Miyuki quería ser maestra de educación inicial y postuló a un programa de formación de maestros a pesar de la falta de apoyo inicial de sus padres. Después de aprobar el examen de admisión, disfrutó de su primer año de clases y prácticas, aunque también enfrentó retos como cambios de horario y una gran carga de trabajo. Su primera práctica en un jardín de bajos recursos la hizo amar aún más su carrera de enseñanza. A lo largo de su formación, continuó ganando

1. PRACTICASY PRACTICASPRE-PROFESIONALES
Un día una señorita que se llamaba Miyuki quería postular para
ser una docente de Educación Inicial a la cual pedía información
sobre la postulación,ya llego el día del examen nerviosísima dio
su examen y ansiosamente estaba esperando su resultado. Con
varios compañeros que había conocido en el CEPREP.
Ya que ella quería ingresar por que le encanta la carrera, porque
en un comienzo sus padres no le apoyan por el simple hecho
que va ser maestra, a pesar de e so ella postulo e ingreso y
estaba súper feliz porque demostró en su familia que si podía y
que quiere esa carrera.
Al comenzar las clases el primer día de clases toda emocionada
con su uniforme al conocer su grupo de compañeras se integró
rápido y sus súper amigas del CEPREP estaban súper feliz, al
pasar los meses el primer semestre se dio cuenta que ser
docente es un trabajo arduo, los cursos, las tareas, el famoso
portafolio vitrina había días ajetreados, días buenos, pero ella se
adecuo a pesar de las dificultades salió adelante.

2. Llegaron las vacaciones días de relajos, como Miyuki ya sabía la
rutina el modo de los docentes se adelantaba en preparar todos
sus materiales para el segundo semestre, pero había un
problemas nos cambiaron de salones a todos los del primer año
ordenándonos por orden alfabético y eso fue decepcionante ya
que éramos unidad y no queríamos aceptar nuestro cambio, pero
no podíamos hacer nada ya que mandamos los superiores.
Ya así paso el año buenas anécdotas buenos recuerdos buen
grupo a pesar del cambio conocimos más compañeras el primer
año en el pedagógico.
El recuerdo más bonito e interesante fue su primera práctica que
era realizar una labor social en un jardín de bajo recurso,después
de realizar con mucho cariño la ambientación de sus aulas de los
pequeños y por último el compartir en ese momento le encanto
más la carrera.
Cada semestre se alistaba para realizar sus prácticas y así tenía
más contacto con los niños y así aprender cada día para ser una
buena docente.