El documento proporciona información sobre cómo planificar y producir un podcast educativo de alta calidad. Explica cómo usar Audacity y un micrófono para grabar audio, así como las mejores técnicas para sonar bien y captar la atención del público. Además, ofrece consejos sobre cómo diseñar el contenido, editar el podcast y alojarlo en plataformas para su distribución.

2. Objetivos de aprendizaje
 Podcasting y Pedagogía
 Cómo planificar un podcast
 Cómo utilizar Audacity y un microfono para obtener resultados óptimos
 ¿Qué es el sonido? ¡Cómo sonar bien para que aprendan bien!
 Las mejores técnicas de grabación para audio de alta fidelidad

3. ¿Qué es un
podcast?
 Un podcast es "... una serie episódica de
archivos de audio a los que los usuarios
pueden suscribirse para descargar y escuchar".
 Un podcast es una grabación de audio un tema
diseñado para ser distribución bajo demanda.
Por lo general, son administrados por una
aplicación en un teléfono inteligente y luego se
descargan cuando se agrega un nuevo
episodio al canal al que está suscrito.
 Puede ser una herramienta útil para enseñar,
explicar la investigación, proporcionar práctica
para idiomas extranjeros e introducir la
creatividad en el aula.

4. Una narrativa
digital
 "El mundo de la comunicación ha cambiado y tanto
l estudiantes como profesores deben comprender
el papel de lq narrativa digital en el panorama
actual de los medios de comunicación".
 Enseñar a sus estudiantes a crear mensajes
efectivos :
 Ejemplo: “This Tarheel Life” (a spinoff of ‘This
American Life’) creado por Todd Taylor -
https://edex.adobe.com/resource/v70ec3dbe/ -
 Redacción en el proyecto de Ciencias Sociales
creado por Todd Taylor:
https://edex.adobe.com/en/resource/vc236c62a
 Curso EdEx Creativo de Humanidades:
https://edex.adobe.com/en/pd/course/making-
humanities-creative
 https://spark.adobe.com/page/76vUwqOYN
xnz5/

5. Planificación de
un proyecto
estudiantil
 Estudiantes analizando una idea, organizando la
información y presentándola en un nuevo
formato
 ¿Estás planeando incluir estudiantes en tu
podcast?
 ¿Estás planeando enseñarles sobre Audition o
Audacity o se enseñarán a sí mismos /
obtendrán ayuda?
 ¿Cómo aprenderán?
 ¿Cuáles son los objetivos del proyecto?
 ¿Es factible el alcance del proyecto para el
semestre?
 ¿Qué equipo y recursos necesitarán?
 ¿Dónde lo alojarán y publicarán?

6. Podcasts de
investigación
 Un grupo de investigadores discutiendo su
trabajo y/o entrevistando a un experto.
 Entre los ejemplos se incluyen los siguientes:
 Entrevistar a una serie de expertos (here)
 Se pueden encontrar podcasts de los CDC here
 Universidad de Michigan, serie de podcasts
"How to Science" here
 Ejemplos de Merlot here

7. Los bloques de
construcción de
un podcast
 ¡Un plan!
 Un esquema básico de lo que quieres discutir
 Un tema y un enfoque claro
 Identificación de tu audiencia
 Acercarse a su tema
 Grabación
 Edición del audio
 Exportarlo
 Editorial
 Alojamiento y publicación

8. Decisiones de
planificación de
contenido
 Decisiones:
 ¿Quién narrará/hablará?
 ¿Quién es tu audiencia?
 ¿Qué tan educada/informada/interesada está su
audiencia?
 Desea un guión detallado o simplemente un
esquema de temas / puntos clave
 ¿Cuánto dura tu guión o conversación
planificada?
 ¿Tu audiencia querrá escuchar durante esta
cantidad de tiempo?
 ¿Quién editará el audio? ¿Tienen experiencia con
Audacity?

9. Plataformas para la publicación
Los estudiantes pueden almacenar podcasts en una carpeta de Google Drive que sea
privada o pública, según sus preferencias.
Podomatic - https://www.podomatic.com/
 SoundCloud - https://soundcloud.com/
 https://soundcloud.com/for/podcasting
 PodBean - https://www.podbean.com/
 Liberated Syndication: https://www.libsyn.com/
 Wordpress Plugins for Podcasts - https://www.isitwp.com/best-wordpress-podcast-
plugins/

10. La lista de
verificación del
podcast
 Planifica tu podcast con anticipación
 Hacer una reserva para el MCL
 Explique lo que necesitará en detalle (¡cuanto más detalle,
mejor!)
 Alguien configurará el laboratorio y lo ayudará con el
software la primera vez (si desea ayuda). Podemos
proporcionar capacitación básica sobre el software. Luego
puede usar el laboratorio por su cuenta la próxima vez, si se
siente cómodo haciéndolo.
 ¿Desea una consulta para aprender a usar una herramienta
de Adobe como Audition o Premiere Pro? ¡Háganos saber
cuando reserve la habitación!
 Editar audio con Adobe Audition: puede eliminar secciones,
hacer voces en off o fundir y desvanecer. Además, puedes
insertar pequeños jingles para tu podcast.
 Exportar y alojar en la plataforma elegida: hay mejores
opciones que el servidor de Pitt.

11. Tutoriales Técnicos
 Lynda.com
 Audition CC 2018 Essential Training: https://www.lynda.com/Audition-
tutorials/Audition-CC-2018-Essential-Training/625924-2.html
 Podcasting Terminology: https://www.lynda.com/Music-Business-tutorials/Podcasting-
terminology/458663/498723-4.html
 Adobe’s “Create your own Podcast” tutorial:
https://helpx.adobe.com/audition/how-to/create-podcast.html
 Adobe’s “Creating podcasts using Audition” tutorial:
https://helpx.adobe.com/audition/using/creating-podcasts.html

12. Los mejores micrófonos para podcasting
Dinámico Condensador USB
Shure SM7B Audio Technica 4033 Rode NT USB
Shure SM58 Neumann TLM 103 Audio Technica
AT2020 USB
EV RE20 Rode Podcaster
USB Mic
EV RE27

13. Mejores técnicas de grabación
 Conoce el patrón polar de tu micrófono y mantente dentro de él.
Esencialmente... ¡quédate en el micrófono!
 Al permanecer en el micrófono, puede mantener la ganancia baja en su
interfaz, lo que le brinda una mejor relación señal/ruido.
 ¡Proyecta tu voz!
 Utilice el procesamiento de la dinámica de postproducción para endulzar el
sonido. El uso de la compresión le dará un rango dinámico más consistente y
agregará grosor a la pista vocal. Usando un ecualizador puede resaltar las
cualidades naturales de la voz de una persona O puede ocultar las
deficiencias de la voz de una persona.