L.I Edgar Efraín Torres López
Unidades Temáticas
Horas
Prácticas Teóricas Totales
1.- Conceptos básicos.
4 1 5
2.- Expresiones. 6 2 8
3.- Algoritmos y Diagramas de Flujo. 20 9 29
Totales 30 12 42
El alumno diseñará algoritmos en pseudocódigo
y diagramas de flujo, para resolver un problema
determinado.
Unidades I
Horas
Prácticas Teóricas Totales
Tema: Adquisición, procesamiento y
almacenamiento de datos.
1 0 1
Tema: Conceptos de Algoritmos,
Pseudocódigo y Diagrama de Flujo.
1 1 2
Tema: Tipos de datos (numéricos,
caracteres / cadenas, booleanos).
1 0 1
Tema: Identificadores, variables y
constantes.
1 0 1
Totales 4 1 5
Conceptos Básicos
El alumno determinará las entradas, procesos y
salidas de un problema, utilizando los elementos
básicos de programación, para el planteamiento de
una solución.
Unidades II
Horas
Prácticas Teóricas Totales
Tema: Operadores aritméticos,
relacionales y lógicos.
2 1 3
Tema: Jerarquía de operadores.
2 0 2
Tema: Expresiones.
2 1 3
Totales 6 2 8
Expresiones.
El alumno convertirá expresiones algebraicas,
aritméticas y lógicas a expresiones
algorítmicas, considerando la jerarquía de
operadores, para realizar las tareas solicitadas.
Algoritmos y Diagramas de flujo.
Unidades III
Horas
Prácticas Teóricas Totales
Tema: Reglas para elaborar algoritmos,
Pseudocódigo y diagramas de flujo.
1 1 2
Tema: Contadores y acumuladores.
6 1 7
Tema: Estructuras de control de
selección.
8 3 11
Tema: Estructuras de repetición.
7 2 9
Totales 22 7 29
El alumno elaborará algoritmos, diagramas de
flujo y pseudocódigos para la resolución de
problemas.

Metodologia programacion

  • 1.
    L.I Edgar EfraínTorres López
  • 2.
    Unidades Temáticas Horas Prácticas TeóricasTotales 1.- Conceptos básicos. 4 1 5 2.- Expresiones. 6 2 8 3.- Algoritmos y Diagramas de Flujo. 20 9 29 Totales 30 12 42 El alumno diseñará algoritmos en pseudocódigo y diagramas de flujo, para resolver un problema determinado.
  • 3.
    Unidades I Horas Prácticas TeóricasTotales Tema: Adquisición, procesamiento y almacenamiento de datos. 1 0 1 Tema: Conceptos de Algoritmos, Pseudocódigo y Diagrama de Flujo. 1 1 2 Tema: Tipos de datos (numéricos, caracteres / cadenas, booleanos). 1 0 1 Tema: Identificadores, variables y constantes. 1 0 1 Totales 4 1 5 Conceptos Básicos El alumno determinará las entradas, procesos y salidas de un problema, utilizando los elementos básicos de programación, para el planteamiento de una solución.
  • 4.
    Unidades II Horas Prácticas TeóricasTotales Tema: Operadores aritméticos, relacionales y lógicos. 2 1 3 Tema: Jerarquía de operadores. 2 0 2 Tema: Expresiones. 2 1 3 Totales 6 2 8 Expresiones. El alumno convertirá expresiones algebraicas, aritméticas y lógicas a expresiones algorítmicas, considerando la jerarquía de operadores, para realizar las tareas solicitadas.
  • 5.
    Algoritmos y Diagramasde flujo. Unidades III Horas Prácticas Teóricas Totales Tema: Reglas para elaborar algoritmos, Pseudocódigo y diagramas de flujo. 1 1 2 Tema: Contadores y acumuladores. 6 1 7 Tema: Estructuras de control de selección. 8 3 11 Tema: Estructuras de repetición. 7 2 9 Totales 22 7 29 El alumno elaborará algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigos para la resolución de problemas.