ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. El plano inclinado es
una máquina simple que
consiste en una superficie
plana que forma un ángulo
agudo con el suelo y se utiliza
para elevar cuerpos a cierta
altura.
Tiene la ventaja de
necesitarse una fuerza menor
que la que se emplea si
levantamos dicho cuerpo
verticalmente, aunque a costa
de aumentar la distancia
recorrida y vencer la fuerza de
rozamiento.
5. Una polea, es una máquina simple que sirve para transmitir una
fuerza. Se trata de una rueda, generalmente maciza y acanalada en su
borde, que, con el curso de una cuerda o cable que se hace pasar por el
canal ("garganta"), se usa como elemento de transmisión para cambiar
la dirección del movimiento en máquinas y mecanismos. Además,
formando conjuntos sirve para reducir la magnitud de la fuerza
necesaria para mover un peso.
7. La palanca es una máquina simple que tiene como función
transmitir una fuerza y un desplazamiento. Está compuesta
por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de
un punto de apoyo llamado fulcro.
Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánia que se
aplica a un objeto, para incrementar su velocidad o la
distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza.
9. La rueda es una pieza mecánica circular que gira alrededor
de un eje. Puede ser considerada una máquina simple, y
forma parte del conjunto denominado elementos de
máquinas.
Es uno de los inventos
fundamentales en la Historia de
la humanidad, por su gran
utilidad en la elaboración de
alfarería, en el transporte
terrestre, y como componente
fundamental de diversas
máquinas. El conocimiento de
su origen se pierde en el
tiempo, y sus múltiples usos han
sido esenciales en el desarrollo
del progreso humano.