Articulo sobre cuidado del agua

1. Universidad Interamericana para el Desarrollo
Maestría en Educación
Asignatura: Comunicación Educativa
Maestra: Rosa María González
Tema: Articulo para Programa Educativo
Alumnos: Ana Judith Cervantes Escalante
San Luis Potosí, S. L. P., 24 de Febrero de 2016

2. Jardín de Niños
“Sor Juana Inés
de la Cruz”
Contexto: Rural
En donde se
cuenta con cañón,
computadora e
impresora
Campaña del
cuidado del agua

3. Articulo:”El agua el recurso más valioso”
por Veronica Guerrero Mothelet
¿Cómo vez? Revista de divulgación científica
UNAM
Subtítulos:
1.-Acciones locales paraun reto global
2.- La historia de los foros
3.- Hagamos números
4.- De recurso renovable a pérdida irreversible
5.- Niños, agua y educación
6.- ¿Agua es salud?
7.- Declaración del milenio

4. Actividad 1
• Se leerá el primer y segundo subtítulo de el artículo
• Proponer acciones para el cuidado del agua y hacer un collage
• Con ayuda del profesor se realizará un blog (como parte de usar la tecnología)
y se subirán los productos terminados del collage
Actividad 2
• Se leerá el tercer subtítulo pudiendo graficar los porcentajes más
significativos de manera que los niños puedan entender de manera visual la
problemática.
Actividad 3
• Leer subtítulos 4 y 5 sobre la perdida del agua para lograr una lluvia de ideas
de cómo se puede contribuir a mejorar la situación.
• Elaboración de carteles para pegar en la comunidad sobre el agua
Actividades dentro del aula

5. Actividad 4
• Leer la ultima parte del articulo sobre la salud y reflexionar sobre
las enfermedades por utilizar agua contaminada
• Realizar una obra de teatro sobre el tema
Actividad de
cierre
• Los alumnos realizarán un periódico mural con todas las
evidencias recabadas
• Se imprimirá y se repartirá por la comunidad como
concientización
En cuanto a
tecnología
• Se llevará el seguimiento del blog con apoyo de los niños para
abarcar más aspectos

6. Justificación
• Considero que como son niños en edad
preescolar un artículo de cualquier revista
debe ser desglosado de manera creativa para
que los niños lo comprendan de forma
adecuada y participen por ello el producto
final es el realizar un periódico mural para que
se utilice este artículo como un recurso
didáctico.

7. Cibergrafía
• Verónica Guerrero Mothelet (2016)
Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) Revista ¿Cómo ves?
Hecho en México. Todos los derechos
reservados 2016.
http://www.comoves.unam.mx/numeros/artic
ulo/88/agua-el-recurso-mas-valioso
Consultado: 23 de febrero 2016