El método Coerver propone un modelo piramidal de seis niveles para el desarrollo de futbolistas entre 6 y 14 años. Los seis niveles son: relación con el balón, recepción y ejecución de pases, uno contra uno, velocidad y finalización, y ataque colectivo. El método se ha expandido desde 1985 y se ha aplicado en clubes como el Ajax.

1. “El Método Coerver” de entrenamiento”.
El holandés Will Coerver, técnico de los 70, ideó un sistema de enseñanza que postuló
que "la técnica se puede aprender, no es sólo innata". Para desarrollar esa idea creó un
modelo de trabajo con una estructura orgánica piramidal de seis niveles acumulativos y
que para avanzar a un nivel más alto exige dominar los preceptos de los niveles
anteriores. Los seis niveles son, desde la base hacia arriba, la relación con el balón, la
recepción y ejecución de pases, uno contra uno, velocidad y finalización y, por último, el
ataque colectivo. Normalmente se trabaja con jugadores de edades comprendidas entre
los 6 y los 14 años, justo cuando son más moldeables los futbolistas.
El método Coerver se ha ido expandiendo a partir del año 1985, no solo por Norte-América
Asia, Europa, Australia y África desarrollando un programa de enseñanza para diferentes
selecciones, clubes profesionales, estrellas del fútbol mundial y entrenadores. Su
desarrollo más importante lo ha tenido en el A.F.C. Ajax.
Su premisa siempre ha sido que “el comportamiento del equipo depende siempre de las
condiciones individuales de sus jugadores”.
Intentaremos exponer y explicar como se sustenta dicha metodología de la forma más
breve y simple posible:
Pirámide de desarrollo del fútbolista.
(Coerver).
Está compuesto por seis bloques de desarrollo de la “PIRÁMIDE DE DESARROLLO DEL
FUTBOLISTA”. Los bloques son (de abajo hacia arriba):
a) Relación con el balón : 1 jugador, 1 balón. Ejercicios de control del balón con ambas
piernas con muchas repeticiones. En el lugar y en movimiento.

2. b) Recepción / Ejecución de pase: Ejercicios y juegos para mejorar el primer toque,
muy importante en todos los niveles, y para estimular pases creativos y precisos.
(Precisión, velocidad, engaño, en el aire o por el suelo.
c) Movimientos 1 x 1: Ejercicios y juegos donde se enseñan movimientos
desequilibrantes y crean espacios contra defensas compactas. (Fintas, cambios de ritmo,
cambios de dirección, desde atrás, de costados, de frente, cabeceo).
d) Velocidad: Ejercicios y juegos para mejorar la agilidad, aceleración y potencia con y sin
balón.

3. e) Definición: Ejercicios y juegos que mejoren la técnica y estimulen un juego instintivo
cerca de la portería rival (remate y cabeceo).
f) Ataque colectivo: Ejercicios y juegos que mejoren juego en grupos pequeños con un
énfasis en contra-ataques. (Defensa grupal, mini juegos y contra-ataques).