Mi experiencia
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El documento describe la experiencia del autor en el Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación en Medellín, Colombia. El autor aprendió sobre el colegio a finales de 2014 y solicitó cupo en agosto de 2014, pero no pudo ingresar hasta el año siguiente luego de aprobar un examen de admisión. El autor nota que este colegio es diferente a otros en Medellín debido a sus distintas clases, tareas, profesores y metodología de trabajo.
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Grupo 06 cualidades positivas
El documento describe algunas cualidades positivas de un buen compañero como ser amistoso, hablarador, solidario, simpático y trabajador. Da ejemplos de cada cualidad como ayudar a un niño nuevo a hacer amigos, hablar con alguien nuevo en clase, prestar una calculadora a un compañero que la olvidó, preguntarle a un amigo cómo está y terminar los deberes antes que nadie.
Trabajo de informartica
Este documento resume una investigación sobre las vidas de los niños en el Colegio La Candelaria. La mayoría de los niños viven lejos de la escuela y algunos viven en casas alquiladas con dificultades. Los investigadores tuvieron dificultades obteniendo información de los niños pequeños y solo pudieron recopilar datos completos de 10 estudiantes. El resumen concluye que en el futuro deberían hacer este tipo de trabajos con estudiantes más grandes.
Cuento documento
Miyuki quería ser maestra de educación inicial y postuló a un programa de formación de maestros a pesar de la falta de apoyo inicial de sus padres. Después de aprobar el examen de admisión, disfrutó de su primer año de clases y prácticas, aunque también enfrentó retos como cambios de horario y una gran carga de trabajo. Su primera práctica en un jardín de bajos recursos la hizo amar aún más su carrera de enseñanza. A lo largo de su formación, continuó ganando
Materias2
Este documento contiene las opiniones de una estudiante sobre varias de sus materias escolares. Expresa que ha mejorado en matemáticas este año debido a la metodología más rigurosa de su profesora. También comenta que disfruta de educación física porque puede probar diferentes deportes, pero que encuentra la clase de español aburrida. Finalmente, elogia la clase de informática porque les enseña programas útiles como diseño de presentaciones y páginas web.
Diapositivas de autobiografia de lubia
Este documento es la autobiografía de Lubia Yolanda Recinos Gómez. Resume sus estudios primarios y secundarios, incluyendo sus logros académicos y participación en actividades extracurriculares como gimnasia rítmica. También expresa su fe en Dios y agradecimiento a sus padres por su apoyo a lo largo de su educación. Termina recomendando a otros a seguir luchando por sus metas y vivir cada día con alegría.
Mi experiencia en el colegio
El documento describe la experiencia del autor en un nuevo colegio. Inicialmente asistía a una escuela cerca de su casa, pero su prima le habló de un colegio con un innovador proyecto educativo y tecnológico que llamó la atención de su padre. Aunque el autor pensaba que no pasaría el examen de admisión, lo logró y se matriculó con grandes expectativas, aunque ha tenido dificultades con el trabajo en equipo debido a la falta de colaboración de algunos compañeros. A pesar de esto, qui
Antecedentes de la amistad
Este documento presenta el proyecto de un grupo de estudiantes sobre los antecedentes de la amistad. El proyecto busca conocer cómo eran las amistades de los estudiantes en su colegio anterior para apoyarlos en su nueva institución. El grupo implementó una encuesta, tabuló los resultados y compartió la información con profesores y compañeros para mejorar la convivencia. Las conclusiones muestran que la mayoría de estudiantes aún se comunica con amigos antiguos y se adapta fácilmente a su nuevo entorno escolar.
Antecedentes de amistad
Este documento presenta el proyecto de investigación sobre los antecedentes de las amistades de los estudiantes del colegio Loyola Para La Ciencia Y La Innovación. El objetivo es ayudar a los estudiantes a conocerse mejor entre sí y con sus amigos de colegios anteriores, mejorando la convivencia. El método incluye definir roles, diseñar preguntas, recoger datos, analizar resultados y compartir la información.
