¿De que trata la lectura?
De la sociedad industrial y como va cambiando a
través del tiempo hacia una nueva sociedad de
conocimiento donde se acaba la heteronomía, y se
basa en el conocimiento, la comunicación, y su
interconexión con el mundo que logra mayor
desarrollo y competencias de conocimiento que se
vuelven base fundamental en el factor de
producción basado en la eficiencia y eficacia de sus
acciones y procedimientos.
¿Cómo era la sociedad Industrial?
       La época industrial, era muy monótona y dura para la
 sociedad, con las maquinas el hombre duraba la mayor parte del
    día controlando una maquina, y su trabajo era muy fácil en
algunos casos largo por el tiempo de su ejecución y el tiempo que
      duraba en la fabrica, para la mujer era todo el día en la
   casa, cuidando la casa y manteniendo todo ordenado y con la
  comida lista para el hombre trabajador, algo machista para mi
                               gusto.
  ¿A que se refiere cuando dice el fin de la heteronomía?

Tal vez se refiere al fin de la monotonía donde el hombre solo se
 limita a hacer su trabajo y donde cada persona de la sociedad
hace lo que dicta el estado o un líder, sin ser causa de su propia
         individualidad de pensamiento como personas.
¿Qué son los especialistas capaces de comunicar?

 Son personas llenas de conocimiento sobre uno o varios
           temas relacionados con un objetivo
(producción, ciencia, economía), que se puede comunicar
  entre si y trabajar en equipo, así mismo compartir su
                       conocimiento.
 ¿Qué quiere decir con un nuevo planteamiento para
             la cuestión de la Formación?

 Tal vez un nuevo comienzo, una nueva forma de ver la
  formación y el aprendizaje continuo, sus métodos, su
aplicabilidad y su objetivo, en a su búsqueda de mejores
resultados y de una sociedad basada en su conocimiento.
¿Con que fin se usa “El talento que viaja”?

       Tal vez se refiera a que con esta sociedad del
      conocimiento, las personas pueda compartir su
conocimiento con personas de diferencias ciudades, países
y continentes, para construir una sociedad equitativa, de
   grandes conocimiento y de gran desarrollo y que con
diferentes puntos de vista y aportes puedan crear mejores
 mecanismos de producción, económicos y hasta de vida,
 para progresar y no retroceder en el tiempo, como se ve
                   ahora en esta sociedad.
Lea pensando en responder esas preguntas y en lograr el
  propósito de la lectura. Toda actividad que se realice con un
    propósito definido y claro permite centrar la atención en
       aquello que es esencial al propósito y deja de lado lo
 trivial, accesorio o innecesario. La lectura comprensiva es una
    actividad que no debería llevarse a cabo si antes no se ha
   establecido el propósito, el para que se lee. Si se han fijado
     propósitos, por ejemplo a través de preguntas que debe
 responder al terminar la lectura de las secciones, tendrá guías
      para subrayar ideas nuevas, ideas principales, detalles
importantes y términos técnicos o científicos. Pero no subraye a
  medida que vaya leyendo si no al finalizar uno o mas párrafos
 porque solo entonces sabrá que puntos son dignos de resaltar.
¿Cómo era la sociedad Industrial?
     Gracias a las maquinas aumento la producción en grandes
   cantidades debido al bajo costo de la misma, la sociedad se
  volvió repetitiva en el sentido que se volvió rutinario su labor,
cada uno aprendió solo una labor o parte del proceso y no pasaba
     de ahí, se sincronizaban como las propias maquinas, y se
    centraron en cumplir una labor, mujer en la casa, hombre,
trabajo y la educación se basaba en una sola cosa para crear a los
  futuros trabajadores de cada área del proceso de producción.
  ¿A que se refiere cuando dice el fin de la heteronomía?
 Con la llegada de la sociedad del conocimiento, se elimina la
monotonía, donde un empleado limita su labor y conocimiento a
una sola acción a toda hora para interconectarse en el proceso
     de producción, dejan de ser maquinas literalmente.
¿Qué son los especialistas capaces de comunicar?
    Donde el conocimiento de un especialista se vuelve
      productivo al combinarlo con otros de diferente
   conocimiento, ya que en la diversidad nacen grandes
ideas, por que analizan el proceso de forma individual con
  pros y contras en el proceso y luego debatirlo creando
    procesos completos que suplen completamente una
        necesidad y con poca probabilidad de error.
  ¿Qué quiere decir con un nuevo planteamiento para
              la cuestión de la Formación?
      Donde aparte de enseñar diferentes aspectos, el
 estudiante puede escoger, su carrera o especialización, se
enseña a comunicarse, a trabajar en equipo a no hacer sola
     una acción, o depender de si mismo, si no analizar
  diferentes puntos de vista, además se da la fusión de el
     trabajo y el conocimiento, que es la esencia de la
                economía del conocimiento.
¿Con que fin se usa “El talento que viaja”?

