La lectura es una habilidad fundamental que permite el acceso al conocimiento y el progreso. Es un proceso interactivo entre el lector y el texto que depende de factores como la experiencia y competencia lingüística del lector, así como el propósito de la lectura. La teoría transaccional considera que el significado que se crea a través de la lectura es el resultado de la transacción entre el lector y el texto.