SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PROGRAMACIÓN
MENÚ DE PROGRAMAS
MANUAL DE USUARIO
NOMBRE:
MAYRA PEÑAFIEL
JULIO 2013
• En informática, un menú es una serie de opciones que el
usuario puede elegir para realizar determinada tarea.
• Los menús están contenidos en una barra de menú, la
cuál se puede decir que es una propiedad que tienen las
ventanas para poseer menús, esto es porque la barra de
menú en sí misma no es una ventana como lo puede ser
un botón de comando o un cuadro de texto, pero
tampoco es una barra de herramientas, sino un objeto
contenedor de otros menús.
MENÚ DE PROGRAMAS
1.- CLICK EN PRINCIPAL
Se desplegara una paleta con las opciones :
oPROGRAMAS.- Ingresa a la opción programas.
oSALIR.- Permite salir del menú.
2.- CLICK EN PROGRAMAS
Se desplegara una paleta con los programas:
Número Par // Impar
Suma Promedio
Número Mayor
Número mayor a 7 y menor a 7
Intervalos
PROGRAMA NÚMERO PAR // IMPAR
• Este programa permite calcular cuantos número son
pares y cuantos números impares, de los ingresados
por el usuario.
PROGRAMA NUMERO PAR // IMPAR
1.- Ingresar en
«CUANTOS
NÚMEROS», la
cantidad de
números que se va
a insertar.
2.- Click en
«EJECUTAR»
PROGRAMA NÚMERO PAR // IMPAR
3.-Se abrirá
una ventana en
donde debe
ingresar los
números.
PROGRAMA NÚMERO PAR // IMPAR
• 4.- Dar click en
«EJECUTAR», y
obtendrá los
resultados de los
numero pares e
impares
ingresados.
• 5.- Dar click en
«LIMPIAR», para
ingresar nuevos
datos.
PROGRAMA SUMA // PROMEDIO
• Este programa permite calcular la suma y el
promedio, de los números ingresados por el usuario.
PROGRAMA SUMA // PROMEDIO
1.- Ingresar en
«CUANTOS
NUMEROS», l
a cantidad de
números que
se va a
insertar.
2.- Click en
«EJECUTAR»
PROGRAMA SUMA // PROMEDIO
• 3.-Se abrirá
una ventana
en donde
debe
ingresar los
números.
PROGRAMA SUMA // PROMEDIO
• 4.- Dar click en
«EJECUTAR», y
obtendrá los
resultados de la
suma y promedio
ingresados.
• 5.- Dar click en
«LIMPIAR», para
ingresar nuevos
datos.
PROGRAMA NÚMERO MAYOR
• Este programa permite calcular el número
mayor, de los números ingresados por el usuario.
PROGRAMA NÚMERO MAYOR
1.- Ingresar en
«CUANTOS
NUMEROS», la
cantidad de
números que se
va a insertar.
2.- Click en
«EJECUTAR»
PROGRAMA NÚMERO MAYOR
• 3.-Se abrirá una
ventana en
donde debe
ingresar los
números.
PROGRAMA NÚMERO MAYOR
• 4.- Dar click en
«EJECUTAR»,
y obtendrá el
resultado de
cual es el
número mayor
de los
ingresados.
• 5.- Dar click en
«LIMPIAR», pa
ra ingresar
nuevos datos.
PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7
• Este programa permite calcular dado N números por el
usuario, determinar cuántos son mayores a 7 y cuántos
son menores?.
PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7
1.- Ingresar en
«CUANTOS
NÚMEROS», l
a cantidad de
números que
se va a
insertar.
2.- Click en
«EJECUTAR».
PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7
• 3.-Se abrirá
una
ventana en
donde debe
ingresar los
números.
PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7
• 4.- Dar click en
«EJECUTAR», y
obtendrá el
resultado de
cuantos numero
son mayores a 7
y cuantos
menores, de los
ingresados.
• 5.- Dar click en
«LIMPIAR», par
a ingresar
nuevos datos.
PROGRAMA INTERVALOS
• Este programa permite determinar si dado N
números por el usuario, establecer cuántos están
entre 15y25, cuantos están entre 26y35, cuantos
están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango.
PROGRAMA INTERVALOS
1.- Ingresar en
«CUANTOS
NÚMEROS»,
la cantidad de
números que
se va a
insertar.
2.- Click en
«EJECUTAR»
.
PROGRAMA INTERVALOS
• 3.-Se abrirá
una
ventana en
donde debe
ingresar los
números.
PROGRAMA INTERVALOS
• 4.- Dar click en
«EJECUTAR», y
obtendrá el
resultado
cuantos numero
estan en los
diferentes
intervalos, de los
ingresados.
• 5.- Dar click en
«LIMPIAR», par
a ingresar
nuevos datos.
MENU DE PROGRAMAS// MAYRA PEÑAFIEL // AULA B-262

