonzado y subiera a un árbol, por lo que Berta lo volvió a su color negro original. Luego cambió los colores de su casa para que pudiera ver a Bebo donde quiera que estuviera.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.