Mito de Fausto
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El documento resume la vida y obra de Goethe. Goethe nació en 1749 y trabajó en su obra Fausto durante casi toda su vida, comenzando en 1775. Se casó tarde con Christiane Vulpius, con quien tuvo cuatro hijos aunque murieron todos menos uno. Christiane murió relativamente joven. Fausto es un mago que vende su alma a Mefistófeles a cambio de juventud y sabiduría. Hace pactos diabólicos donde obtiene resultados opuestos a sus deseos. El primer Fausto concluye
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Fausto leyenda
Este documento resume la leyenda de Fausto, un mago alemán del siglo XVI que supuestamente hizo un pacto con el diablo. Describe los detalles del pacto según varias fuentes históricas, incluyendo que Fausto renunció a Dios y la iglesia a cambio de poderes mágicos. También resume las aventuras míticas de Fausto según la leyenda, incluyendo sus evocaciones de figuras históricas y su muerte al final de los 7 años de pacto. Finalmente, introduce cómo Goethe usó
El romanticismo
El documento resume el movimiento literario del Romanticismo y la vida y obra del escritor alemán Johann Wolfgang von Goethe. Goethe fue una figura clave del Romanticismo y es conocido por su novela Los sufrimientos del joven Werther, que estableció el prototipo de la novela romántica. Su obra más famosa es la obra en dos partes Fausto, que narra el pacto entre un hombre llamado Fausto y el diablo Mefistófeles.
Trabajo de español- Wolfgang Goethe
La obra Fausto de Goethe cuenta la historia de Fausto, un hombre cansado de la vida que hace un pacto con el diablo Mefistófeles. A cambio de juventud y placeres terrenales, Fausto entregará su alma al diablo. Fausto se lanza entonces a vivir experiencias como el amor con Margarita, pero sus acciones conducen a tragedias como la muerte de la familia de Margarita. Al final, a pesar de haber perdido la apuesta, el alma de Fausto es salvada gracias a la
El fausto
Johann Wolfgang von Goethe fue un importante escritor alemán del siglo XVIII que ayudó a fundar el movimiento romántico. Su obra abarcó varios géneros literarios e influyó profundamente en escritores, músicos y artistas posteriores. Su obra más famosa fue Fausto, una tragedia que narra el pacto entre el doctor Fausto y el diablo Mefistófeles.
Goethe..!!
Fausto es el personaje principal que hace un pacto con Mefistófeles para obtener poderes sobrenaturales a cambio de su alma. Fausto conoce y se enamora de Margarita con la ayuda de Mefistófeles, pero eventualmente Margarita es encarcelada y condenada a muerte. Aunque Fausto intenta ayudarla, Margarita lo rechaza. Más tarde, Fausto conoce a Helena y tiene un hijo con ella antes de morir y escapar del control de Mefistófeles, ascendiendo al ciel
"Fausto"
La obra Fausto de Goethe narra la historia del doctor Fausto y su pacto con Mefistófeles. En la primera parte, Fausto se aburre de su vida académica y hace un pacto con Mefistófeles a cambio de placeres, incluyendo enamorarse de Margarita. En la segunda parte, Fausto y Mefistófeles engañan a un emperador y Fausto es recompensado con tierras, cumpliendo su sueño de ganarle terreno al mar antes de morir arrepentido, escapando su alma
Dominguez martinez rosacarolina_m04s2ai3
El documento resume la obra Frankenstein de Mary Shelley y la obra La debutante de Leonora Carrington. Respecto a Frankenstein, señala que fue escrita en 1818 en una casa en Francia y explora temas como la creación de vida y la doble moral de la sociedad europea de la época. En cuanto a La debutante, indica que fue escrita en la Ciudad de México en 1978 y refleja el descontento de la autora con las normas sociales de principios del siglo XX.
Textos y Mundos posibles
El documento presenta información sobre la novela Frankenstein de Mary Shelley y sobre la escritora y pintora surrealista inglesa Leonora Carrington. Resume la trama de Frankenstein como la historia de un hombre que crea un monstruo rechazado por la sociedad. Proporciona detalles biográficos clave de ambas autoras y sus contribuciones literarias y artísticas al movimiento surrealista.
