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MIS DEBERES Y DERECHOS
COMO APRENDIZ SENA
CASO 4
1. Medidas formativas que
se pueden aplicar.
Reglamento del aprendiz SENA
ARTÍCULO 27. Medidas Formativas.
Las medidas formativas son aquellas
acciones que se aplican al Aprendiz
SENA cuando se trate de hechos que
contraríen en menor grado el orden
académico o disciplinario, sin afectar los
deberes, derechos y prohibiciones, o
que se adopta con el fin de prevenir su
ocurrencia, o con el fin de generar
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Aprendiz.
1. Llamado de atención verbal
2. Plan de Mejoramiento académico
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disciplinario:
Reglamento del aprendiz
2 Sanciones por faltas
académicas o disciplinarias.
ARTÍCULO 28. Sanciones.
Las sanciones son las medidas adoptadas por el
SENA ante una falta académica o disciplinaria;
tienen cobertura nacional en la Institución y deben
registrarse en el sistema de gestión de la formación.
La sanción que se imponga al Aprendiz debe ser
proporcional a la gravedad de la falta.
Estas sanciones deben ser registradas en el
sistema de gestión de la formación y en caso de
que el Aprendiz tenga contrato de aprendizaje, debe
adicionalmente registrarse en el Sistema de Gestión
Virtual de Aprendices e informársele a la respectiva
empresa.
a. Llamado de atención escrito
b. b. Condicionamiento de la matrícula
Reglamento del aprendiz
3. Estímulos o incentivos.
ARTÍCULO 8°. Estímulos e incentivos.
Son beneficios y distinciones que se otorgan a los
aprendices, como reconocimiento o valoración de
actuaciones meritorias o logros sobresalientes obtenidos en
los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo,
innovador o profesional.
Los estímulos e incentivos forman parte del Plan Nacional
Integral de Bienestar de los Aprendices y de aquellos que,
mediante alianzas o convenios, se adopten para beneficio de
los aprendices, entre ellos están:
a. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o
innovador, durante su proceso de aprendizaje.
b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio
nacional o internacional.
Solución
 En el respectivo análisis del caso mencionado
anteriormente se manifiestan los apartes del
reglamento del aprendiz donde se deja ver que
después del comité se debe hacer el informe por
medio de oficio a los tres aprendices a quienes
se les aplicara la medida sancionatoria donde se
deje definido el espacio de tres días indicado en
este reglamento para que manifiesten sus
respuestas al llamado de atención, tal como lo
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 Después de haber entregado el comunicado se
deberá citar el comité para escuchar las
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  • 1. MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
  • 3. 1. Medidas formativas que se pueden aplicar. Reglamento del aprendiz SENA ARTÍCULO 27. Medidas Formativas. Las medidas formativas son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o que se adopta con el fin de prevenir su ocurrencia, o con el fin de generar cambios en el desempeño académico o en el comportamiento disciplinario del Aprendiz. 1. Llamado de atención verbal 2. Plan de Mejoramiento académico 3. Plan de mejoramiento disciplinario:
  • 4. Reglamento del aprendiz 2 Sanciones por faltas académicas o disciplinarias. ARTÍCULO 28. Sanciones. Las sanciones son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta académica o disciplinaria; tienen cobertura nacional en la Institución y deben registrarse en el sistema de gestión de la formación. La sanción que se imponga al Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta. Estas sanciones deben ser registradas en el sistema de gestión de la formación y en caso de que el Aprendiz tenga contrato de aprendizaje, debe adicionalmente registrarse en el Sistema de Gestión Virtual de Aprendices e informársele a la respectiva empresa. a. Llamado de atención escrito b. b. Condicionamiento de la matrícula
  • 5. Reglamento del aprendiz 3. Estímulos o incentivos. ARTÍCULO 8°. Estímulos e incentivos. Son beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional. Los estímulos e incentivos forman parte del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Aprendices y de aquellos que, mediante alianzas o convenios, se adopten para beneficio de los aprendices, entre ellos están: a. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso de aprendizaje. b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
  • 6. Solución  En el respectivo análisis del caso mencionado anteriormente se manifiestan los apartes del reglamento del aprendiz donde se deja ver que después del comité se debe hacer el informe por medio de oficio a los tres aprendices a quienes se les aplicara la medida sancionatoria donde se deje definido el espacio de tres días indicado en este reglamento para que manifiesten sus respuestas al llamado de atención, tal como lo indico el Subdirector de Centro.  Después de haber entregado el comunicado se deberá citar el comité para escuchar las respuestas de lo aprendices en mención y