El documento describe un modelo de las Naciones Unidas que se llevará a cabo en la Universidad Técnica Particular de Loja. El modelo involucrará a estudiantes de 15 universidades nacionales que representarán a diferentes países miembros de la ONU. Los estudiantes debatirán y negociarán sobre temas reales en comités como el Político Jurídico, Económico Social y Ético-Ambiental con el objetivo de desarrollar habilidades diplomáticas y de negociación. El modelo durará 4 días y seguirá un protocol
Detallaremos las responsabilidades para los funcionarios públicos dentro de la Ley SAFCO, y de que se encargan cada una, y la penalizacion conforme al código penal vigente en Bolivia.
dentro del proceso de construccion de las autonomias, el ministerio de autonomias de Bolivia, nos proporciono este documento para conocimiento de la comunidad.
Desarrollo de material investigativo sobre la infraestructura administrativo sobre la competencia de control otorgada a los diferente Organismos de Control Gubernamental en el Ecuador.
Detallaremos las responsabilidades para los funcionarios públicos dentro de la Ley SAFCO, y de que se encargan cada una, y la penalizacion conforme al código penal vigente en Bolivia.
dentro del proceso de construccion de las autonomias, el ministerio de autonomias de Bolivia, nos proporciono este documento para conocimiento de la comunidad.
Desarrollo de material investigativo sobre la infraestructura administrativo sobre la competencia de control otorgada a los diferente Organismos de Control Gubernamental en el Ecuador.
Proyecto de simulación de una cumbre de presidentes para nivel primario presentado por la Escuela Ioná en el 1er Encuentro de Networking de Educadores el 16 de febrero de 2012.
Organizadores. Proyecto VF y Excellere Consultora Educativa- http://encuentro-de-educadores.ning.com
Acta 001 primera asamblea soberana por la reconciliación, la paz y el progres...Cesar Augusto Camacho
Con este mensaje del líder Mandela, quiero dar las buenas tardes a todas y todos, amigas y amigos que han decidido acompañarnos esta tarde, apartándose del descanso al lado de sus familias, para ser testigos de este momento trascendental para la vida, la reconciliación y el futuro del Municipio
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción
1. “MODELO DE NACIONES UNIDAS”
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODEL UNITED NATIONS
Cristian Ochoa, Arianna Rios, Luis Felipe Regalado Camila Alvarado,
Melissa Beltran, Paola Paredes, Janneth Rodas, Felix Monteros
2. Mantener la paz y la
seguridad
internacionales
Fomentar entre las
naciones relaciones de
amistad
Promover el progreso
social, la mejora del nivel
de vida y los derechos
humanos.
3. Objetivos del Modelo ONU
• El objetivo general
• Promover un modelo de Naciones Unidas para desarrollar debates de
manera interactiva. Con la participación de los estudiantes
• Objetivo especifico:
• Intercambiar información a través de un debate en un margen de
respeto, bajo la utilización del lenguaje diplomático en un esquema de
procedimiento parlamentario.
• Desarrollar habilidades de negociación a través de simulación de
Organizaciones Internacionales.
4. • En la simulación, los participantes
representan a los diplomáticos de los
diferentes Estados Miembros de las
Naciones Unidas por lo que deben
capacitarse en temas inherentes a la
cultura, política interior y exterior,
economía y sociedad de las naciones que
representan para debatir y resolver temas
de tratamiento real en los órganos y
comités de la ONU.
5. Protocolo
•Ideación:
• El seminario (modelo) se llevará a cabo en las instalaciones de la Universidad Técnica
Particular de Loja, utilizando un auditorio (Asamblea General) y 4 salones de clases
(Comites).
• Dicha actividad tiene una duración de 4 días (se supone de martes a viernes) . De
8:30 a.m a 16:30 pm
• La fecha del evento está por definirse, pero se tiene previsto realizarse a finales de
mayo o inicios de junio.
• Se procederá a extender la invitación a los 15 Universidades Nacionales.