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Albert camus
Albert Camus fue un escritor francés nacido en Argelia en 1913. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1957 por obras como "El extranjero" y "El mito de Sísifo", en las que exploró el absurdo de la condición humana. Murió en 1960 en un accidente automovilístico cerca de París.
Leonora Carrintgon, escritora surrealista
Leonora Carrington fue una artista surrealista inglesa que vivió gran parte de su vida en México. Sus cuentos se caracterizan por introducir lo ominoso en mundos familiares, generando sensaciones de desconcierto. Sus historias suelen involucrar animales, mitos y símbolos que reflejan su rebeldía ante las normas sociales y su defensa de la imaginación.
La Montaña Mágica (Thomas Mann)
La Primera Guerra Mundial empujó a la humanidad a un nuevo nivel de conflicto global y las dificultades económicas posteriores llevaron a muchos alemanes a apoyar partidos antidemocráticos. El documento luego describe varios pensamientos y eventos políticos clave del siglo XIX y XX en Alemania antes de resumir la trama de la novela La Montaña Mágica de Thomas Mann.
Frankenstein
The document provides biographical information about Mary Shelley, the author of Frankenstein. It discusses the genres of the novel, including gothic horror and science fiction. It also outlines the key characters in Frankenstein like Victor Frankenstein and his monster, as well as the time period and locations of the story.
Textos y mundos posibles
El documento resume información sobre la novela Frankenstein de Mary Shelley y la obra literaria "La Debutante" de Leonora Carrington. Explica que en Frankenstein, el doctor Víctor Frankenstein crea un monstruo ensamblando partes de cadáveres. Mary Shelley escribió la novela a los 19 años como una obra de ciencia ficción gótica. Finalmente, "La Debutante" de Carrington pertenece al movimiento surrealista y trata sobre la amistad entre una joven y una hiena.
Bola de cebo
El documento presenta a los personajes principales que viajan juntos en un carruaje durante la guerra franco-prusiana, incluyendo a Elizabeth Rousset, una prostituta apodada "Bola de Sebo", y varias familias de la burguesía francesa. También describe brevemente a Guy de Maupassant, el autor de la novela Bola de Sebo de la que trata el documento, y plantea una pregunta sobre cómo los personajes pensaron salir de una situación cuando la Bola de Sebo rechazó un trato, cuya mejor solución propuesta fue
Frankestein
Mary Shelley escribió Frankenstein a los 18 años cuando Lord Byron y Percy Bysshe Shelley propusieron crear historias de miedo. La novela narra la historia de Víctor Frankenstein, un estudiante de medicina que crea una criatura monstruosa mediante la unión de partes de cadáveres. Frankenstein rechaza a su creación y huye, lo que despierta el odio de la criatura. La criatura mata al hermano de Frankenstein y luego a su prometida, lo que lleva a Frankenstein a perseguir a la criatura hasta el
Reseña de la obra literaria
Este documento resume el quinto tratado de la novela picaresca española Lazarillo de Tormes. Narra la llegada de Lazarillo a Toledo donde encuentra a un nuevo amo buldero que engañaba a la gente con bromas y milagros falsos. Lazarillo se cansa de él después de cuatro meses y continúa su camino. El documento también analiza brevemente a los personajes principales y el contexto histórico y social de la época retratada en la novela.
LITERATURA GÓTICA POR ROMINA TISCAMA
Este documento proporciona información sobre el género literario del terror gótico. Explica que se originó en Inglaterra a finales del siglo XVIII como reacción al racionalismo, y que se caracteriza por historias ambientadas en castillos y monasterios medievales con elementos sobrenaturales. También resume las obras fundacionales del género de autores como Horace Walpole, Mary Shelley, John Polidori, Ann Radcliffe y Bram Stoker, describiendo brevemente los argumentos y aportaciones de cada una.
Frankenstein
La novela Frankenstein de Mary Shelley se enmarca en el género de la novela gótica. Narra la historia de Víctor Frankenstein, un científico que crea un monstruo mediante la ciencia. Tanto la novela como sus personajes han inspirado numerosas adaptaciones cinematográficas, cómics, y otros trabajos que se basan en el monstruo de Frankenstein.