Se refiere a un contra de este teorema, ya que si son poco
 con esta fusión del trabajo-conocimiento, podría haber
  una guerra de cerebros donde los países se peleen por
  estos personajes de gran proporción y que fomentaría
    desarrollo rápido y efectivo a la economía del país.

   Pero también podría ser beneficioso, ya que si esas
    personas expanden su conocimiento podría haber
 demasiada gente con esta fusión, y la suficiente para el
  desarrollo y el crecimiento de esta economía a nivel
     mundial, sin que ningún país se quede atrasado.
Sociedad del Conocimiento
Con la llegada de la revolución industrial
 surgió un cambio en la sociedad, bajos
  costos de producción, y una sociedad            La sociedad del conocimiento ofrece un
   monótona, estandarizando la misma            cambio a la sociedad, dejando la monotonía
                sociedad.                       y en búsqueda de mejor desarrollo, social, y
                                                   económico a través del conocimiento.




 Se basa en la unión de varias
  personas especializadas en                                        A través del talento
     algo y crear grupos de         Se une el conocimiento       viajero busca esparcir el
  trabajo para dar solución a     con el trabajo, dando una      conocimiento, y que no
     un problema, con esto           unión poderosa y base         solo se desarrolle un
   logrando desarrollo de las     principal de esta teoría del       país, si no toda la
      empresas y del país.               conocimiento                    sociedad.

