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LÓGICA Y
ALGORITMOS
MADELINE MORENO
LICENCIATURA EN INFORMATICA CON ENFASIS EN COMPUTACION
GERENCIAL
TEMÁTICA DEL CURSO
TEMÁTICA DEL CURSO
I. DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA : LÓGICA Y ALGORITMOS
ABREVIATURA : LIS
CÓDIGO : 002
HORAS TEÓRICAS : 32
HORAS PRÁCTICAS : 32
TOTAL DE CRÉDITOS : 3
CUATRIMESTRE : 1
PRE-REQUISITOS : NO TIENE
ÁREA : PROFESIONAL
• II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
• Fundamentalmente este curso pretende introducir al estudiante en el
análisis y evaluación logística de diversas situaciones, donde el
razonamiento ordenado y disciplinado imponen el uso de técnicas y
elementos formales, como herramientas para la eficiente solución de
problemas.
• III. OBJETIVOS
• 1. OBJETIVOS GENERALES
• Inferir lógicamente, estableciendo la validez o invalidez de la
argumentación, mediante tratamientos simbólicos.
• Resolver problemas de diversa índole, mediante el desarrollo de
algoritmos.
• 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Resolver los problemas de lógica por medio de la matemática discreta.
• Desarrollar el análisis de situaciones a través de la lógica proporcional y lógica de
predicados.
• Utilizar el tema de conjuntos y relaciones, con base fundamental para la resolución de
problemas.
• Desarrollar algunos puntos relevantes referente a funciones entre conjuntos e inducción
matemática.
• IV. CONTENIDO
• 1. LÓGICA SIMBÓLICA Y LÓGICA PREPOSICIONAL.
1.1. Definiciones y Notaciones.
1.2. Negación, Disyunción, y Conjunción.
1.3. Tablas de Verdad e Interpretación de Fórmulas.
1.4. Implicación y Equivalencia.
1.5. Álgebra Preposicional.
1.6. Validez e Inconsistencia (o Tautologías y Contradicciones)
1.7. Formas Normales
1.8. Consecuencias Lógicas y Prueba de Teoremas
1.9. Aplicaciones de la Lógica Preposicional
• V. METODOLOGÍA
• Exposición de los diferentes temas por parte del profesor
• Talleres de aplicación sobre la temática impartida.
• Técnicas expositivas.
• Lecturas dirigidas.
• Análisis de documentos.
• Trabajos en Grupo.
• RECURSOS TECNOLÓGICOS
• Data Show y DVD
• Tablero acrílico y piloto
• Televisor y equipos de vídeo
• Plataforma: Americana Learning Site (ALS) y Ágora Estudiantil
. ACTIVIDADES:
• Tareas
• Charla sobre temas de operaciones bancarias
• Videos sobre temas impartidos en clases.
• Trabajo cooperativo
VI. EVALUACIÓN
• 2 Exámenes Parciales 15% cada uno 30%
• Puntualidad, foro y participación en clases 10%
• Trabajos grupales, casos y exposiciones 20%
• Portafolio 10%
• Examen Final 30%
• Total 100%
• VII. BIBLIOGRAFÍA
• BÁSICA:
• JOYANES AGUILAR, LUIS Y LUIS RODRÍGUEZ BAENA, MATILDE
FERNÁNDEZ AZULEA. Fundamentos de programación. Libro de
problemas. Algoritmos, Estructuras de datos, 2ª. edición, Editora McGraw-
Hill, España, 2003.
• DROZDEK, ADAM. Estructura de Datos y Algoritmos en Java, 2a. edición
• }, Editora Cengage, 2007.
• COMPLEMENTARIA:
• LEE, R. C. T.; TSENG, S. S.; TSAI, Y. T. Introducción al Diseño y Análisis de
Algoritmos. Editora McGraw- Hill, México, 2007.
• JOYANES AGUILAR, LUIS. Programación en C++ Algoritmos, Estructuras
de Datos y Objetos, 2ª ED., Editora McGraw- Hill, México, 2006.
TALLERES
MATERIAL
DE ESTUDIO
PARA
PARCIALES
PARCIALES
EXPERIENCIA
S
ADQUIRIDAS
• El aprendizaje adquirido en esta materia va
ligado a la lógica que es la base de todo el
conocimiento en programación, está
técnica es utilizada para desarrollar
instrucciones en una secuencia para lograr
determinado objetivo.
• Se nos recalca que es necesario organizar
la información de forma clara y en el orden
adecuado para que la acción sea ejecutada
correctamente.