Frankenstein paola navas
Este documento presenta un análisis del libro Frankenstein de Mary Shelley. Resume la trama, los personajes principales como Víctor Frankenstein y su creación, y los temas de las consecuencias de la ambición humana y la necesidad de aceptación. Explica que la novela fue escrita por Mary Shelley cuando tenía 18 años y lanzó el género de la ciencia ficción.
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Este documento analiza dos obras literarias, Frankenstein de Mary Shelley y "La Debutante" de Leonora Carrington. Brevemente describe el contexto y las impresiones iniciales de cada obra, identificando que Frankenstein pertenece al romanticismo y explora la paradoja de crear vida, mientras que "La Debutante" es surrealista y critica la desigualdad de género de forma sarcástica. Ambas obras reflejan las perspectivas de sus autoras sobre el sentido de la vida.
La Novela Picaresca
La novela picaresca surgió en España entre los siglos XVI y XVII como una parodia de las narraciones idealizadas del Renacimiento. Se caracteriza por tener como protagonista a un pícaro de baja condición social y estructura autobiográfica. A pesar de los esfuerzos del pícaro por mejorar su situación, siempre fracasa, mostrando una ideología pesimista sobre la capacidad de cambiar la condición social predeterminada. Critica la hipocresía de la sociedad a través de las aventuras itinerantes del protag
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La Novela Picaresca[1]
La novela picaresca surgió en España entre los siglos XVI y XVII como una parodia de las narraciones idealizadas del Renacimiento. Se caracteriza por tener como protagonista a un pícaro de baja condición social y estructura autobiográfica. A pesar de los esfuerzos del pícaro por mejorar su situación, siempre fracasa, mostrando una ideología pesimista sobre la capacidad de cambiar la condición social predeterminada. Critica la hipocresía de la sociedad a través de las aventuras itinerantes del protag
Historia de fausto
Este documento describe los factores socioeconómicos, culturales y educativos que afectan el desarrollo infantil en México. Explica que el nivel socioeconómico de una familia determina las oportunidades de estimulación y educación de un niño. También señala que la cultura del grupo al que pertenece un niño y la cultura familiar influyen en su desarrollo. Finalmente, destaca que el nivel socioeconómico es el factor externo más importante en el desarrollo de un niño ya que determina otras
Fausto
El fragmento presenta un diálogo entre Fausto y Mefistófeles sobre Margarita, una joven que ha sido encarcelada injustamente. Fausto desea salvarla y Mefistófeles lo lleva a la prisión, donde Fausto libera a Margarita con la ayuda de Mefistófeles. Sin embargo, Margarita se niega a huir debido a su culpa y remordimiento. Finalmente, una voz desde arriba dice que Margarita está salvada.
Fausto
Este documento resume la primera parte de la obra Fausto de Goethe a través de seis pinturas clave. La primera muestra la aparición de Mefistófeles en la habitación de Fausto. La segunda representa a Fausto dudando sobre cerrar el pacto con Mefistófeles. La tercera describe a Fausto enamorándose del retrato de Margarita. La cuarta ilustra a Fausto y Margarita juntos después de que Fausto le diera un somnífero a la madre de Margarita. La quinta pinta el
Las Arpías
El documento describe las características de las arpías en la mitología griega, incluyendo que tenían cabeza, senos y antebrazos de mujer y cuerpo de pájaro. También discute el mito de Fineo y las arpías y examina representaciones antiguas y modernas de arpías, observando su similitud con los ángeles. Algunas resemantizaciones modernas de "arpía" incluyen un helicóptero militar, una carta de juego y una marca de platillos musicales.