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Materias2
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Mi nuevo colegio
La autora describe su experiencia al llegar a un nuevo colegio llamado Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Al principio, pensó que sería como cualquier otro colegio, pero se dio cuenta de que todos los estudiantes, sin importar la edad o el grado, se llevaban muy bien y se ayudaban entre sí como una gran familia. Gracias a un proyecto de integración, la autora pudo hacer muchos amigos y se dio cuenta de que fue la mejor decisión asistir a ese colegio.
Mi experiencia en la institucion educativa colegio loyola para la ciencia y ...
El estudiante describe su experiencia en el Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Se sintió emocionado de unirse a la escuela y apreció la forma en que los profesores hacían que el aprendizaje fuera divertido y colaborativo. Aunque al principio fue difícil acostumbrarse a trabajar en equipos y completar proyectos, el estudiante aprendió estas habilidades con la guía de los profesores. La escuela fomentó una atmósfera de apoyo donde los estudiantes y profesores se ayud
Bitácoras alejandra (1)
Estas bitácoras describen las primeras 7 semanas de un estudiante en un nuevo colegio. En la primera semana, el estudiante conoció a compañeros y profesores y participó en actividades para familiarizarse con la metodología del colegio. En la segunda semana, se dividió en grupos y presentó a su grupo. En la tercera semana, repasaron programas de computación como Word y PowerPoint. En la cuarta semana, trabajaron en un proyecto pero tenían falencias por falta de investigación. En la quinta semana, investigaron más el proyect
Bitacoras de tecnolab
Este documento es la bitácora de tecnología de Samara Ruiz Guzmán del grado 7-1 del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación del año 2015. La bitácora describe las actividades realizadas en la clase de Tecnolab durante enero y febrero, incluyendo trabajos colaborativos, organización de bitácoras, y una celebración del aniversario de la escuela.
MI TRAVESÍA EN EL LOYOLA
El documento describe la experiencia del autor en el colegio Loyola durante los grados 8 a 11. En febrero de 2010, el autor comenzó su educación en el Loyola como parte de un programa para los mejores estudiantes de Medellín. Al principio, tuvo dificultades para adaptarse a la nueva metodología, pero con el tiempo mejoró su rendimiento académico. En los grados posteriores, el autor se involucró en proyectos de investigación en viviendas sostenibles y biotecnología vegetal, los cuales lo prepararon para
Organización y gestión educativa
El documento describe una visita a la Escuela Primaria 133 en Plaza Huincul. La autora entrevistó a la directora, una maestra de 7° grado y una alumna de 9 años. La directora comentó que trabaja para involucrar a los padres y abordar la desigualdad socioeconómica entre los estudiantes. La maestra dijo que es un desafío enseñar a estudiantes con necesidades tan diversas. La alumna expresó su entusiasmo por la escuela y lo que le gustaría que mejorara, como un gimnas
Guia de Observacion
La escuela Secundaria Técnica No 60 se encuentra en Puebla y tiene un horario vespertino de 1:30 a 7:50 pm. Las instalaciones son adecuadas pero carecen de algunos equipos. Durante el día, el director, subdirector, maestros y personal supervisan a los estudiantes. Los padres asisten a juntas y buscan que los maestros eduquen a sus hijos. Tanto la entrada como salida de clases están supervisadas para verificar el uniforme de los estudiantes.
Cuál ha-sido-mi-experiencia-en-el-colegio
El documento describe la experiencia del estudiante en el colegio durante el año escolar. Expresa que logró pasar de sexto a séptimo gracias al apoyo de sus padres y amigos. Disfrutó de ver a sus amigos nuevamente y las actividades para los estudiantes nuevos. Aunque al principio algunos estudiantes lo molestaron, la situación se resolvió. Se alegró al saber que había pasado a séptimo. Conoció a nuevos maestros estadounidenses y le asignaron su salón y director. Expresa algunas quejas sobre
Entrevista s
La maestra Rosaura eligió ser maestra desde la secundaria porque disfrutaba enseñar, aunque inicialmente pensó que era la carrera más corta con muchas vacaciones. Ahora cree firmemente que ser maestra fue la mejor decisión, y que los recesos son para prepararse. Estudió ciencias naturales porque le gusta investigar el porqué de las cosas. A pesar de sus casi 20 años de experiencia, todavía se esfuerza por encontrar nuevos métodos para explicar las lecciones y asegurar que los estudiantes comprendan.
