El documento describe la diferencia entre nativos digitales e inmigrantes digitales. Los nativos digitales son personas nacidas entre 1980-1990 que crecieron con tecnología digital disponible, mientras que los inmigrantes digitales nacieron entre 1940-1980 y han presenciado la transición tecnológica. Marc Prensky acuñó estos términos para describir cómo los nativos digitales piensan y se comunican de forma diferente debido a su exposición temprana a la tecnología.

2.  Se denomina nativo digital u homo sapiens digital a
todas aquellas personas que nacieron durante las
décadas de los años 1980 y 1990, cuando ya existía
una tecnología digital bastante desarrollada y la cual
estaba al alcance de muchos.

3. INMIGRANTES
 El término inmigrante digital se refiere
a todos aquellos nacidos entre los años
1940 y 1980, ya que se considera que
han sido espectadores y actores
generalmente privilegiados del proceso de
cambio tecnológico.

4. INICIOS
 La tecnología digital comenzó a desarrollarse con
fuerza alrededor del año 1978, y por lo tanto, se
considera que los que nacieron después de 1979 y
tuvieron a su alcance (en el hogar y/o en
establecimientos de estudio y de recreación)
ordenadores y teléfonos móviles, podrían considerarse
nativos digitales: un ejemplo de esto son los niños y los
jóvenes que toman un móvil, un tablet o un ordenador, y
lo utilizan bastante bien aún sin mucho entrenamiento
previo.

5. ORIGEN
 Este término fue acuñado por Marc Prensky,
autor del libro “Enseñanza nativos digitales”.
Marc Prensky es conocido por ser quien inventó
y divulgó los términos nativos digitales e
inmigrantes digitales.

6. Inmigrantes Digitales
 Estos aparecieron por primera vez en su libro
Inmigrantes Digitales dado a difusión en el año 2001. El
uso de la palabra nativo surge a partir de que estos
podrían ser considerados como habitantes de otro país
o de otra civilización, ya que entre otras cosas pareciera
que han forjado su propio idioma

7. MARC PRENSKY
 Prensky describe a los nativos digitales como las
personas que, rodeadas desde temprana edad por las
nuevas tecnologías (por ejemplo: computadoras,
videojuegos, cámaras de video, celulares) y los nuevos
medios de comunicación que consumen masivamente,
desarrollan otra manera de pensar y de entender el
mundo.

8. PRENSKY
 Este autor enfrenta al nativo digital (alumno
tecno-competente) y el inmigrante digital (la
escuela tradicional) para mostrar que la simple
reproducción de los métodos que funcionaron
en el pasado está condenada al fracaso, y
provocará sólo el desinterés.

9. PENSAMIENTOS DEL INMIGRANTE
 Para los inmigrantes, lo digital es una segunda
lengua, se nota en todo lo que hacen. Es un
acento que matiza todas sus actividades y que
se refleja fundamentalmente en su vida
académica y profesional.

10. GENIS ROCA
 Genis Roca refiriéndose a este tema, aporta que tomar
como criterio la edad para diferenciar a los nativos de
los inmigrantes no es un elemento muy acertado, ya
que en realidad no es el elemento fundamental para
determinar las prácticas digitales que desarrolla una
persona

11. HENRY JENKINS
 Henry Jenkins afirma que las nuevas culturas
de participación han sido construidas por
jóvenes y adultos trabajando juntos. Habla de
una cultura participativa a través de los blog y
redes sociales, donde estos interactúan
cotidianamente sin tener en cuenta las edades.

12. NATIVOS VS INMIGRANTES