Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos educativos. Explica que la gerencia de proyectos permite administrar de forma efectiva los recursos asignados a un proyecto para garantizar resultados viables y positivos. El mapa conceptual aborda el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y los responsables de establecer adecuadamente dicho ciclo. El documento concluye explicando que la gerencia de proyectos maximiza la probabilidad de terminar un proyecto a

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MAPA CONCEPTUAL
ACTIVIDAD No. 1.2
AUTOR
NATALIE YOHANA DÍAZ MADERA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA – MGTE
SINCEELEJO - SUCRE
24-OCTUBRE-2018

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INTRODUCCIÓN
La Gerencia de Proyectos cobra gran importancia en una institución educativa ya que
permite administrar y organizar de forma adecuada los recursos destinados para llevar a cabo
un proyecto, de manera que sus resultados finales sean viables y positivos con una secuencia
definida de actividades desde el comienzo hasta el final.
A continuación se desarrolla un mapa conceptual basado en las preguntas: ¿Cuál es
el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente
gestión de proyectos? ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo
de vida de un proyecto completamente? y ¿Quiénes son los principales responsables de
establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

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MAPA CONCEPTUAL

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CONCLUSIONES
La gerencia de proyectos se puede definir como el arte de maximizar la probabilidad
de que un proyecto se termine a tiempo y dentro del presupuesto y la calidad requerida. Esto
hace necesario la aplicación de conocimiento elaborado, habilidades, herramientas y técnicas
para ejecutar las diferentes actividades que lleven a la obtención de los resultados que se
esperan.

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REFERENCIAS
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). Proyectos de I+D,
Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.
Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf
CVUDES. Gerencia de Proyectos. En LEM Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
(pp. 15– 57). Bucaramanga, Colombia.
Programa CmapTools. Recuperado de https://cmap.ihmc.us/cmaptools/
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
Videotutorial Slideshare. ElrincondeJosh (Noviembre 2009). Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=VTO50JhbDk8