1. Paola Abarca
Método de
Investigación

2. Forma sistemática, de una manera
lógicapara obtener conocimiento
sobre el objetivo de investigación.
Manera en que se busca solución a
un problema.

3. Tipos de métodos
• De Observación:
Proceso con el que se
puede percibir los
rasgos o las conductas
que espontáneamente
ejecutan los
individuos.
• Inductivo y deductivo:el
inductivo es un modo de
razonar que va de lo particular
a lo general y el deductivo va de
lo general a lo particular.
• De
análisis:extracción
de los elementos de un
fenómeno (todo) y se
examinan cada uno
individualmente
• De síntesis:
“Proceso de
conocimiento que
procede de lo simple a
lo complejo, de la
causa a los efectos, de
la parte al todo, de los
principios a las
consecuencias”

4. • Comparativo:
búsqueda de
similaridades y
parentesco entre uno o
más fenómenos para
saber si las variaciones
que presentan prueban
que uno depende de
otro.
• Científico: conjunto
de procesos que el
hombre debe emplear
en la investigación y
demostración de la
vida.

5. • Dialéctico: dialogar
y discutir causas y
consecuencias del
pensamiento y
conducta humana
• Fenomenológico:
describe la realidad tal y
como es, examina todos los
contenidos de la conciencia
para determinar si son
reales, imaginarios o ideales.
• Experimental:
permite llegar a la
verdad objetiva de los
fenómenos
• Histórico:intenta
probar las
afirmaciones hechas
en sucesos del pasado
• Empírico-analítico: se basa en la
observación de fenómenos y en la
experimentación y lógica terminando
con un análisis del resultado
• Hermenéutico:
proceso para la
interpretación

6. Observación naturalista
• Juntar información de fenómenos que ocurren en su
ambiente natural si ninguna alteración ni control de
variables, para así observar como los eventos pasan en la
realidad y así posteriormente se pueda plantear
interrogantes y sean estudiados.
• Los registros tomados pueden ser:
1. Abiertos
2. Estructurados por conducta
3. Frecuencia de tiempo

7. Estudios correlacionales
• Responden a preguntas de investigación que
tienen una relación entre las variables que los
componen para medir el grado de relación que
exista entre dos o más conceptos o variables.

8. Correlaciones espurias
• Dos variables que son aparentemente
relacionadas, pero que no lo están en realidad.

9. Bibliografía
• http://www.psicol.unam.mx/Investigacion2/pdf/METO2F.pdf
• http://psicopsi.com/Metodos-tecnicas-investigacion-en-
Psicologia
• http://academic.uprm.edu/~eddiem/psic3001/id73.htm
• http://www.slideshare.net/kriss2505/tipos-de-metodos-de-
investigacion
• http://planeacionestrategica.blogspot.es/1236115440/
• http://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/10/08/metodo-
fenomenologico/
• http://vanessa2907.blogspot.es/i2009-10/
• http://tesisdeinvestig.blogspot.mx/2011/06/en-que-consisten-
los-estudios.html