4º ESOMODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98
ESQUEMAContexto histórico-culturalLa crisis de finales del siglo XIXEl desastre del 98II. El ModernismoConceptoOrígenes e influenciasTemasLenguaje modernistaRubén DaríoIII. La Generación del 98ConceptoCaracterísticasMiguel de UnamunoPío BarojaJosé Martínez Ruiz «Azorín»Antonio MachadoRamón María del Valle-Inclán
I. Contexto Histórico-culturalA) La crisis de finales del s. xixEntre 1890-1914 se producen grandes cambios sociales y culturales en el mundo occidental: es la llamada CRISIS de FIN DE SIGLO cuyos rasgos son:Importantes avances científicos y técnicos.Rápido crecimiento industrial.La burguesía es la clase dirigente.La clase obrera se organiza para defender sus intereses.Se extienden las ideas anarquistas y socialistas.Crisis del Racionalismo y del Positivismo, dando paso al Irracionalismo y al Vitalismo.
I. Contexto Histórico-culturalb) El Desastre del 98En España, 1898 es un año clave, ya que se pierden las últimas colonias, tras la derrota militar contra los Estados Unidos.Este hecho sume al país en una profunda crisis y depresión. Todos los intelectuales tratarán sobre «el tema de España» (buscar las causas del atraso, de la decadencia y encontrar una regeneración).Políticamente, se produce una alternancia de partidos (pacto de El Pardo), aunque hay cada vez más revueltas y enfrentamientos.
I. EL MODERNISMOLiteratura finales del siglo XIX y principios del XX
a) conceptoMovimiento artístico que se inició hacia 1880 y perduró hasta los primeros años del s. XX.«Modernista» se empleó para referirse de modo despectivo a los jóvenes artistas que buscaban romper con el Realismo, se oponían al materialismo burgués , siendo inconformistas, rebeldes y proponiendo como forma de vida la bohemia.
b) Orígenes e influenciasLas primeras manifestaciones se produjeron en Hispanoamérica (1880): José Martí y Rubén Darío quienes buscaban una renovación en la literatura.Tuvo influencias muy variadas:La literatura romántica: toman el intimismo (Bécquer), el misterio (Poe), el decadentismo (D’Anunzio).Parnasianismo .Simbolismo.
Parnasianismo vs. SimbolismoLos modernistas tomarán:La búsqueda de la perfección formal.
Temas exóticos.
Concepto de «el arte por el arte».Los modernistas tomarán:Gusto por la musicalidad, los ritmos.
La sugerencia por medio de sinestesias.
El uso de símbolos.INFLUENCIAS DEL PARNASIANISMOEl olímpico cisne de nievecon el ágata rosa del picolustra el ala eucarística y breveque abre al sol como un casto abanico.Rubén Darío, “Blasón”INFLUENCIAS DEL SIMBOLISMO¿Qué signo haces, oh Cisne, con tu encorvado cuelloal paso de los tristes y errantes soñadores?¿Por qué tan silencioso de ser blanco y ser bello,tiránico a las aguas e impasible a las flores?Rubén Darío, “Los cisnes”
c) TemasEXPRESIÓN DE LA INTIMIDAD, siempre mostrando el malestar existencial:Melancolía, hastío, tristeza…Siempre situados en ambientes decadentes, otoñales o crepusculares: jardines abandonados, parques solitarios, tardes grises…La naturaleza refleja los sentimientosLa refinada BELLEZA frente a la vulgaridad del mundo, mediante:La evasión en el tiempo y el espacio (oriente, la Edad Media, los mitos grecolatinos, el Renacimiento, América precolombina…)La presencia de motivos coloristas (ninfas, dioses, jardines, palacios,  castillos, cisnes, princesas, salones cortesanos, fiestas…)Gusta lo bello, aunque inútil, frente a lo útil pero horrible
d) Lenguaje modernistaSe busca la belleza en la expresión y la musicalidad
ESQUEMAS RÍTMICOSDáctilo:  _ UUÍnclitas razas ubérrimas, sangre de Hispania fecundaAnfíbraco: U _ U¡Ya viene el cortejo! Ya se oyenlos claros clarinesTrocaico: _ URosa roja, palio azul

Modernismo4eso 110304170944-phpapp02

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    4º ESOMODERNISMO YGENERACIÓN DEL 98
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    ESQUEMAContexto histórico-culturalLa crisisde finales del siglo XIXEl desastre del 98II. El ModernismoConceptoOrígenes e influenciasTemasLenguaje modernistaRubén DaríoIII. La Generación del 98ConceptoCaracterísticasMiguel de UnamunoPío BarojaJosé Martínez Ruiz «Azorín»Antonio MachadoRamón María del Valle-Inclán
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    I. Contexto Histórico-culturalA)La crisis de finales del s. xixEntre 1890-1914 se producen grandes cambios sociales y culturales en el mundo occidental: es la llamada CRISIS de FIN DE SIGLO cuyos rasgos son:Importantes avances científicos y técnicos.Rápido crecimiento industrial.La burguesía es la clase dirigente.La clase obrera se organiza para defender sus intereses.Se extienden las ideas anarquistas y socialistas.Crisis del Racionalismo y del Positivismo, dando paso al Irracionalismo y al Vitalismo.
