El documento habla sobre la importancia de enseñar historia en la escuela primaria y las prácticas docentes para lograrlo. Explica que conocer la historia es fundamental para formar valores y la identidad nacional. También menciona que su aprendizaje de historia en primaria fue muy memorístico y poco reflexivo. Luego describe los métodos narrativos y de reflexión que utiliza en su práctica docente, incluyendo actividades de investigación, representaciones teatrales y concursos que involucran cuadros comparativos, mapas