my hamework
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El documento describe diferentes tipos de problemas, incluyendo problemas prácticos, científicos generales y específicos, e identifica pasos para definir un problema, como considerar antecedentes y objetivos, y explica la importancia de identificar problemas de manera clara.
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Akarajo
El documento discute los tipos de problemas, incluyendo problemas prácticos con antecedentes y objetivos específicos, problemas científicos generales y específicos, y cómo identificar un problema y su importancia.
Similitudes metodo cientifico y las fases de la solucion del problema
El documento presenta información sobre el método científico y la solución de problemas. Explica las etapas del método científico como la observación, la hipótesis, los experimentos y la teoría. También describe las etapas para solucionar problemas como identificar el problema, comprenderlo, evaluar soluciones alternativas y aplicar la solución seleccionada.
Liss metodologia inves
El documento describe los tipos de investigación, incluyendo la básica que explora teorías y la aplicada que se enfoca en el conocimiento útil. Explica que la investigación puede ser cuantitativa, cualitativa o histórica, y enumera diversos enfoques como el estudio de caso, experimental y etnografía. También distingue entre los métodos cuantitativos que generan datos objetivos y generalizables, y los cualitativos que producen información subjetiva pero rica en detalles.
Flujograma .proceso-penal
La investigación científica sigue un proceso de observación, experimentación y desarrollo de teorías para explicar los fenómenos observados, con la hipótesis y los experimentos que la prueban o refutan, hasta alcanzar una conclusión válida.
saimontrix
El documento explica diferentes tipos de preguntas relacionadas con la investigación, incluyendo preguntas simples, preguntas de investigación, preguntas abiertas y el marco teórico. También define una constante como un factor de diseño que permanece constante a lo largo de un experimento.
Conferencia v 2011
El documento describe las diferentes perspectivas sobre lo que constituye un problema científico. Según varios autores, un problema científico surge cuando hay un vacío de conocimiento, una incoherencia o laguna en la información existente que puede resolverse mediante la investigación científica. El documento también discute las fuentes potenciales de problemas científicos, como la literatura especializada, la réplica de investigaciones previas, y las necesidades prácticas de la sociedad.
El método científico
El documento describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, planteamiento de un problema, formulación de una hipótesis, predicción, experimentación, conclusión y desarrollo de una ley o teoría. Explica que el método científico involucra observación, planteamiento de un problema de investigación, generación de una hipótesis mediante predicciones y experimentos para verificar o refutar la hipótesis original.
Pres ceso-inscripciones
El documento describe la filosofía y estrategia de una institución educativa para implementar tecnologías de información y comunicación. La institución busca mantener una infraestructura tecnológica avanzada, ofrecer programas en línea certificados internacionalmente, y capacitar a estudiantes y profesores en el uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje. Adicionalmente, la institución ha recibido reconocimientos del CONACYT por su labor en investigación educativa e informática.
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el problema
Este documento discute diferentes tipos de problemas, incluyendo problemas prácticos, científicos generales y específicos. Explica cómo identificar un problema a través de antecedentes y objetivos, y destaca la importancia de definir claramente el problema que se está tratando de resolver.
5 - Problema De La Investigacion
1) El documento describe los pasos para definir un problema de investigación, incluyendo identificar un área problema, delimitar el problema, y formularlo de manera que especifique las variables y la población a estudiar.
2) Se enfatiza la importancia de que el problema se exprese como una relación entre variables que puedan medirse empíricamente y que se defina el alcance espacial y temporal del estudio.
3) También se deben considerar factores como la viabilidad, utilidad y factibilidad del estudio para garantizar que se pueda l
El Problema De InvestigacióN
Este documento describe los conceptos de problema y problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de una necesidad o deficiencia social y que su solución requiere investigación planificada. También define un problema científico como uno que se estudia con medios científicos para aumentar el conocimiento. Finalmente, resume que un problema de investigación implica una laguna de conocimiento o duda por resolver relacionada con alguna dificultad.
El Problema de la investigacion
El documento describe el proceso de planteamiento de un problema de investigación científica. Explica que un problema científico surge de una situación problemática y debe formularse claramente. Luego, se delimita el alcance del problema, se formulan objetivos y se justifica la investigación. Finalmente, se determinan las limitaciones del estudio.
Proceso De Investigación: Planteamiento del problema
1. Plantear el problema de investigación implica desarrollar objetivos, preguntas e justificación para guiar una investigación empírica de manera concreta. Estos tres elementos deben ser congruentes y apuntar en la misma dirección.
2. Los criterios para evaluar el valor de una investigación incluyen su conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, aporte teórico y utilidad metodológica. También se debe analizar su viabilidad y posibles consecuencias.
3. Un buen planteamiento de problema debe est
Planteamiento del Problema de Investigación
Este documento presenta información sobre cómo plantear y formular un problema de investigación. Explica que el objeto de estudio debe definir el tema y la preocupación de análisis de manera concreta. Luego, detalla cómo realizar un diagnóstico de la situación actual, identificar síntomas y causas, y establecer un pronóstico y control del problema. Finalmente, describe cómo formular el problema a través de una pregunta general y subpreguntas, y justificar la investigación.
Planteamiento Del Problema
El documento describe las partes esenciales de un proyecto de investigación. Explica que (1) delimitar el tema y plantear el problema, (2) establecer objetivos claros, y (3) desarrollar un marco teórico sólido son componentes cruciales que representan entre el 50-60% de la calidad total de la investigación. También enfatiza la importancia de definir y delimitar con precisión el tema y problema de investigación para sentar las bases de un proyecto sólido.