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Menù de programas
Menù de programasMenù de programas
Menù de programas
2632828
 
Presentación menu
Presentación menuPresentación menu
Presentación menu
Gabriela Granizo
 
Universidad politécnica salesiana
Universidad politécnica salesianaUniversidad politécnica salesiana
Universidad politécnica salesiana
davidperezv
 
Ppt
Ppt Ppt
Panel de entrada matematica
Panel de entrada matematicaPanel de entrada matematica
Panel de entrada matematica
TommyDead
 
MENU PROGRAMA - MANUAL USUARIO
MENU PROGRAMA - MANUAL USUARIOMENU PROGRAMA - MANUAL USUARIO
MENU PROGRAMA - MANUAL USUARIO
Amanda Unda
 
Menu de programas
Menu de programasMenu de programas
Menu de programas
HaydeeJara
 

La actualidad más candente (7)

Menù de programas
Menù de programasMenù de programas
Menù de programas
 
Presentación menu
Presentación menuPresentación menu
Presentación menu
 
Universidad politécnica salesiana
Universidad politécnica salesianaUniversidad politécnica salesiana
Universidad politécnica salesiana
 
Ppt
Ppt Ppt
Ppt
 
Panel de entrada matematica
Panel de entrada matematicaPanel de entrada matematica
Panel de entrada matematica
 
MENU PROGRAMA - MANUAL USUARIO
MENU PROGRAMA - MANUAL USUARIOMENU PROGRAMA - MANUAL USUARIO
MENU PROGRAMA - MANUAL USUARIO
 
Menu de programas
Menu de programasMenu de programas
Menu de programas
 

Destacado

Administracion
AdministracionAdministracion
Administracion
susanafarreraventura
 
Extruidos falta ultima clase
Extruidos falta ultima claseExtruidos falta ultima clase
Extruidos falta ultima clase
Jose Padilla Hancco
 
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro ParedesPresentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
Miguel Rodríguez
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
Ivana Soler
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
Ivana Soler
 
Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad
Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad
Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad
Laeticia Jensen Eble
 
Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-
Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-
Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-
Over Dorado Cardona
 
Album mama
Album mamaAlbum mama
Album mama
estherlaina
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Leccion 4 negociación
Leccion 4 negociaciónLeccion 4 negociación
Leccion 4 negociación
MIKEWASAHUSKY
 
Jeison david martínez valencia
Jeison david martínez valenciaJeison david martínez valencia
Jeison david martínez valencia
YEISONMARTINEZ100
 
Sindrome de down
Sindrome de downSindrome de down
Sindrome de down
andremim
 
Tat10presentacion de alimentos
Tat10presentacion  de alimentos Tat10presentacion  de alimentos
Tat10presentacion de alimentos
Gabriel Figueroa Diaz
 
Televisión Educativa
Televisión EducativaTelevisión Educativa
Televisión Educativa
Erwin Cotes
 
FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-
FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-
FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-
Over Dorado Cardona
 
Informe juegos del magisterio 2013
Informe juegos del magisterio 2013Informe juegos del magisterio 2013
Informe juegos del magisterio 2013
José Mesa
 
