El documento discute los conceptos de evaluación institucional cualitativa y cuantitativa, así como las técnicas e instrumentos para realizar la evaluación del ambiente escolar, incluyendo el clima organizacional, los espacios físicos, los salarios, las relaciones interpersonales y los recursos.

1. Participante : Lcdo. Gino Ippolito

2. Autor: Licdo.Ippolito Gino. APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL (Fuente: Duque ) Diseñar el sistema de planificación estratégica y operativa institucional , Evaluar y corregir el uso de los recursos institucionales , Cuantificar el grado de avance de la gestión institucional mediante el uso de indicadores de gestión Formular, coordinar y definir políticas, objetivos, estrategias y planes de acción Análisis FODA

3. Autor: Licdo.Ippolito Gino. CUALITATIVOS CUANTITATIVOS Se enfoca más en las cualidades que en las cantidades Procesamiento de los datos descriptivos Buscan la comprensión totalizante (holística) de un evento dado, intentando una visión global Es directa Permite examinar los datos de manera más específica Es de forma numérica (Fuente: Coulon)

5. Autor: Licdo.Ippolito Gino. AMBIENTE ESCOLAR (Fuente: Ippolito) REALIZACIÓN DE INSTRUMENTO Para la evaluación del clima organizacional Para la evaluación de los espacios físicos Ejecución Salarios Relaciones interpersonales Perfil del profesional Motivación en la integración educativa Recursos tecnológicos Recursos Instruccionales Planta física

6. Referencia Bibliográficas Fonseca, José G. Modelos cualitativos de evaluación. 2007. Scielo Autore: Ippolito Gino. MEDINA, S, Evaluación Institucional. México. 2006 Duque y otros. Análisis sobre los modelos de evaluación. 2010 Román Pérez, Díez López (2001) Diseños curriculares de aula. Buenos Aires: Ediciones Novedades Educativas Coulon, A. (1988). La Etnometodología. Madrid : edit. Cátedra .