OBSERVACION A UNA PRIMARIA
La escuela cuenta con 5 edificios construidos principalmente de ladrillo. Cuenta con 12 salones de clase, biblioteca, laboratorio de computación, dirección y almacén. Los estudiantes realizan actividades cívicas y culturales de 8 am a 1 pm. Los padres de familia forman comités que se encargan del gasto escolar y dar informes a los demás padres.
Tablas de verdad_programacion2_2_2
El documento define los operadores lógicos básicos para establecer un sistema formal, incluyendo las definiciones de verdadero, falso y variable, así como las tablas de verdad para los operadores de negación, conjunción, disyunción, implicación y equivalencia. Explica que los operadores se definen en función del objetivo del sistema formal, ya sea para razonamientos deductivos, sistemas matemáticos puros o aplicaciones lógicas en circuitos de conmutación.
Slideshare
El documento describe algunas aplicaciones y usos educativos de Slideshare. Permite a los estudiantes buscar información sobre diversos temas, elaborar materiales multimedia para compartir en internet y presentar trabajos en clase de forma digital. También sirve para facilitar el aprendizaje híbrido y a distancia, agilizando el trabajo de docentes y estudiantes. Los docentes pueden crear blogs de clase en los que compartir presentaciones y recibir preguntas de los estudiantes.
Corretores ENEM modulo 03
O documento explica que um texto dissertativo-argumentativo tem como objetivo defender uma tese ou opinião sobre um assunto, utilizando explicações e argumentos para convencer o leitor da validade do ponto de vista. Ele deve emitir uma opinião sobre o tema e justificá-la com raciocínios coerentes e evidências para formar a perspectiva do público.
Movimento político pela unidade
O documento descreve o Movimento Político pela Unidade, que promove uma abordagem da política baseada na fraternidade. O movimento busca reunir pessoas de diferentes tendências políticas com o objetivo de tornar a humanidade uma família única. Ele defende que a fraternidade deve ser o conteúdo, método e fim da política.
Como hacer un texto en word
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
*
This document discusses a photo shoot for a magazine cover. The shoot was for a model named Peda Alabi and aimed to produce the final image for the cover.
TECNOLOGIA Y SUS MULTIPLES RELACIONES
Este documento explora las relaciones entre la tecnología, la ciencia y el conocimiento. Define la diferencia entre ciencia y tecnología, señalando que la ciencia busca la verdad objetiva mientras que la tecnología aplica los descubrimientos científicos para resolver problemas humanos. También distingue entre conocimiento científico y tecnológico, y proporciona ejemplos de artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos.
St.Maarten's SMSA Softball Schedule
The document provides the schedule for the 2011 season of the St. Maarten Softball Association, listing the participating male and female teams and their game matchups over 9 weeks from January 16 to March 19, 2011. It includes the divisions, days, dates, times, home and visiting teams, and results for each game. There are over 90 scheduled games between 14 male teams and 9 female teams. The schedule aims to provide good competition and fun for all teams during the 2011 softball season.
Cuadro pni
El documento resume la segunda jornada de práctica docente del autor en la materia de Español. Se cumplió con el enfoque comunicativo y funcional planeado. Los estudiantes mostraron una actitud positiva y respeto hacia las actividades, aunque les costó investigar sobre lenguas indígenas de México para un debate. El autor logró que los estudiantes analizaran y aprendieran sobre estas lenguas a pesar de las dificultades.
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El documento proporciona una bitácora detallada de 20 semanas en un curso de tecnología. Los estudiantes realizaron varias actividades grupales como proyectos, cuentos y presentaciones. También aprendieron sobre la creación de páginas web y personajes virtuales. La profesora evaluó regularmente el progreso de los estudiantes y les asignó tareas como mejorar sus páginas web y completar una historieta.
Foto galería
Tres estudiantes de la Universidad de Caldas comparten sus portafolios en línea con enlaces a sus sitios web personales, que contienen fotos y trabajos escolares.
