Causas Políticas

                      ejercito




                     Medio de
                   comunicación




                     escuela
ESTADO

NECECIDAD DE UNA UNICA LENGUA
PARA ORIGINAR ESTABILIDA POLITICA
CON DISPOCISION EXPLICITA DE NO
HABLAR LENGUAS DETERMINADAS .
INSTRUMENTOS DEL ESTADO
  EL EJERCITO
 SE IMPONE LA LENGUA COMO LENGUA UNICA Y DE LA PATRIA.


   LOS MEDIO DE COMUNICACIÓN
  LA RADIO Y LA TELEVISION EXPRESANDOSE EN CUALQUIERADE
   LAS LENGUAS DE DIFUSION MUNDIAL.


  LAS ESCUELAS
COMO UNO DE LOS TRASMISORES DE LA LENGUA DOMINANTE.

Escuela anglofagasta en América del norte . Ej. integración de las escuelas
la comunidades unidas     igual comportamiento en Australia
EL LINGUICIDIO




MUERTE DE UNA LENGUA O VARIAS POR
 MEDIDAS DE POLITICAS EXPLICITAS.
PROMOCION UNILINGUISTA                               INGLES
  CONDICION NECESARIA DEL MODERNISMO Y PROGRESO .


  SE DESVALORIZAN LA COMPETENCIA DE MODERNIZMO
MULTILINGUE EN LUGAR DE SER APRECIADA COMO UNA RIQUEZA.


 EL BILINGUISMO DE DESIGUALDAD CONDENA LA LENGUA AUTOCTONA
  PORQUE SE ENFRENTA A UN MODELO ECONOMICO Y SOCIAL.



El imperialismo del ingles ( jerarquía de las lengua)
EL INGLES AL SER LA LENGUA DE LA SOCIEDAD MAS INDUSTRIALIZADA
LA SUSTITUCION MULTIPLE

Las agresiones de toda clase utilizan una lengua eficaz para defenderse y
   ES REEMPLAZADA POR OTRA LENGUA.




PERDIDA DEL DESPRESTIGIO Y LA
 MUERTE DE LAS LENGUAS
EL PRESTIGIO DE UNA LENGUA NO ES UN PAPEL DIRECTO
 PUESTO QUE NO ACTUAN FACTORES POLITICOS ,
  ECONOMICOS Y SOCIALES . El prestigio de una lengua es en
   realidad de los que la hablan o de los libros que la utilizan.

Muertes d elas lenguas

  • 2.
    Causas Políticas ejercito Medio de comunicación escuela
  • 3.
    ESTADO NECECIDAD DE UNAUNICA LENGUA PARA ORIGINAR ESTABILIDA POLITICA CON DISPOCISION EXPLICITA DE NO HABLAR LENGUAS DETERMINADAS .
  • 4.
    INSTRUMENTOS DEL ESTADO EL EJERCITO SE IMPONE LA LENGUA COMO LENGUA UNICA Y DE LA PATRIA. LOS MEDIO DE COMUNICACIÓN LA RADIO Y LA TELEVISION EXPRESANDOSE EN CUALQUIERADE LAS LENGUAS DE DIFUSION MUNDIAL. LAS ESCUELAS COMO UNO DE LOS TRASMISORES DE LA LENGUA DOMINANTE. Escuela anglofagasta en América del norte . Ej. integración de las escuelas la comunidades unidas igual comportamiento en Australia
  • 5.
    EL LINGUICIDIO MUERTE DEUNA LENGUA O VARIAS POR MEDIDAS DE POLITICAS EXPLICITAS.
  • 6.
    PROMOCION UNILINGUISTA INGLES CONDICION NECESARIA DEL MODERNISMO Y PROGRESO . SE DESVALORIZAN LA COMPETENCIA DE MODERNIZMO MULTILINGUE EN LUGAR DE SER APRECIADA COMO UNA RIQUEZA. EL BILINGUISMO DE DESIGUALDAD CONDENA LA LENGUA AUTOCTONA PORQUE SE ENFRENTA A UN MODELO ECONOMICO Y SOCIAL. El imperialismo del ingles ( jerarquía de las lengua) EL INGLES AL SER LA LENGUA DE LA SOCIEDAD MAS INDUSTRIALIZADA
  • 7.
    LA SUSTITUCION MULTIPLE Lasagresiones de toda clase utilizan una lengua eficaz para defenderse y ES REEMPLAZADA POR OTRA LENGUA. PERDIDA DEL DESPRESTIGIO Y LA MUERTE DE LAS LENGUAS EL PRESTIGIO DE UNA LENGUA NO ES UN PAPEL DIRECTO PUESTO QUE NO ACTUAN FACTORES POLITICOS , ECONOMICOS Y SOCIALES . El prestigio de una lengua es en realidad de los que la hablan o de los libros que la utilizan.