Marca
MarcaMarca
Redes Sociales como Recurso Educativo
Redes Sociales como Recurso EducativoRedes Sociales como Recurso Educativo
Redes Sociales como Recurso Educativo
Miguel Rodríguez
 
3º año Biología. Plantas y relación con el medio II
3º año Biología. Plantas y relación con el medio II3º año Biología. Plantas y relación con el medio II
3º año Biología. Plantas y relación con el medio II
Cecilia Fernandez Castro
 

Destacado (20)

Administracion
AdministracionAdministracion
Administracion
 
Extruidos falta ultima clase
Extruidos falta ultima claseExtruidos falta ultima clase
Extruidos falta ultima clase
 
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro ParedesPresentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad
Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad
Convocatoria Congreso Poéticas de la Oralidad
 
Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-
Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-
Contexto carrera docente sutev- valle del cauca-dic-4-2013-
 
Album mama
Album mamaAlbum mama
Album mama
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Leccion 4 negociación
Leccion 4 negociaciónLeccion 4 negociación
Leccion 4 negociación
 
Jeison david martínez valencia
Jeison david martínez valenciaJeison david martínez valencia
Jeison david martínez valencia
 
Sindrome de down
Sindrome de downSindrome de down
Sindrome de down
 
Tat10presentacion de alimentos
Tat10presentacion  de alimentos Tat10presentacion  de alimentos
Tat10presentacion de alimentos
 
Televisión Educativa
Televisión EducativaTelevisión Educativa
Televisión Educativa
 
FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-
FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-
FECODE: Informe Nro 11 (autoguardado) marzo-20-2014-
 
Informe juegos del magisterio 2013
Informe juegos del magisterio 2013Informe juegos del magisterio 2013
Informe juegos del magisterio 2013
 
Marca
MarcaMarca
Marca
 
Redes Sociales como Recurso Educativo
Redes Sociales como Recurso EducativoRedes Sociales como Recurso Educativo
Redes Sociales como Recurso Educativo
 
3º año Biología. Plantas y relación con el medio II
3º año Biología. Plantas y relación con el medio II3º año Biología. Plantas y relación con el medio II
3º año Biología. Plantas y relación con el medio II
 

Similar a MENU DE PROGRAMAS// MAYRA PEÑAFIEL // AULA B-262

Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Marjorie Lucero
 
MENU DE PROGRAMAS
MENU DE PROGRAMASMENU DE PROGRAMAS
MENU DE PROGRAMAS
Diego Parreño
 
Menu
MenuMenu
Menú de Programas
Menú de ProgramasMenú de Programas
Menú de Programas
cris kathy
 
Trabajo de programacion
Trabajo de programacionTrabajo de programacion
Trabajo de programacion
Abraham Hidalgo
 
Trabajo de programacion
Trabajo de programacionTrabajo de programacion
Trabajo de programacion
VERONICA2812
 
Visual basic 6.0 Menu de Programas Cristian Pallares
Visual basic 6.0 Menu de Programas Cristian PallaresVisual basic 6.0 Menu de Programas Cristian Pallares
Visual basic 6.0 Menu de Programas Cristian Pallares
Cristian Pallares
 
Menu de programas
Menu de programasMenu de programas
Menu de programas
lis_caro
 
Manual Stefanny Flores
Manual Stefanny FloresManual Stefanny Flores
Manual Stefanny Flores
stefyflores0404
 
Manual Priscila Benalcázar
Manual Priscila BenalcázarManual Priscila Benalcázar
Manual Priscila Benalcázar
stefyflores0404
 
Manual de usuario: Menú de Programas
Manual de usuario: Menú de ProgramasManual de usuario: Menú de Programas
Manual de usuario: Menú de Programas
PablitaTrujillo
 
Manual de usuario de Menu de programas
Manual de usuario de Menu de programasManual de usuario de Menu de programas
Manual de usuario de Menu de programas
carolina alvarez
 
Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)
Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)
Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)
Strategy Enterprise
 
Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02
Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02
Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02
danilorodriguezurquizo
 