• A cada universidad se le asignará 2 países, para lo cual deberán enviar 6 estudiantes
por universidad, los mismos que tras reunirse en Asamblea General, proceden a
separarse en: Comité Político Jurídico, Comité Económico Social, Comité Ético-
Ambiental.
6. Protocolo
• Preparación:
• Deberán investigar a fondo situación económica, relaciones comerciales,
cultura y sociedad de las naciones que se les asigna, además de
observar videos y solicitar ayuda a maestros de relaciones publicas,
historia, derecho y realidad nacional.
• Se les entregara el Manual del modelo, en el cuál se establecen las bases
del debate y los puntos de mociones.
• El modelo será organizado por alumnos de la Universidad Técnica
Particular de Loja.
• El evento será moderado por un Secretario General y 5 presidentes.
7. Protocolo
• Preparación:
• Recursos Humanos
• Presidentes: Profesores del Área Socio humanística, con basta
experiencia en modelos ONU
• Delegados: Representantes de las 15 universidades nacionales
• Pagers: Grupo de alumnas de la UTPL
• Seguridad: Grupo de alumnos de la UTPL
• Personal de fotografía: Grupo de alumnos de la UTPL
• Saloneros: Empleados de la empresa “Linburguer”
8. Protocolo
• Desarrollo:
• El desarrollo es el acto en si, pero lo ejemplificaremos a través de los horarios planteados a las
actividades antes expuestas.
• Martes
• 15h00-16h00: Llegada, registro y entrega de carpetas a los delegados
• 16h00-16h30: Bienvenida al modelo de Naciones Unidas CEEMUN II
• 16h30-17h30: Negociaciones informales por Comités y Consejo de Seguridad.
• 17h30: Cierre de negociaciones, Mesas de Aprobación y refrigerio
• Miércoles
• 08h00-08h30: Llegada y ubicación de los delegados en Asamblea General
• 08h30-10h30: Ceremonia de inauguración
• 1. Himno Nacional del Ecuador
• 2. Discurso de Orden
• 3. Presentación de Presidentes, Co-Presidentes y jefes de departamento
• 4. Entrega de Martillos a Secretaria General y Presidentes
9. Protocolo
• 10h30-11h00: Refrigerio
• 11h00-13h30: Discurso de apertura por delegación (2 min. Por discurso)
• 13h30-14h15: Almuerzo
• 14h15-14h30: Distribución por comités
• 14h30-16h30: Sesiones por comités
• 16h30: Salida de los delegados
Jueves
08h00-08h30: Llegada de los delegados
08h30-11h00: Sesiones por comités y Consejo de Seguridad
11h00-11h30: Refrigerio
11h30-13h30: Sesiones por comités y Consejo de Seguridad
13h30-14h15: Almuerzo
14h30-16h30: Sesiones por comité y Consejo de Seguridad
16h30: Salida de los delegados
10. Protocolo
• Desarrollo Viernes:
• Viernes
• 08h00-08h30: Llegada de los delegados
• 08h30-11h00: Sesiones por comités y Consejo de Seguridad
• 11h00-11h30: Refrigerio
• 11h30-12h15: Premios informales
• 12h15-12H30: Instalación de la Asamblea General
• 12h30-13h30: Presentación de resoluciones por comités
• 13h30-14h15: Almuerzo
• 14h15-15h30: Clausura de la Asamblea General
• • Ceremonia de Clausura del Modelo de Naciones Unidas CEEMUN II
• • Informes por comités, premios formales.
• • Agradecimiento por parte de la Secretaria General del CEEMUNII
• • Entrega de diplomas de participación
• 15h30: Salida de delegados
11. ANÁLISIS FODA
• Fortalezas de este modelo es poder informar a nuestros estudiantes, no
solo a nivel cantonal, si no nacional cual es el protocol adecuado que se
lleva a cabo en la ONU.
• Oportunidades: No se ha realizado en Loja, lo cual seria innovador para los
estudiantes que este evento se lleve acabo en la UTPL.
• Debilidades: El apoyo financiero por parte de la universidad, y profesores
magistrales que tengan experiencia en modelos.
• Amenazas: La competencia externa y el nivel de preparación por parte de los
estudiantes de otras universidades.