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Escuela Normal Superior del Estado de Baja
California Sur “Prof. Enrique Estrada Lucero”
Extensión San José del Cabo
Licenciatura en Educación Preescolar Intercultural
Bilingüe
Tema: Movimientos Estudiantiles en Oaxaca
Curso: Historia de la Educación en México
Introducción
• En México a lo largo de la historia los
estudiantes han jugado un papel muy
importante , tanto en las aulas, como siendo
participes en la toma de decisiones para el
mejoramiento de su contexto.
¿Qué hacen?
Causalidad
Movimientos Estudiantiles en
Oaxaca
• Se refiere a las manifestaciones de estudiantes
universitarios que buscan respuestas y
soluciones por parte de las autoridades a sus
demandas.
Universidad Autónoma Benito
Juárez de Oaxaca
 Es conocida comúnmente como la máxima casa
de estudios de Oaxaca, siendo la más ofertada
en el estado.
 Principales movimientos estudiantiles.
 Inconformidad constante.
Motivos/Causas
 Acoso sexual a las compañeras
 Venta de calificaciones
 Incremento en las cuotas de inscripción y otros
trámites
 Falta de reequipamiento en los laboratorios
 Necesidad de capacitación pedagógica a los
docentes
 Corrupción en el manejo de los recursos
otorgados por el gobierno al Instituto
 Violación a los derechos de los estudiantes.
Peticiones de los alumnos
 Equipamiento eficiente de los laboratorios.
 Auditoria externa de los recursos financieros,
materiales y humanos.
 Cobro razonable de cuotas.
 Capacitación pedagógica a todos los
docentes.
 Cambio de catedráticos y jefes de
departamento que violentan los derechos
estudiantiles, por medio de la represión
académica.
 Respeto a los derechos estudiantiles.
Normalistas
• Los estudiantes de las 11 normales que hay en
Oaxaca, principalmente se encuentran
inconformes con la aplicación de la reforma
educativa y acceso a plazas automáticamente.
Conclusión
Constantemente los estudiantes realizan
distintas acciones para mostrar su
inconformidad al gobierno, pero no se limitan a
los daños que puedan causar a la sociedad y a
su contexto.
Ellos se exponen físicamente al realizar sus
protestas y algunas ocasiones arriesgan su
vida, todo esto para hacerse escuchar y lograr
un fin.
Fuentes
• http://www.nvinoticias.com/nota/66562/uabjo-
fallido-proyecto-academico
• https://observatoriodemovimientos.wordpress.co
m/2009/05/25/movimiento-popular-y-crisis-de-
gobernabilidad-en-oaxaca-isidoro-yescas-
martinez/
• http://www.nvinoticias.com/nota/62615/protestan
-por-eventual-alza-en-el-pasaje-en-oaxaca

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  • 2. Introducción • En México a lo largo de la historia los estudiantes han jugado un papel muy importante , tanto en las aulas, como siendo participes en la toma de decisiones para el mejoramiento de su contexto. ¿Qué hacen? Causalidad
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  • 5. Motivos/Causas  Acoso sexual a las compañeras  Venta de calificaciones  Incremento en las cuotas de inscripción y otros trámites  Falta de reequipamiento en los laboratorios  Necesidad de capacitación pedagógica a los docentes  Corrupción en el manejo de los recursos otorgados por el gobierno al Instituto  Violación a los derechos de los estudiantes.
  • 6. Peticiones de los alumnos  Equipamiento eficiente de los laboratorios.  Auditoria externa de los recursos financieros, materiales y humanos.  Cobro razonable de cuotas.  Capacitación pedagógica a todos los docentes.  Cambio de catedráticos y jefes de departamento que violentan los derechos estudiantiles, por medio de la represión académica.  Respeto a los derechos estudiantiles.
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  • 8. Normalistas • Los estudiantes de las 11 normales que hay en Oaxaca, principalmente se encuentran inconformes con la aplicación de la reforma educativa y acceso a plazas automáticamente.
  • 9.
  • 10. Conclusión Constantemente los estudiantes realizan distintas acciones para mostrar su inconformidad al gobierno, pero no se limitan a los daños que puedan causar a la sociedad y a su contexto. Ellos se exponen físicamente al realizar sus protestas y algunas ocasiones arriesgan su vida, todo esto para hacerse escuchar y lograr un fin.