El documento contiene dos puntos. El primer punto pide elaborar una ilustración con las utilidades del agua y frases que motiven su cuidado y conservación. El segundo punto pide escribir un cuento sobre recursos naturales renovables y no renovables que ofrezca una enseñanza. El cuento habla de un niño llamado Miguel que contamina sin querer una quebrada al patear una botella y hace tropezar a alguien al tirar la cascara de plátano. Miguel se da cuenta de sus errores y aprende la importancia de no contaminar