PLANTAS AROMÁTICAS

1. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
GUIA DE TRABAJO JORNADA MAÑANA GRADO 9° CURSO 902
SEMANAS DEL 8 AL 18 DE JUNIO Y DEL 6 AL 9 DE JULIO DEL 2021
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA – PRESENTATCIÓN DE ACTIVIDADES 18 DE JUNIO
AREA (S): CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Asignatura(s): BIOLOGIA
Docente(s) SANDRA CARRILLO ROSAS
DURANTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES NOS COMUNICAREMOS A TRAVÉS DEL CORREO:
slcarrillo@educacionbogota.edu.co
PLANEACION DE ACTIVIDADES
Tema EJE ECOLÓGICO. PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR - PRAE “HACIA LA FORMACIÓN CON
CONCIENCIA ECOLÓGICA”
Competencia
e indicadores
de desempeño
 Practica normas del cuidado y preservación del medio ambiente tomando conciencia
frente a problemáticas medio ambientales.
 Fomenta hábitos de alimentación saludable y la utilidad de las plantas medicinales
y/o aromáticas, a través de la construcción de una huerta casera, con la colaboración
del grupo familiar.
Fecha(s) Semana del 8 al 11 de junio. Explicación guía Plantas Medicinales y/o aromáticas.
Semana del 15 al 18 de junio. Presentación proyectos de bienestar con Plantas Medicinales.
Semanas del 21 de junio al 5 de julio. RECESO ESTUDIANTIL.
Semana del 06 al 09 de julio. Retroalimentación.
Tiempo (horas) 4 Horas semanales.
Procedimiento Para el desarrollo de las actividades consultar libros, textos o cualquier
video de internet que contenga el tema solicitado; todos ellos le ayudarán a
ejercitar los conocimientos y a reforzar aquellos en los que presente
dificultades.
Recuerden que deben leer con atención las guías, presentaciones y determinar las
ideas principales y apuntalarlas en el cuaderno, tomar fotografías para ser enviadas al
correo adjunto si es necesario. Se les recomienda en cada actividad el nombre de la
estudiante, curso, tema y fecha de la guía, ortografía, orden y pulcritud en sus labores
académicas. Recuerden la gran responsabilidad que tenemos de cuidarnos y cuidar al
otro; no olviden además el cuidado de las mascotas.
Y lo más importante “QUÉDATE EN CASA”
LA APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y/O APRENDIZAJES
ESPERADOS
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “HACIA LA FORMACIÓN CON COCIENCIA
ECOLÓGICA” TALLER No. 6 GRADO 9º
TE INVITO A LEER …. E INDAGAR

2. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
 La guía se encuentra en el enlace DEL BLOG.
https://tu-rinconbiologico9.blogspot.com/
 Continuando con el proceso de aprendizaje desarrollado en el 2020 sobre Huertas
Caseras y las actividades realizadas en el mes de junio del 2021; realizaremos las
siguientes actividades:
ACTIVIDAD No. 1. En dos diapositivas elija dos plantas medicinales de su preferencia
y realice dos diapositivas en power point en las que incluya en una tabla. (Nombre de
la planta, propiedades, usos clasificación taxonómica e imagen).
ACTIVIDAD No. 2. Con una de las plantas escogidas realice una preparación de
bienestar para el ser humano, que debe ser presentada en el encuentro virtual de
manera práctica; para ser evaluada. Debe incluir ingredientes, forma de preparación y
utilidad.
ACTIVIDAD No. 3.
 Observar detenidamente el video explicativo sobre cómo realizar una Huerta
Casera Familiar de Plantas Medicinales, ejecutado por la docente María Edilma
Guzmán. que le ayudarán a desarrollar la temática propuesta en la Guía sobre
HUERTA CASERA FAMILIAR PLANTAS MEDICINALES, que encontrará en el
siguiente enlace:
https://youtu.be/KWUnli49uUQ
 En la guía que se encuentra el blog se contextualiza el tema sobre los beneficios
que nos otorgan las plantas medicinales y/o aromáticas, además de indicar las
Actividades que deben realizar.

3. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
Productos a
entregar
1. Exposición de características y preparaciones con plantas medicinales, en el
encuentro virtual.
2. Luego de observar detenidamente el video sobre HUERTA PLANTAS
MEDICINALES.
Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones.
 Escoger dos plantas aromáticas de su preferencia y realizar el proceso de siembra
en casa, según explicación dada en el video propuesto.
 Enviar fotografías en las que haya presencia del grupo familiar que intervino en la
creación de la HUERTA PLANTAS MEDICINALES.
FECHA LIMITE DE ENTREGA EL 18 DE JUNIO DEL 2021.
Enviar a: CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Responsabilidad en la elaboración, presentación (pulcritud, ortografía) y entrega de:
talleres, guías propuestas.
- Consulta, análisis, síntesis de contenidos.
- Aporte, utilización adecuada de TIC´s
- Creatividad en la presentación de actividades virtuales, talleres, etc.
- Participación activa en el Proyecto Ambiental Escolar “Hacía la Formación con
conciencia ecológica”
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 18 de junio. Es de vital importancia ser puntual en
la entrega de las actividades.
RECOMENDACIÓN.
Favor escribir en el espacio de ASUNTO en el email a enviar las actividades el
NOMBRE COMPLETO DE LA ALUMNA, CURSO AL QUE PERTENECE, FECHA Y
TEMA DE LA GUIA.