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
El documento proporciona orientaciones para la elaboración de objetivos de aprendizaje. Explica que los objetivos deben estar dirigidos a una audiencia específica y basarse en sus conocimientos previos. Además, deben presentar un reto alcanzable y promover la autodidaxia mediante actividades que desarrollen múltiples habilidades. La taxonomía de Bloom es una herramienta útil para crear objetivos secuenciales en los niveles de conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evalu
Como plantear el problema
Este documento proporciona recomendaciones para redactar el planteamiento de un problema en una investigación. Sugiere comenzar desde lo general a lo particular, evitar usar demasiada retórica y describir claramente el fenómeno, ámbito espacial, temporal y sujetos. Además, recomienda que la redacción sea sencilla y clara, evitando temáticas demasiado amplias y apoyándose en datos reales.
Taller De PlaneacióN De Semilleros
El documento presenta una agenda para un taller de planeación de semilleros de investigación en ingeniería de telecomunicaciones. Explica la importancia de definir objetivos generales y específicos, así como misión y visión. Los objetivos deben ser medibles y enfocarse en solucionar problemas. La misión describe el objetivo central de la organización, mientras que la visión ofrece una descripción imaginativa de sus metas futuras.
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problema
Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto.
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
Este documento describe los elementos clave de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema, los objetivos, la justificación y la planificación. Explica que un problema de investigación debe ser preciso y objetivo, y debe plantearse y formularse claramente. También destaca la importancia de realizar una búsqueda de información preliminar y revisión de literatura para delimitar adecuadamente el problema de estudio.
¿Cómo hacer los objetivos?
Este documento ofrece pautas para redactar objetivos. Explica que los objetivos son las metas que se desean alcanzar con un proyecto o trabajo e identifican la intención del profesor. Recomienda comenzar los objetivos con verbos como comprender, relacionar o explicar, especificando el tema y la herramienta o estrategia a utilizar. Proporciona ejemplos de objetivos bien redactados.
Diseño de la investigacion
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños bibliográficos o no experimentales y diseños de campo. Explica que el diseño de investigación especifica el proceso para recopilar y analizar información de manera que cumpla con el propósito de la investigación. Los diseños bibliográficos permiten incluir una amplia gama de fenómenos al no limitarse solo a los hechos accesibles directamente, mientras que los diseños de campo obtienen datos primarios directamente de la realidad pero con un alcance más limitado.
Diseño de la investigacion
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Diseño de la investigacion
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños bibliográficos o no experimentales y diseños de campo. Explica que el diseño de investigación es un plan sistemático que especifica el proceso de realizar y controlar un proyecto de investigación. Los diseños bibliográficos permiten incluir una amplia gama de fenómenos al no limitarse solo a los hechos accesibles directamente, mientras que los diseños de campo proporcionan datos primarios directos de la realidad pero con un alcance más limitado.
Diseño de la investigacion
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños bibliográficos o no experimentales y diseños de campo. Explica que el diseño de investigación especifica el proceso para recopilar y analizar información de manera que cumpla con el propósito de la investigación. Los diseños bibliográficos permiten incluir una amplia gama de fenómenos al no limitarse solo a los hechos accesibles directamente, mientras que los diseños de campo proporcionan datos primarios directamente de la realidad pero con un alcance más limitado
Diseño de la investigacion
El documento describe los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños bibliográficos o no experimentales y diseños de campo. Explica que el diseño de investigación especifica el proceso para recopilar y analizar información de manera que cumpla con el propósito de la investigación. Los diseños bibliográficos permiten incluir una amplia gama de fenómenos al no limitarse solo a los hechos accesibles directamente, mientras que los diseños de campo obtienen datos primarios directamente de la realidad pero con un alcance más limitado.
Acentuacion
El documento explica las diferentes formas de acentuación en español, incluyendo el acento prosódico, el acento ortográfico o tilde, y las reglas generales para saber si una palabra es aguda, grave, esdrújula u sobreesdrújula. También cubre las excepciones a las reglas generales de acentuación y el uso de la tilde diacrítica para diferenciar palabras homófonas.
La lectura
La lectura es una habilidad fundamental que permite el acceso al conocimiento y el progreso. Es un proceso interactivo entre el lector y el texto que depende de factores como la experiencia y competencia lingüística del lector, así como el propósito de la lectura. La teoría transaccional considera que el significado que se crea a través de la lectura es el resultado de la transacción entre el lector y el texto.
Lectura veloz
Este documento describe diferentes tipos y velocidades de lectura. La lectura de comprensión, a 200-400 palabras por minuto, es probablemente el proceso más importante para la lectura cotidiana. La lectura veloz, a más de 700 palabras por minuto, es útil para procesar grandes cantidades de texto de manera superficial pero no al nivel de comprensión. Aunque algunos críticos dicen que la lectura veloz es solo lectura diagonal con otro nombre, otros consideran que es una técnica para mejorar la concentración durante la lectura y reducir el tiempo necesario.
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La lectura es una actividad humana que permite interpretar literatura y dar o recibir enseñanza. Existen diferentes tipos de lectura según la lingüística y psicología cognitiva, que estudian cómo percibimos la escritura a través de fijaciones y sacadas de la vista entre puntos de un texto. La lectura es importante para el desarrollo de los niños y está relacionada con su rendimiento escolar. Se proponen estrategias de lectura como activar conocimientos previos, formular preguntas y hacer predicciones antes de leer
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