Modelos expositivos
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Comunicación estratégica, reglas para redactar de forma coherente
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- 1. COMUNICACIÓN ESTRATEGICA PENSAMIENTO CRITICO Y MANEJO INSTRUMENTAL DEL IDIOMA DOCENTE: EUNICE GUZMAN I.
- 2. LAEXPOSICIÓN Trasmite • Información • Ideas • Sentimientos Palabra • Hablada o escrita
- 5. MODELOS EXPOSITIVOS MODELOS Tesis-antítesis-síntesis Tesis: proposición afirmación o suposición Antítesis: Demostración argumentada o contradice la tesis Síntesis: Une- equilibra, concluye Causa-efecto Causa: predice a la otra Explica a la otra Confrontación Compara elementos Busca diferencias Encuentra semejanzas Asume una postura Cronológico Describe hechos Se basa en el tiempo de ocurrencia Se enuncia de manera ordenada
- 7. APOYOS VISUALES Reforzar el contenido Causar un efecto agradable en el público Comprimir el tiempo de exposición Recordar datos e información difícil Provocar la participación del público Desviar del comunicador la atención del público
- 9. REGLAS EN EL USO DE MATERIAL AUDIOVISUAL • Visibles para todo el público • Utilizarlos solo cuando sea necesario • Hablar al público no al material audiovisual • No exagerar (en número, tamaño, colores, signos, etc.) • No Pasarlos al público con el riesgo de perder la atención y el tiem • Practicar el manejo previo de los equipos • Planificar el tiempo contabilizando el de las proyecciones.
- 10. BIBLIOGRAFÍA 1° Interiores Fonseca Yerena, M., Correa Pérez, A., Pineda Ramírez, M., & Lemus Hernández, F. (2011). Comunicación oral y escrita. México: Pearson educación. Pérez Cascante, L. C. (2013). Expresión oral y escrita I. México: Trillas. Modelos Expositivos. ClubEnsayos.com. Recuperado 12, 2012, de https://www.clubensayos.com/Ciencia/Modelos-Expositivos/460013.html
Notas del editor
- La dialéctica histórica fue formulada por Hegel en el siglo XIX, quien trataba de explicar cómo funcionaba el devenir histórico, es decir, la ley que regía a la historia. Alguien formulaba una idea, ésta era seguida por todos y se establecía una era. Luego otro sujeto y su grupo pugnaban contra esa idea (tesis), hecha era, y surgía la guerra (antítiesis). Tras la lucha ambas posturas se fundían en una creando algo totalmente nuevo, ésta es la síntesis. La síntesis se convertía entonces tesis y el proceso iniciaba de nuevo.