La temàtica a Bearn o la sala de les nines
Presentació utilitzada a l'assignatura de Gèneres Contemporanis III de 4t de Grau en Filologia Catalana (2013): La temàtica a 'Bearn o la sala de les nines', de Llorenç Villalonga
La tecnica del stopmotion
El stop-motion es una técnica de animación que consiste en fotografiar objetos en pequeños cambios de posición para crear la ilusión de movimiento. Hay dos tipos principales: animación de plastilina y animación de objetos rígidos. Un pionero fue Ladislaw Starewicz, quien en 1912 creó una de las primeras películas usando insectos reales. El proceso implica planear una historia, preparar la escenografía y los personajes, tomar fotografías consecutivas, y luego editar las imágenes en un
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Este documento resume la Constitución española de 1978. Explica que la Constitución fue creada para unir a España después de años de división, y establece los principios fundamentales del Estado como la democracia, la monarquía parlamentaria y el respeto a los derechos y libertades de los ciudadanos. También describe algunas instituciones clave como el Rey, el Parlamento y los partidos políticos.
Escritura de textos
Aprendemos lengua española para comunicarnos de manera eficaz, aplicando los conocimientos sobre la morfología, sintaxis y propiedades textuales como la coherencia, cohesión y adecuación. El documento también explica los diferentes tipos de escritura como la personal, funcional, creativa, expositiva y persuasiva, así como los conceptos y procedimientos necesarios para escribir textos bien estructurados.
La narracion
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Un viajero llamado Blablablá llegó al País Sincuentojamás cuyos habitantes no conocían las historias. Blablablá les contó una hermosa historia por primera vez y les enseñó la fórmula para narrar, despertando su imaginación. A partir de entonces los habitantes decidieron cambiar el nombre de su país y pasaron a ser capaces de contar historias.
Palabras compuestas
El documento describe los diferentes tipos y estructuras de palabras compuestas. Explica que las palabras compuestas se forman mediante la unión de dos o más palabras existentes, pero su significado no es simplemente la suma de los significados individuales. Identifica dos tipos principales de palabras compuestas: compuestos ortográficos, que se escriben juntas, y compuestos sintagmáticos, que se escriben separadas pero funcionan como una unidad. También describe las estructuras más comunes de compuestos nominales y adjetivos compuestos.
Lenguaje, lengua, norma y habla
El documento resume los conceptos de lenguaje, lengua, norma y habla. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicación a través de signos, y que existen diferentes tipos de lenguaje como el verbal y no verbal. La lengua se refiere al conjunto de signos orales y escritos utilizados por un grupo, como el español o el francés. El habla es la forma en que cada individuo utiliza su lengua de manera particular. La norma establece las reglas para usar correctamente la lengua en una sociedad.
La comunicación
El documento describe los elementos básicos de la comunicación, incluyendo emisor, mensaje, canal, receptor y código. Explica que la lengua es el código más utilizado por los seres humanos para comunicarse y define la competencia comunicativa como la capacidad de producir e interpretar signos verbales usando el código lingüístico. Finalmente, introduce los conceptos de texto, unidad, coherencia y adecuación como propiedades fundamentales de cualquier comunicación efectiva.
Intrucciones para....
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo llorar de manera correcta y decorosa. Indica que el llanto consiste en una contracción general del rostro y sonidos espasmódicos acompañados de lágrimas y mucosidad. Aconseja dirigir la imaginación hacia uno mismo para provocar el llanto, o pensar en imágenes tristes como un pato cubierto de hormigas. Recomienda taparse el rostro con ambas manos o con la manga del saco al llorar, preferiblemente en un rincón. Establece una dur
Evaluación inicial lengua sexto
Los vecinos se enteran que el ayuntamiento planea construir un centro comercial en los terrenos de una mansión abandonada. Los vecinos se reúnen para protestar y deciden hacer una campaña para convertir la mansión en un museo en honor a un escritor famoso del barrio. Se dividen en grupos para crear carteles y convencer al resto del barrio de apoyarlos.
La lengua como comunicación 4 eso
El documento explica los elementos clave de la comunicación y las habilidades lingüísticas importantes para dominar un idioma. La comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, canal y contexto. Aprender un idioma requiere dominar la codificación, decodificación, lectura y escritura. Estas habilidades involucran la estructura textual, ortografía, coherencia, cohesión y progresión de ideas.
La lengua como comunicación
El documento explica los elementos clave de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, canal y código. También describe algunas habilidades lingüísticas importantes como la codificación, decodificación, lectura y escritura. Estas habilidades involucran la ortografía, caligrafía, comprensión, selección e inferencia de información, y coherencia y cohesión.
