Pleneación juegos recreación

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÖN
LICIENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
FICHERO DE RECREACIÓN
Nombre del monitor: Jaqueline Estrada Gonzalez
Nombre del juego:
Los sapos
Tipología:
Adecuación morfo-funcional
Edad: 5-8años Número de participantes:
10
Objetivo: Mediante el canto el pre-desarrollo de las habilidades rítmicas y a su vez el calentamiento
general para lubricar las articulaciones evitando así lesiones en las actividades más complejas.
Desarrollo: Todos formarán un círculo y a una voz repetirán:
-Este era un sapo, sapo, sapo,
que nadaba en el río, río, río,
con su traje verde, verde, verde,
se moría de frío, frío, frío,
la señora sapa, sapa, sapa,
le conto al oído, oído, oído
que moviendo el (partes del cuerpo)
se le quitaría el frío, frío, frío.
Se va a cantar las veces necesarias hasta que terminen moviendo todo el cuerpo.
Materiales:
-Cancha o espacio abierto.
Reglas:
Todos deben cantar
Deben mover la parte del cuerpo indicada.
Variantes:
En lugar de sapo puede ser cualquier otro animal.
Los alumnos pueden proponer que parte del cuerpo mover.

2. Nombre del monitor: Jaqueline Estrada Gonzalez
Nombre del juego:
Pato pato- ganso
Tipología:
Parte Medular
Edad:
6-12 años
Número de participantes:
10
Objetivo:
Desarrolla las habilidades como la velocidad de reacción.
Desarrollo:
Un alumno se quedará de pie, mientras que los demás se van a sentar formando un círculo. La persona
de pie comenzara a tocar las cabezas de sus compañeros mientras les dice patos, al que él quiera le dirá
ganso, entonces, ambas tendrán que estar de pie y correr en sentidos opuestos, el que elige a la
derecha y el otro a la izquierda; esto lo más rápido posible para ganar el lugar vació. La persona que
queda de pie realizará el mismo procedimiento.
Materiales:
Cancha de usos múltiples o espacio abierto
Reglas:
Deben estar sentados, pies hacia dentro con las manos
sobre sus piernas.
Variantes:
Se puede cambiar el nombre de los animales.
En lugar de hacer un círculo formar cualquier otra figura.

3. Nombre del monitor: Jaqueline Estrada Gonzalez
Nombre del juego:
Los listones
Tipología:
Parte Medular
Edad:
6-12 años
Número de participantes:
10
Objetivo: Desarrolla las habilidades de velocidad de reacción y la destreza entre los alumnos.
Desarrollo:
Se elegirán dos personas, uno es “La vieja Inés” y el otro es el “mercader o vendedor”.
El vendedor deberá darles un color a sus compañeros de forma que “la vieja Inés no sepa que colores
hay”.
Cuando ya todos tienen un color asignado se acercara “la vieja Inés” y dirá:
Inés: -Toc- Toc
Todos: - ¿Quién es?
I: -La vieja Inés
T- ¿Qué quería?
I: -Un listón
T: -De qué color
Inés entonces dirá un color, si no lo hay le responderán
T: -No hay, dígame otro.
-Si el color que menciona está, el compañero deberá correr para que no lo alcance “la vieja Inés” y tratar
de volver a su lugar. (Para “atrapar” basta con que lo toque de la espalda, o brazo.
Materiales:
Espacio abierto, de preferencia con
obstáculos,
Reglas:
*Delimitar por donde se va a correr.
Para esto se debe observar el área donde se
realizará la actividad.
*No se deben jalar de la ropa.
Variantes:
Si el espacio es pequeño, se pueden poner obstáculos y en lugar de correr se puede ir saltando,
gateando, o cualquier otra forma que los alumnos propongan.

5. Nombre del monitor: Jaqueline Estrada Gonzalez
Nombre del juego:
¿Qué número es?
Tipología:
Relajación
Edad:
6-12 años
Número de participantes:
10
Objetivo:
Ejemplo: Fortalece los lazos de unión y contribuye en el respeto a las habilidades y limitaciones de los
integrantes del grupo en el que interactúa.
Desarrollo:
Todos colocados por parejas, se colocaran sentados uno de espaldas a su compañero.
El que está atrás con un dedo formara “x” número en la espalda el cuál su compañero deberá adivinar
Materiales:
Cancha o espacio abierto.
Reglas:
Deben estar sentados
No deben dar pistas.
Variantes:
En lugar de números hacer letras o figuras geométricas.

6. Nombre del monitor: Jaqueline Estrada Gonzalez
Nombre del juego:
¿Qué número es?
Tipología:
Relajación
Edad:
6-12 años
Número de participantes:
10
Objetivo:
Ejemplo: Fortalece los lazos de unión y contribuye en el respeto a las habilidades y limitaciones de los
integrantes del grupo en el que interactúa.
Desarrollo:
Todos colocados por parejas, se colocaran sentados uno de espaldas a su compañero.
El que está atrás con un dedo formara “x” número en la espalda el cuál su compañero deberá adivinar
Materiales:
Cancha o espacio abierto.
Reglas:
Deben estar sentados
No deben dar pistas.
Variantes:
En lugar de números hacer letras o figuras geométricas.