Trabajo de programacion
Trabajo de programacionTrabajo de programacion
Trabajo de programacion
VERONICA2812
 
Trabajo de programación final
Trabajo de programación finalTrabajo de programación final
Trabajo de programación final
Abraham Hidalgo
 
MENU DE PROGRAMA
MENU DE PROGRAMAMENU DE PROGRAMA
MENU DE PROGRAMA
Amanda Unda
 
Manual de slideshare
Manual de slideshareManual de slideshare
Manual de slideshare
Edgar Arcos
 
Manualdeslideshare
ManualdeslideshareManualdeslideshare
Manualdeslideshare
Jhon Torres Pincay
 
Manual de computación
Manual de computaciónManual de computación
Manual de computación
Az
 

Similar a MENU DE PROGRAMAS// MAYRA PEÑAFIEL // AULA B-262 (20)

Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
Manual de usuario menu de proogramas marjorie lucero 264
 
MENU DE PROGRAMAS
MENU DE PROGRAMASMENU DE PROGRAMAS
MENU DE PROGRAMAS
 
Menu
MenuMenu
Menu
 
Menú de Programas
Menú de ProgramasMenú de Programas
Menú de Programas
 
Trabajo de programacion
Trabajo de programacionTrabajo de programacion
Trabajo de programacion
 
Trabajo de programacion
Trabajo de programacionTrabajo de programacion
Trabajo de programacion
 
Visual basic 6.0 Menu de Programas Cristian Pallares
Visual basic 6.0 Menu de Programas Cristian PallaresVisual basic 6.0 Menu de Programas Cristian Pallares
Visual basic 6.0 Menu de Programas Cristian Pallares
 
Menu de programas
Menu de programasMenu de programas
Menu de programas
 
Manual Stefanny Flores
Manual Stefanny FloresManual Stefanny Flores
Manual Stefanny Flores
 
Manual Priscila Benalcázar
Manual Priscila BenalcázarManual Priscila Benalcázar
Manual Priscila Benalcázar
 
Manual de usuario: Menú de Programas
Manual de usuario: Menú de ProgramasManual de usuario: Menú de Programas
Manual de usuario: Menú de Programas
 
Manual de usuario de Menu de programas
Manual de usuario de Menu de programasManual de usuario de Menu de programas
Manual de usuario de Menu de programas
 
Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)
Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)
Cómo usar correctamente SIIGO Inteligente (Ver 2.16)
 
Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02
Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02
Manualdeusuarioslideshare 130716152105-phpapp02
 
Trabajo de programacion
Trabajo de programacionTrabajo de programacion
Trabajo de programacion
 
Trabajo de programación final
Trabajo de programación finalTrabajo de programación final
Trabajo de programación final
 
MENU DE PROGRAMA
MENU DE PROGRAMAMENU DE PROGRAMA
MENU DE PROGRAMA
 
Manual de slideshare
Manual de slideshareManual de slideshare
Manual de slideshare
 
Manualdeslideshare
ManualdeslideshareManualdeslideshare
Manualdeslideshare
 
Manual de computación
Manual de computaciónManual de computación
Manual de computación
 

Último

Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
canessamacarena
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
WILLIAMPATRICIOSANTA2
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 

Último (20)

Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 

MENU DE PROGRAMAS// MAYRA PEÑAFIEL // AULA B-262

  • 1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROGRAMACIÓN MENÚ DE PROGRAMAS MANUAL DE USUARIO NOMBRE: MAYRA PEÑAFIEL JULIO 2013
  • 2.
  • 3. • En informática, un menú es una serie de opciones que el usuario puede elegir para realizar determinada tarea. • Los menús están contenidos en una barra de menú, la cuál se puede decir que es una propiedad que tienen las ventanas para poseer menús, esto es porque la barra de menú en sí misma no es una ventana como lo puede ser un botón de comando o un cuadro de texto, pero tampoco es una barra de herramientas, sino un objeto contenedor de otros menús.
  • 5. 1.- CLICK EN PRINCIPAL Se desplegara una paleta con las opciones : oPROGRAMAS.- Ingresa a la opción programas. oSALIR.- Permite salir del menú.
  • 6. 2.- CLICK EN PROGRAMAS Se desplegara una paleta con los programas: Número Par // Impar Suma Promedio Número Mayor Número mayor a 7 y menor a 7 Intervalos
  • 7.
  • 8.
  • 9. PROGRAMA NÚMERO PAR // IMPAR • Este programa permite calcular cuantos número son pares y cuantos números impares, de los ingresados por el usuario.
  • 10. PROGRAMA NUMERO PAR // IMPAR 1.- Ingresar en «CUANTOS NÚMEROS», la cantidad de números que se va a insertar. 2.- Click en «EJECUTAR»
  • 11. PROGRAMA NÚMERO PAR // IMPAR 3.-Se abrirá una ventana en donde debe ingresar los números.
  • 12. PROGRAMA NÚMERO PAR // IMPAR • 4.- Dar click en «EJECUTAR», y obtendrá los resultados de los numero pares e impares ingresados. • 5.- Dar click en «LIMPIAR», para ingresar nuevos datos.
  • 13. PROGRAMA SUMA // PROMEDIO • Este programa permite calcular la suma y el promedio, de los números ingresados por el usuario.
  • 14. PROGRAMA SUMA // PROMEDIO 1.- Ingresar en «CUANTOS NUMEROS», l a cantidad de números que se va a insertar. 2.- Click en «EJECUTAR»
  • 15. PROGRAMA SUMA // PROMEDIO • 3.-Se abrirá una ventana en donde debe ingresar los números.
  • 16. PROGRAMA SUMA // PROMEDIO • 4.- Dar click en «EJECUTAR», y obtendrá los resultados de la suma y promedio ingresados. • 5.- Dar click en «LIMPIAR», para ingresar nuevos datos.
  • 17. PROGRAMA NÚMERO MAYOR • Este programa permite calcular el número mayor, de los números ingresados por el usuario.
  • 18. PROGRAMA NÚMERO MAYOR 1.- Ingresar en «CUANTOS NUMEROS», la cantidad de números que se va a insertar. 2.- Click en «EJECUTAR»
  • 19. PROGRAMA NÚMERO MAYOR • 3.-Se abrirá una ventana en donde debe ingresar los números.
  • 20. PROGRAMA NÚMERO MAYOR • 4.- Dar click en «EJECUTAR», y obtendrá el resultado de cual es el número mayor de los ingresados. • 5.- Dar click en «LIMPIAR», pa ra ingresar nuevos datos.
  • 21. PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7 • Este programa permite calcular dado N números por el usuario, determinar cuántos son mayores a 7 y cuántos son menores?.
  • 22. PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7 1.- Ingresar en «CUANTOS NÚMEROS», l a cantidad de números que se va a insertar. 2.- Click en «EJECUTAR».
  • 23. PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7 • 3.-Se abrirá una ventana en donde debe ingresar los números.
  • 24. PROGRAMA NÚMERO >7 Y <7 • 4.- Dar click en «EJECUTAR», y obtendrá el resultado de cuantos numero son mayores a 7 y cuantos menores, de los ingresados. • 5.- Dar click en «LIMPIAR», par a ingresar nuevos datos.
  • 25. PROGRAMA INTERVALOS • Este programa permite determinar si dado N números por el usuario, establecer cuántos están entre 15y25, cuantos están entre 26y35, cuantos están entre 36y75 y cuántos están fuera de rango.
  • 26. PROGRAMA INTERVALOS 1.- Ingresar en «CUANTOS NÚMEROS», la cantidad de números que se va a insertar. 2.- Click en «EJECUTAR» .
  • 27. PROGRAMA INTERVALOS • 3.-Se abrirá una ventana en donde debe ingresar los números.
  • 28. PROGRAMA INTERVALOS • 4.- Dar click en «EJECUTAR», y obtendrá el resultado cuantos numero estan en los diferentes intervalos, de los ingresados. • 5.- Dar click en «LIMPIAR», par a ingresar nuevos datos.