Tania
Este soneto de Garcilaso de la Vega describe la belleza de una mujer joven, comparando sus mejillas con rosas y azucenas, su mirada ardiente y honesta que serena las tempestades, y su cabello dorado que el viento mueve por su blanco y erguido cuello. El poeta le pide que coja el dulce fruto de su alegre primavera antes de que el tiempo la cubra de nieve y marchite su belleza, pues todo lo cambia la edad ligera excepto el paso del tiempo.
Paola ramos
El poema describe a alguien que ha llegado a un lugar peligroso del que no se atreve a moverse por miedo. Aunque la muerte está cerca, busca consejo sobre cómo vivir, reconociendo lo bueno y lo malo, posiblemente debido a malos hábitos o su destino. La brevedad de la vida, los errores cometidos, su naturaleza, la certeza de la muerte y el fin de los problemas, le hacen descuidar su propio bienestar.
Marcos
La Égloga III de Garcilaso de la Vega describe una escena pastoral junto a un arroyo. El arroyo fluye suavemente a través de un prado lleno de flores y sombras, mientras una ninfa del agua asoma la cabeza y peina sus cabellos de oro desde su morada bajo el agua.
Esther
Este poema describe la tristeza de los pastores al final del día cuando el sol se pone y las sombras se extienden por la montaña. A medida que observan las nubes teñidas de oro por el atardecer, los pastores se dan cuenta de que el día ha terminado y deben llevar su ganado de regreso a casa antes de que anochezca.
Aroa 3
Este soneto describe la tristeza y el desamparo del poeta al verse alejado de su tierra y de todo lo que tenía, dejando atrás el mar y la tierra. Ahora se encuentra en un lugar extraño rodeado de gente, costumbres y lenguas desconocidas, sin poder remediar ningún mal sino esperando la muerte que ponga fin a su sufrimiento.
Lengua cuarto primer dia
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de lengua española para estudiantes de cuarto de educación secundaria. El objetivo principal es mejorar la competencia lingüística de los estudiantes mediante el conocimiento y uso correcto del lenguaje oral y escrito. El curso cubrirá temas como la morfología, sintaxis, coherencia, cohesión y adecuación para mejorar la expresión escrita, oral y comprensión lectora. Los estudiantes aprenderán a producir diferentes tipos de textos como descript
Sonetoxxxviii
Este soneto describe el dolor y la tristeza de un amor no correspondido. El poeta se siente constantemente llorando y suspirando, sufriendo por no poder expresarle a su amada lo mucho que la ama y hasta dónde lo ha llevado ese amor. Teme tanto alejarse de ella como seguir intentando conquistarla, pues ve ejemplos de otros que han fallado. Lo peor es que ya ha perdido la esperanza que lo impulsaba a tratar de salir del olvido de su amada.
La ilustracion
El documento describe el movimiento de la Ilustración en el siglo XVIII, incluyendo sus principales características como el racionalismo, empirismo y utopismo. También describe la situación política y cultural en España durante este período, destacando las reformas introducidas por Carlos III para modernizar la sociedad española siguiendo los ideales ilustrados. Las principales figuras de la Ilustración como Voltaire, Montesquieu y Rousseau se enfocaron en promover la libertad, derechos humanos y gobierno representativo.
El romanticismo1
El documento habla sobre el romanticismo y sus principales características. Aborda temas como la exaltación del individuo, la pasión por lo sobrenatural, la atracción por lo exótico y las ruinas, y la figura del artista solitario. También menciona a importantes autores románticos como Lord Byron, Percy Shelley, Goethe y Friedrich, y obras representativas como Frankenstein y El retrato de Dorian Gray.
óPera de pekin
La ópera de Pekín es una forma de ópera china que se originó en el siglo XIX y se hizo popular en la corte imperial china. Se cree que comenzó en 1790 cuando un grupo teatral realizó una presentación para el emperador Qianlong. La ópera de Pekín tiene cuatro tipos de personajes principales, tres masculinos y uno femenino, que se distinguen por su maquillaje y vestuario. Las historias cubren temas como intrigas de la corte y hazañas militares e involucran canto, música
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Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...María Sánchez González (@cibermarikiya)
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
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