MULTIMEDIA
MAESTRIA EN EDUCACION - UNID PACHUCA
TERCER CUATRIMESTRE
Para A. Bartolomé (1994) “Los sistemas
Multimedia, en el sentido que hoy se da
al término, son básicamente sistemas
interactivos con múltiples códigos”.
Según Fred Hoffstetter: “Multimedia es
el uso del ordenador para presentar y
combinar: texto, gráficos, audio y
vídeo con enlaces que permitan al
usuario navegar, interactuar, crear y
comunicarse”.
Multimedia ha sido adoptado por la
lengua española para designar la
presencia de múltiples medios de
información.
Actualmente, el término multimedia hace
referencia al uso combinado de diferentes
medios de comunicación: texto, imagen,
sonido, animación y video.
CARACTERÍSTICAS
Multimedia: Uso de múltiples tipos de
información (textos, gráficos, sonidos,
animaciones, videos, etc.) integrados
coherentemente.
Hipertexto: Interactividad basada en los
sistemas de hipertexto, que permiten decidir
y seleccionar la tarea que deseamos realizar,
rompiendo la estructura lineal de la
información.
TIPOLOGÍAS
MULTIMEDIA EDUCATIVO
MULTIMEDIA COMERCIAL
MULTIMEDIA PUBLICITARIA
MULTIMEDIA INFORMATICA
MULTIMEDIAEDUCATIVA
•La multimedia educativa es una pieza dentro de
un diseño educativo general. Partiendo del
problema educativo que se quiere resolver y
habiendo pensado distintas alternativas de
solución.
MULTIMEDIACOMERCIAL
Es la que nos brinda información a través de
diferentes medios, se encarga de dar información sobre
las características de un producto, su costo y los
presenta en el mercado a través de imágenes, texto,
grafico, video, etc.
MULTIMEDIAINFORMATIVA
Se refiere a la utilización de múltiples medios de
comunicación. Información multimedia es transmitida a
través de múltiples medios de comunicación.
MULTIMEDIAPUBLICITARIA
•La publicidad y la propaganda están presentes en la
sociedad y tienen como una expresión a los medios de
comunicación.

Multimedia mar

  • 1.
    MULTIMEDIA MAESTRIA EN EDUCACION- UNID PACHUCA TERCER CUATRIMESTRE
  • 2.
    Para A. Bartolomé(1994) “Los sistemas Multimedia, en el sentido que hoy se da al término, son básicamente sistemas interactivos con múltiples códigos”.
  • 3.
    Según Fred Hoffstetter:“Multimedia es el uso del ordenador para presentar y combinar: texto, gráficos, audio y vídeo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse”.
  • 4.
    Multimedia ha sidoadoptado por la lengua española para designar la presencia de múltiples medios de información.
  • 5.
    Actualmente, el términomultimedia hace referencia al uso combinado de diferentes medios de comunicación: texto, imagen, sonido, animación y video.
  • 6.
    CARACTERÍSTICAS Multimedia: Uso demúltiples tipos de información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados coherentemente. Hipertexto: Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información.
  • 7.
  • 8.
    MULTIMEDIAEDUCATIVA •La multimedia educativaes una pieza dentro de un diseño educativo general. Partiendo del problema educativo que se quiere resolver y habiendo pensado distintas alternativas de solución.
  • 9.
    MULTIMEDIACOMERCIAL Es la quenos brinda información a través de diferentes medios, se encarga de dar información sobre las características de un producto, su costo y los presenta en el mercado a través de imágenes, texto, grafico, video, etc.
  • 10.
    MULTIMEDIAINFORMATIVA Se refiere ala utilización de múltiples medios de comunicación. Información multimedia es transmitida a través de múltiples medios de comunicación.
  • 11.
    MULTIMEDIAPUBLICITARIA •La publicidad yla propaganda están presentes en la sociedad y tienen como una expresión a los medios de comunicación.