Metodo ipler

  • 4.
    ¿De que tratala lectura? De la sociedad industrial y como va cambiando a través del tiempo hacia una nueva sociedad de conocimiento donde se acaba la heteronomía, y se basa en el conocimiento, la comunicación, y su interconexión con el mundo que logra mayor desarrollo y competencias de conocimiento que se vuelven base fundamental en el factor de producción basado en la eficiencia y eficacia de sus acciones y procedimientos.
  • 5.
    ¿Cómo era lasociedad Industrial? La época industrial, era muy monótona y dura para la sociedad, con las maquinas el hombre duraba la mayor parte del día controlando una maquina, y su trabajo era muy fácil en algunos casos largo por el tiempo de su ejecución y el tiempo que duraba en la fabrica, para la mujer era todo el día en la casa, cuidando la casa y manteniendo todo ordenado y con la comida lista para el hombre trabajador, algo machista para mi gusto. ¿A que se refiere cuando dice el fin de la heteronomía? Tal vez se refiere al fin de la monotonía donde el hombre solo se limita a hacer su trabajo y donde cada persona de la sociedad hace lo que dicta el estado o un líder, sin ser causa de su propia individualidad de pensamiento como personas.
  • 6.
    ¿Qué son losespecialistas capaces de comunicar? Son personas llenas de conocimiento sobre uno o varios temas relacionados con un objetivo (producción, ciencia, economía), que se puede comunicar entre si y trabajar en equipo, así mismo compartir su conocimiento. ¿Qué quiere decir con un nuevo planteamiento para la cuestión de la Formación? Tal vez un nuevo comienzo, una nueva forma de ver la formación y el aprendizaje continuo, sus métodos, su aplicabilidad y su objetivo, en a su búsqueda de mejores resultados y de una sociedad basada en su conocimiento.
  • 7.
    ¿Con que finse usa “El talento que viaja”? Tal vez se refiera a que con esta sociedad del conocimiento, las personas pueda compartir su conocimiento con personas de diferencias ciudades, países y continentes, para construir una sociedad equitativa, de grandes conocimiento y de gran desarrollo y que con diferentes puntos de vista y aportes puedan crear mejores mecanismos de producción, económicos y hasta de vida, para progresar y no retroceder en el tiempo, como se ve ahora en esta sociedad.
  • 9.
    Lea pensando enresponder esas preguntas y en lograr el propósito de la lectura. Toda actividad que se realice con un propósito definido y claro permite centrar la atención en aquello que es esencial al propósito y deja de lado lo trivial, accesorio o innecesario. La lectura comprensiva es una actividad que no debería llevarse a cabo si antes no se ha establecido el propósito, el para que se lee. Si se han fijado propósitos, por ejemplo a través de preguntas que debe responder al terminar la lectura de las secciones, tendrá guías para subrayar ideas nuevas, ideas principales, detalles importantes y términos técnicos o científicos. Pero no subraye a medida que vaya leyendo si no al finalizar uno o mas párrafos porque solo entonces sabrá que puntos son dignos de resaltar.
  • 10.
    ¿Cómo era lasociedad Industrial? Gracias a las maquinas aumento la producción en grandes cantidades debido al bajo costo de la misma, la sociedad se volvió repetitiva en el sentido que se volvió rutinario su labor, cada uno aprendió solo una labor o parte del proceso y no pasaba de ahí, se sincronizaban como las propias maquinas, y se centraron en cumplir una labor, mujer en la casa, hombre, trabajo y la educación se basaba en una sola cosa para crear a los futuros trabajadores de cada área del proceso de producción. ¿A que se refiere cuando dice el fin de la heteronomía? Con la llegada de la sociedad del conocimiento, se elimina la monotonía, donde un empleado limita su labor y conocimiento a una sola acción a toda hora para interconectarse en el proceso de producción, dejan de ser maquinas literalmente.
  • 11.
    ¿Qué son losespecialistas capaces de comunicar? Donde el conocimiento de un especialista se vuelve productivo al combinarlo con otros de diferente conocimiento, ya que en la diversidad nacen grandes ideas, por que analizan el proceso de forma individual con pros y contras en el proceso y luego debatirlo creando procesos completos que suplen completamente una necesidad y con poca probabilidad de error. ¿Qué quiere decir con un nuevo planteamiento para la cuestión de la Formación? Donde aparte de enseñar diferentes aspectos, el estudiante puede escoger, su carrera o especialización, se enseña a comunicarse, a trabajar en equipo a no hacer sola una acción, o depender de si mismo, si no analizar diferentes puntos de vista, además se da la fusión de el trabajo y el conocimiento, que es la esencia de la economía del conocimiento.
  • 12.
    ¿Con que finse usa “El talento que viaja”? Se refiere a un contra de este teorema, ya que si son poco con esta fusión del trabajo-conocimiento, podría haber una guerra de cerebros donde los países se peleen por estos personajes de gran proporción y que fomentaría desarrollo rápido y efectivo a la economía del país. Pero también podría ser beneficioso, ya que si esas personas expanden su conocimiento podría haber demasiada gente con esta fusión, y la suficiente para el desarrollo y el crecimiento de esta economía a nivel mundial, sin que ningún país se quede atrasado.
  • 14.
    Sociedad del Conocimiento Conla llegada de la revolución industrial surgió un cambio en la sociedad, bajos costos de producción, y una sociedad La sociedad del conocimiento ofrece un monótona, estandarizando la misma cambio a la sociedad, dejando la monotonía sociedad. y en búsqueda de mejor desarrollo, social, y económico a través del conocimiento. Se basa en la unión de varias personas especializadas en A través del talento algo y crear grupos de Se une el conocimiento viajero busca esparcir el trabajo para dar solución a con el trabajo, dando una conocimiento, y que no un problema, con esto unión poderosa y base solo se desarrolle un logrando desarrollo de las principal de esta teoría del país, si no toda la empresas y del país. conocimiento sociedad.