La guía de observación incluye aspectos relacionados con el estado, municipio, comunidad, contexto y escuela primaria para observar el respeto de normas, promoción de hábitos de higiene, actividades culturales, equidad de género, deporte, relaciones entre alumnos y maestros, y el respeto durante los honores a la bandera.
Программная обучающаяся платформа для распознавание и классификации объектов, контроля ПДД и фиксации номерных знаков ТС, анализа биомеханики, зрение для роботов
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Cuando se habla de comunidad en los distintos campos en los cuales puede emplearse el vocablo, se suele hacer referencia a un conjunto de personas unidas por algún motivo o razón. (Comunidad de vecinos, comunidad religiosa, etc.). La idea de comunidad va aparejada a una asociación de personas que, por lo general, tienen intereses comunes.
Trabajo realizado por: Jesús Manuel Cano Guerra y Esther Jiménez Serrano.
Estudiantes de Educación Primaria en la UCLM, Facultad de Educación de Toledo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ASPECTOS QUE CONFORMAN LA GUÍA DE OBSERVACIÓN
El Estado
El Municipio
La comunidad
Contexto escolar
La Escuela Primaria
El aula
Personal docente
Alumnos
Actividades escolares
La familia
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Los alumnos respetan las normas
Se promueven los hábitos de higiene en el salón y en la escuela.
La comunidad ayuda a cuidar el ambiente.
Que actividades culturales se realizan en la comunidad y en la escuela.
Se involucra la comunidad y la escuela.
Todos pertenecen a la misma religión
Existe equidad de género.
Se fomenta el deporte.
Los maestros inculcan la cultura a sus alumnos.
Los niños usan un vocabulario adecuado.
Tipos de costumbres que hay en el salón de clases.
Con qué finalidad visitan los padres de familia, autoridades educativas,
autoridades de la comunidad a la escuela
Relación entre alumno- alumno, alumno -maestro, alumno-padre de familia,
alumno-autoridad educativa.
La comunidad escolar guarda el respeto adecuado en los honores a la
bandera.