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    I. Contexto Histórico-culturalb)El Desastre del 98En España, 1898 es un año clave, ya que se pierden las últimas colonias, tras la derrota militar contra los Estados Unidos.Este hecho sume al país en una profunda crisis y depresión. Todos los intelectuales tratarán sobre «el tema de España» (buscar las causas del atraso, de la decadencia y encontrar una regeneración).Políticamente, se produce una alternancia de partidos (pacto de El Pardo), aunque hay cada vez más revueltas y enfrentamientos.
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    I. EL MODERNISMOLiteraturafinales del siglo XIX y principios del XX
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    a) conceptoMovimiento artísticoque se inició hacia 1880 y perduró hasta los primeros años del s. XX.«Modernista» se empleó para referirse de modo despectivo a los jóvenes artistas que buscaban romper con el Realismo, se oponían al materialismo burgués , siendo inconformistas, rebeldes y proponiendo como forma de vida la bohemia.
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    b) Orígenes einfluenciasLas primeras manifestaciones se produjeron en Hispanoamérica (1880): José Martí y Rubén Darío quienes buscaban una renovación en la literatura.Tuvo influencias muy variadas:La literatura romántica: toman el intimismo (Bécquer), el misterio (Poe), el decadentismo (D’Anunzio).Parnasianismo .Simbolismo.
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    Parnasianismo vs. SimbolismoLosmodernistas tomarán:La búsqueda de la perfección formal.
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    Concepto de «elarte por el arte».Los modernistas tomarán:Gusto por la musicalidad, los ritmos.
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    La sugerencia pormedio de sinestesias.
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    El uso desímbolos.INFLUENCIAS DEL PARNASIANISMOEl olímpico cisne de nievecon el ágata rosa del picolustra el ala eucarística y breveque abre al sol como un casto abanico.Rubén Darío, “Blasón”INFLUENCIAS DEL SIMBOLISMO¿Qué signo haces, oh Cisne, con tu encorvado cuelloal paso de los tristes y errantes soñadores?¿Por qué tan silencioso de ser blanco y ser bello,tiránico a las aguas e impasible a las flores?Rubén Darío, “Los cisnes”
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    c) TemasEXPRESIÓN DELA INTIMIDAD, siempre mostrando el malestar existencial:Melancolía, hastío, tristeza…Siempre situados en ambientes decadentes, otoñales o crepusculares: jardines abandonados, parques solitarios, tardes grises…La naturaleza refleja los sentimientosLa refinada BELLEZA frente a la vulgaridad del mundo, mediante:La evasión en el tiempo y el espacio (oriente, la Edad Media, los mitos grecolatinos, el Renacimiento, América precolombina…)La presencia de motivos coloristas (ninfas, dioses, jardines, palacios, castillos, cisnes, princesas, salones cortesanos, fiestas…)Gusta lo bello, aunque inútil, frente a lo útil pero horrible
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    d) Lenguaje modernistaSebusca la belleza en la expresión y la musicalidad
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    ESQUEMAS RÍTMICOSDáctilo: _ UUÍnclitas razas ubérrimas, sangre de Hispania fecundaAnfíbraco: U _ U¡Ya viene el cortejo! Ya se oyenlos claros clarinesTrocaico: _ URosa roja, palio azul