Guía Singapur
Modelo Singapur
Modelo concepción de barras y metodológico CPA (Jerome Bruner)
CONCRETO: comprender el concepto con actividades concretas y materiales manipulativas
y de la vida cotidiana.
PICTORICO: representaciones pictóricas que puede ser dibujos o imágenes.
ABSTRACTO: comprender el concepto sin abandonar las referencias a lo pictórico.
ELEMENTOS:
Libro del estudiante:
1. Tapa de capitulo
2. Inicio de lección
3. Paginas de contenido
4. Evalúa lo que aprendiste
5. Tarea familiar
Cuaderno de trabajo: guía del
docente
1.Cuanto sabes
2.Actividades
3.Evalúa lo que aprendiste
PARTES:
Libro del estudiante:
1. ¿Cuánto sabes?
2. Mira y aprende
3. Trabajo con material concreto
4. Mira y aprende
5. Trabajo con material concreto
6. Haz y aprende
7. Resolución de problemas
8. Trabajo en parejas
9. Resuelve
10.Tarea familiar
docente
Cuaderno de trabajo:
1.¿Cuánto sabes?
2.Actividades
Modelo singapur

Modelo singapur

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    Modelo Singapur Modelo concepciónde barras y metodológico CPA (Jerome Bruner) CONCRETO: comprender el concepto con actividades concretas y materiales manipulativas y de la vida cotidiana. PICTORICO: representaciones pictóricas que puede ser dibujos o imágenes. ABSTRACTO: comprender el concepto sin abandonar las referencias a lo pictórico.
  • 3.
    ELEMENTOS: Libro del estudiante: 1.Tapa de capitulo 2. Inicio de lección 3. Paginas de contenido 4. Evalúa lo que aprendiste 5. Tarea familiar
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    Cuaderno de trabajo:guía del docente 1.Cuanto sabes 2.Actividades 3.Evalúa lo que aprendiste
  • 5.
    PARTES: Libro del estudiante: 1.¿Cuánto sabes? 2. Mira y aprende 3. Trabajo con material concreto 4. Mira y aprende 5. Trabajo con material concreto 6. Haz y aprende 7. Resolución de problemas 8. Trabajo en parejas 9. Resuelve 10.Tarea familiar
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