Este documento analiza si Google Drive es una herramienta adecuada para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que Google Drive permite crear, modificar, compartir y almacenar documentos, presentaciones, música, fotos y videos en la nube para tenerlos disponibles desde cualquier dispositivo. También describe algunas herramientas de Google Drive como carpetas, presentaciones y hojas de cálculo, y cómo pueden usarse en la enseñanza para la evaluación, plantillas, organización y como repositorio. Finalmente, concluye que

1. Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo
DISA
Google Drive en la Docencia, una Herramienta
Emergente
Por: Edgar Noé Vargas Martínez
Ana Lilia Maturano López
Víctor González González
Carmen Beatríz Torres López
M. del Carmen Mercedes Carrillo Rodríguez
Minerva Lozano Vizzuett
Diciembre 2014

2. ¿Es Google drive
una herramienta
adecuada para el proceso
enseñanza - aprendizaje?

3. Palabras claves
● Docencia.
● Enseñanza.
● Trabajo colaborativo.
● Herramientas emergentes.

4. ¿Que es el google drive?
Google drive es un recurso
tecnológico útil y actual en donde
se pueden crear, modificar
compartir y almacenar
documentos, presentaciones,
música, fotos y videos en la
nube con el fin de tenerlos a
disposición desde cualquier
computador o dispositivo móvil.

5. Herramientas del Google Drive
Carpetas
Presentaciones
Textos
Formularios
Hoja
de
cálculo

6. ¿Cómo usar Google Drive en la
Enseñanza?
Evaluación
Plantillas
Cuaderno
Organización
Repositorio

7. Ventajas de Google Drive en la
enseñanza
1. Se tienen a la mano los archivos necesarios
para la estrategia educativa desde cualquier
lugar y dispositivo.
2. El estudiante puede acceder desde cualquier
lugar para consultar información.
3. Permite un repositorio de información diverso
de contenidos y en formatos comunes como
Office y Open Office.

8. Problemas en la enseñanza
Autor
Acceso
a internet
Manejo de
programas
Sincronización

9. CONCLUSIONES
Google Drive
★ Es una herramienta tecnológica de gran utilidad que actualmente nos permite en forma
dinámica crear grupos con comunicación interactiva con la finalidad de compartir diversos
documentos, carpetas, dibujos, etc. además de experiencias o comentarios.
★ La herramienta tiene la ventaja de poderse emplear ser a distancia y no solo en el aula.
★ La herramienta exige a los docentes actualizarse en este campo.
★ El adecuado uso de la herramienta permitirá en un futuro y a corto plazo hacer más dinámico el
proceso enseñanza aprendizaje.

10. REFERENCIAS
20, E. (2014). Definiciones . Recuperado el 2 de 12 de 2014, de http://definicion.de/goog,
20, E. (2014). 10 usos de google en educación. Recuperado el 2 de 12 de 2014, de http://www.escuela20.com/google-
drive-educacion/articulos-y-actualidad/10-usos-de-google-drive-en-educacion_3756_42_5361_0_1_in.html, Cen
20, E. (2014). 40 sos de herramientas de google en educación. Recuperado el 2 de 12 de 2014, de Escuela 20:
http://www.escuela20.com/google-drive-docs/articulos-y-actualidad/40-usos-de-las-herramientas-de-google-en-
educacion_3269_42_4836_0_1_in.html ,
20, E. (2014). Centros y Docentes, Espacio para Docentes TIC activos del Programa Escuela 2.0. Recuperado el 2 de
Diciembre de 2014

11. GRACIAS POR SU ATENCIÓN