Este documento analiza varios desafíos que enfrentan los docentes en su práctica profesional, incluyendo las condiciones sociales, la naturaleza de su función, el contexto organizativo de la escuela, la tensión entre individualidad y trabajo colectivo, la presión entre seguir instrucciones y la reflexión crítica, la brecha generacional entre profesores que envejecen y estudiantes que se renuevan, y las dinámicas políticas internas y fuerzas de inercia dentro de las escuelas e individuos.

1. Enseñar o el oficio de aprender
Culturaprofesional
del docente
Las condiciones
sociales en que se
desarrolla
La naturaleza de la función
docente
El contexto organizativo
de la práctica
La
individualidad
frente a la
colegialidad
La
prescripción
frente a la
reflexión
Envejecimiento
de los
profesionales
frente al
rejuvenecimiento
de los alumnos
Juicios
atributivos
culpabilizadores
ante el fracaso
La micro
política de la
escuela
Inercias
institucionales
y personales