• En el caso de los algoritmos se menciona
que es la organización y planificación de
instrucciones con el objetivo de tornar
visible la implementación de un programa.

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Madeline lireth Moreno Rodriguez

  • 1. LÓGICA Y ALGORITMOS MADELINE MORENO LICENCIATURA EN INFORMATICA CON ENFASIS EN COMPUTACION GERENCIAL
  • 2. TEMÁTICA DEL CURSO TEMÁTICA DEL CURSO I. DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA : LÓGICA Y ALGORITMOS ABREVIATURA : LIS CÓDIGO : 002 HORAS TEÓRICAS : 32 HORAS PRÁCTICAS : 32 TOTAL DE CRÉDITOS : 3 CUATRIMESTRE : 1 PRE-REQUISITOS : NO TIENE ÁREA : PROFESIONAL
  • 3. • II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO • Fundamentalmente este curso pretende introducir al estudiante en el análisis y evaluación logística de diversas situaciones, donde el razonamiento ordenado y disciplinado imponen el uso de técnicas y elementos formales, como herramientas para la eficiente solución de problemas. • III. OBJETIVOS • 1. OBJETIVOS GENERALES • Inferir lógicamente, estableciendo la validez o invalidez de la argumentación, mediante tratamientos simbólicos. • Resolver problemas de diversa índole, mediante el desarrollo de algoritmos.
  • 4. • 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Resolver los problemas de lógica por medio de la matemática discreta. • Desarrollar el análisis de situaciones a través de la lógica proporcional y lógica de predicados. • Utilizar el tema de conjuntos y relaciones, con base fundamental para la resolución de problemas. • Desarrollar algunos puntos relevantes referente a funciones entre conjuntos e inducción matemática. • IV. CONTENIDO • 1. LÓGICA SIMBÓLICA Y LÓGICA PREPOSICIONAL. 1.1. Definiciones y Notaciones. 1.2. Negación, Disyunción, y Conjunción. 1.3. Tablas de Verdad e Interpretación de Fórmulas. 1.4. Implicación y Equivalencia. 1.5. Álgebra Preposicional. 1.6. Validez e Inconsistencia (o Tautologías y Contradicciones) 1.7. Formas Normales 1.8. Consecuencias Lógicas y Prueba de Teoremas 1.9. Aplicaciones de la Lógica Preposicional
  • 5. • V. METODOLOGÍA • Exposición de los diferentes temas por parte del profesor • Talleres de aplicación sobre la temática impartida. • Técnicas expositivas. • Lecturas dirigidas. • Análisis de documentos. • Trabajos en Grupo. • RECURSOS TECNOLÓGICOS • Data Show y DVD • Tablero acrílico y piloto • Televisor y equipos de vídeo • Plataforma: Americana Learning Site (ALS) y Ágora Estudiantil
  • 6. . ACTIVIDADES: • Tareas • Charla sobre temas de operaciones bancarias • Videos sobre temas impartidos en clases. • Trabajo cooperativo VI. EVALUACIÓN • 2 Exámenes Parciales 15% cada uno 30% • Puntualidad, foro y participación en clases 10% • Trabajos grupales, casos y exposiciones 20% • Portafolio 10% • Examen Final 30% • Total 100%
  • 7. • VII. BIBLIOGRAFÍA • BÁSICA: • JOYANES AGUILAR, LUIS Y LUIS RODRÍGUEZ BAENA, MATILDE FERNÁNDEZ AZULEA. Fundamentos de programación. Libro de problemas. Algoritmos, Estructuras de datos, 2ª. edición, Editora McGraw- Hill, España, 2003. • DROZDEK, ADAM. Estructura de Datos y Algoritmos en Java, 2a. edición • }, Editora Cengage, 2007. • COMPLEMENTARIA: • LEE, R. C. T.; TSENG, S. S.; TSAI, Y. T. Introducción al Diseño y Análisis de Algoritmos. Editora McGraw- Hill, México, 2007. • JOYANES AGUILAR, LUIS. Programación en C++ Algoritmos, Estructuras de Datos y Objetos, 2ª ED., Editora McGraw- Hill, México, 2006.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 19. EXPERIENCIA S ADQUIRIDAS • El aprendizaje adquirido en esta materia va ligado a la lógica que es la base de todo el conocimiento en programación, está técnica es utilizada para desarrollar instrucciones en una secuencia para lograr determinado objetivo. • Se nos recalca que es necesario organizar la información de forma clara y en el orden adecuado para que la acción sea ejecutada correctamente. • En el caso de los algoritmos se menciona que es la organización y planificación de instrucciones con el objetivo de tornar visible la implementación de un programa.