Mendoza alvis aminta judith
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Mendoza alvis aminta judith
- 1. ANÁLISIS NOMBRE DEL DOCENTE: MENDOZA ALVIS AMINTA JUDITH Paso1: Conceptualización:Nuestralaboracadémicaenel procesode laformaciónde los estudiantesnosconduce constantemente abuscarestrategiasparael desarrollode habilidadesconel propósitoaunaresfuerzosque le permitaabrirlaspuertasauna visión más ampliayflexible de larealidad.ACTIVIDADN°8 DIPLOMADOTIC GREGORIA GONZALEZDIAZ . Paso2: Desarrollo:Comodocentesenel aulade clasesnuestropropósitoal usarlasTIC como herramientasfacilitadorasde lagestiónpedagógica,permitiráfomentarenlos estudiantesde maneraindividual ygrupal suscapacidadcreativas,innovadoras;este cambioconllevaauna transformaciónenlosambienteseducativosque favorecenla didácticay la lúdicaparael goce y la adquisiciónde losdiferentesconocimientos. Produciendoyfortaleciendolosconocimientosadquiridosenel que se vinculeal desarrollode proyectosyque se involucre enlainvestigación. Paso3: Cierre:incentivaralosestudiantesatrabajarcon proyectosinnovadoresque alimentenlainvestigación.Paraque laeducacióny laimplementaciónde latecnología seanexitosas,debe reconocerlanecesidadde incentivarel estudioporlainformáticapor parte de losdocentesyestudiantesparaque estapuedaseraplicadasatisfactoriamente enlas diferentesáreasdel conocimientoyse use de maneraadecuada,con seguridady responsabilidad.