Tabla
El documento proporciona información sobre diferentes animales, incluyendo su tipo, nombre, fecha de nacimiento y color. Se enumeran detalles de 20 animales de varios tipos como mamíferos, aves, reptiles, insectos y más. Las fechas de nacimiento van desde 2000 hasta 2015 y los colores incluyen gris, negro, blanco, naranja, verde y más.
Foto galería
Tres estudiantes de la Universidad de Caldas comparten enlaces a sus portafolios en línea que contienen fotos y trabajos realizados.
Bitacoras
La bitácora resume 27 semanas del curso de tecnología de un estudiante. Durante este tiempo, los estudiantes trabajaron en proyectos grupales como páginas web, presentaciones y historietas. También recibieron instrucciones sobre cómo usar herramientas como Paint, Word y PowerPoint. La profesora evaluó regularmente el progreso de los estudiantes y les dio plazos para completar las tareas.
Laboratorio
Este documento presenta los nombres y sitios web de 6 miembros de un equipo llamado Smart Power Bacteriogeno, incluyendo a David Stiven Rodríguez Molina, Valeria Osorio Rivera, Yhorledy David Cárdenas, Juan Pablo Restrepo Aristízabal y Valeria Coral Gonzales. Los sitios web proporcionados parecen ser blogs o páginas personales de cada miembro del equipo.
Pequeña descripción
David Stiven Rodríguez Molina es un jugador de ajedrez que disfruta del juego pero se frustra cuando no comprende conceptos académicos.
Foto grupal
La foto grupal captura un momento especial compartido entre amigos o familiares. Reúne a las personas en un solo marco para preservar los recuerdos de una ocasión o evento significativo. La foto grupal crea un registro duradero de las personas presentes y la alegría que compartieron juntos en ese instante.
Fotos del grupo de investigacion
This document lists 5 names: David Stiven Rodríguez Molina, Valeria Osorio Rivera, Juan Pablo Restrepo Aristizabal, Yhorledy David Cárdenas, and Valeria Coral Gonzalez. No other information is provided about these individuals.
La historieta
La historieta es una forma de expresión artística que utiliza imágenes secuenciales y texto para contar una historia o transmitir una idea. Combina elementos visuales y narrativos para entretener e informar a los lectores. Aunque a veces se considera un género menor, la historieta ha evolucionado para explorar temas complejos y ha ganado reconocimiento como una forma de arte y entretenimiento.
Fotos del grupo de investigacion
La foto grupal incluye a cinco personas: David Stiven Rodríguez Molina, Valeria Osorio Rivera, Juan Pablo Restrepo Aristizabal, Yhorledy David Cárdenas y Valeria Coral Gonzalez.
Derecho de autor
El documento define el derecho de autor como los derechos de los creadores sobre sus obras literarias y artísticas. Estos derechos protegen varias formas de obras incluyendo libros, música, pintura, películas, programas informáticos, bases de datos, anuncios publicitarios, mapas y dibujos técnicos. El derecho de autor otorga a los creadores el control sobre el uso de sus obras originales.
Fotos del grupo de investigacion
La foto grupal incluye a cinco personas: David Stiven Rodríguez Molina, Valeria Osorio Rivera, Juan Pablo Restrepo Aristizabal, Yhorledy David Cárdenas y Valeria Coral Gonzalez.
Fotos del grupo de investigacion
La foto grupal incluye a cinco personas: David Stiven Rodríguez Molina, Valeria Osorio Rivera, Juan Pablo Restrepo Aristizabal, Yhorledy David Cárdenas y Valeria Coral Gonzalez.
Bitacora de tecnologia
La bitácora resume 20 semanas del curso de tecnología en un colegio. Los estudiantes realizaron varios proyectos grupales sobre trabajo colaborativo y crearon páginas web. También aprendieron sobre recursos digitales como GIFs y Voki. La profesora explicó constantemente cómo usar estas herramientas y supervisó el progreso de los estudiantes, aunque algunas clases se vieron afectadas por reuniones u huelgas de profesores.
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