Este programa de ciencia naturales ha sido organizado con base en los conceptos
y la metodología científica, la estructura del área es abierta porque puede dar
cabida a todo conocimiento proveniente de cualquier disciplina de las ciencias
naturales (física, química, biología, ciencias de la tierra, ciencias del espacio,
otras), las cuales se estudian en forma integrada.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Guia de profundizacion_biologia_903_2020
1. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
GUIA PROFUNDIZACION 2020
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ASIGNATURA: BIOLOGÍA
DOCENTE: SANDRA LEONOR CARRILLO ROSAS GRADO: NOVENO CURSOS: 903
COMPETENCIAS
POR
DESARROLLAR
− Uso comprensivo del conocimiento científico.
− Comprende, argumenta y explica fenómenos científicos.
− Indaga problemáticas medio ambientales y propone alternativas de solución.
DESEMPEÑOS
POR
DESARROLLAR
− Comprende y usa conceptos, teorías y modelos de las ciencias en la solución de fenómenos.
− Construye explicaciones que dan razón de fenómenos.
− Plantea preguntas y procedimientos adecuados que dan respuesta a esos interrogantes.
ACTIVIDADES
POR
REALIZAR
Lea atentamente cada uno de los textos y conteste las preguntas.
➢ Recuerde que no siempre las actividades son para adquirir una NOTA, toda actividad afianza
el conocimiento.
PRIMER TEXTO.
2. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
GUIA PROFUNDIZACION 2020
SEGUNDO TEXTO.
TERCER TEXTO.
3. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
GUIA PROFUNDIZACION 2020
RECOMENDACIONES
− Las alumnas que deseen afianzar el conocimiento en las ciencias naturales pueden realizar
la GUIA DE PROFUNDIZACION.
− No es necesario enviarla. Solo si las alumnas están pendientes en la asignatura de Biología,
lo pueden hacer.
− Colocando en el cuaderno el título de la lectura, la pregunta y la respuesta. Tomar fotos y
enviar. (FECHA DE ENTREGA ENTRE EL 4 Y 11 DE NOVIEMBRE)
