El documento define la naturaleza como el conjunto de entidades que componen el universo, excluyendo las creaciones humanas. Explica que el hombre ha modificado la naturaleza a lo largo de la historia para su subsistencia, llegando a distorsionar gravemente el medio ambiente. Define la cultura como aquello que identifica a un grupo de personas y surge de sus experiencias, incluyendo creencias, comportamientos y objetos. Examina diversas perspectivas sobre la cultura en diferentes ciencias y su importancia para el ser humano.

1. NATURALEZA
• La naturaleza está formada por el
conjunto, el orden y la disposición de
todas las entidades que componen el
Universo.
• La naturaleza es el conjunto de las
creaciones ajenas a la participación
humana. Las que son obra de las
personas, son conocidas como entes
sociales. Por ejemplo, un árbol es
producto de la naturaleza, pero la
mesa que se hace con su madera ya
es creación del hombre, que
modifica culturalmente lo ofrecido
como materia primanatural.

2. INFLUENCIA DE LA NATURALEZA EN EL
HOMBRE
• el hombre es un ser natural pero no se comporta como tal, hace
acciones no naturales. Ej: comer con cubiertos.
• Cosas que hacen natural al hombre: código genético, que está
formado por órganos y que cada uno hace una función determinada...
• Lo innato queda reducido a cero. El bebé no es un ser humano
respecto a las capacidades racionales.
• Las cosas que hacemos, nuestras acciones, tienen que ver con la
cultura respecto que hemos recibido. Si tuviéramos un
comportamiento natural, todos los seres actuaríamos igual, de la
misma forma.
La acción del hombre sobre el planeta ha sido tan notable,
especialmente en el último siglo, que se puede afirmar que no existe
ecosistema que no esté afectado por su actividad. Desde hace milenios
el hombre ha explotado y modificado la naturaleza para subsistir, pero
en los últimos años además ha producido miles de sustancias nuevas
que se han difundido por toda la atmósfera, la hidrosfera, los suelos y
la biosfera.
Todos los organismos consumidores viven de la explotación del
ecosistema y la especie humana también necesita explotarlo para
asegurar su supervivencia. De la naturaleza se obtienen los alimentos y
a la naturaleza se devuelven los residuos que generamos con nuestra
actividad.

3. • Desde su existencia, el hombre
ha modificado para su subsistencia el
entorno natural que habita, llegando con
el tiempo a distorsionar gravemente el
medio ambiente del planeta.
• Grandes desequilibrios ecológicos que
son el resultado, entre otras causas, del
aprovechamiento desmedido, el
desconocimiento, o del mal uso de la
tecnología del momento, provocando
contaminación de aguas superficiales y
profundas, su déficit o exceso padecido
en sequías o inundaciones, extinción de
especies vegetales y animales,
agotamiento y pérdida del suelo.

4. ¿QUÉ ES CULTURA?
• Es todo aquello, material o inmaterial (creencias, valores,
comportamientos y objetos concretos), que identifica a un
determinado grupo de personas, y surgen de sus vivencias en una
determinada realidad. Dicho de otro modo, cultura es la manera
como los seres humanos desarrollamos nuestra vida y construimos
el mundo o la parte donde habitamos; por tanto, cultura es el
desarrollo, intelectual o artístico. Es la civilización misma.
• Cultura es todo lo que existe en el mundo, y que ha sido producido
por la mente y la mano humana. Por ejemplo, las fiestas, los
alimentos, los sistemas políticos, la manera de pensar, la ropa y las
modas, los medios de convivencia, el daño al medio ambiente, la
manera de jugar al fútbol, la guerra y las armas, los actos
humanitario.
• Al darse la relación entre los idiomas y las culturas, los individuos
progresan hasta adquirir una interculturalidad globalizada, así
también los pueblos mejoran sus niveles organizacionales de aldeas
a ciudades,

5. CONCEPTO DE CULTURA SEGÚN
DIVERSAS CIENCIAS
• Para la ciencia de la Antropología, cultura es el conjunto de elementos
de índole material o espiritual, organizados lógica y coherentemente,
que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el
derecho, los usos, las costumbres, y todos los hábitos y aptitudes
adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad.
• Para la Sociología, cultura es el conjunto de estímulos ambientales que
generan la socialización del individuo.
• Para la Filosofía, cultura es el conjunto de producciones creativas del
hombre que transforman el entorno y éste repercute a su vez
modificando aquel.
• La Cultura de la Imagen es el sistema o totalidad cultural cuyo elemento
clave es la iconografía. Se usa en oposición a la cultura de la palabra.
• Cultura de Masas -en Sociología- es un conjunto de valores, dominante
en las sociedades desarrolladas, que se basa en la transmisión de los
conocimientos y las creencias a partir de los medios de comunicación de
masas (radio, televisión, prensa, etc. los denominados mass media).

6. • La Cultura General es el conjunto de conocimientos exigidos a
toda persona en un medio cultural determinado como básicos
para actuar en sociedad, independientemente de cualquier
especialización.
• Cultura Popular -para la Antropología- es la producción
intelectual o material creada por las capas populares de una
sociedad. Comprende el folclore, el mito, la leyenda, la fábula, las
canciones y la música popular, la artesanía y la indumentaria.
IMPORTANCIA DE LA CULTURA
AL HOMBRE
• La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí
mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente
humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A
través de ella comprendemos los valores y efectuamos opciones.
A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí
mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en
cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente
nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.

7. CARACTERÍSTICAS UNIVERSALES DE LA CULTURA:
• Compuesta por categorías: Las taxonomías están en sus cabezas.
Las categorías y taxonomías (formas de clasificación de la realidad)
ayudan a la gente a no confundirse dentro del grupo.
•
• Cultura es siempre un Código Simbólico: Los de esa cultura
comparten esos mismos símbolos (entre ellos la lengua) lo que les
permite comunicarse eficazmente entre ellos.
•
• La cultura es un sistema arbitral: no hay reglas que obliguen a
elegir un modelo; cada cultura ostenta su propio modelo de
comportamiento cultural.
•
• Es aprendida: No es genética, no es interiorizada por instinto; una
persona es el profesor (enseñador) de otra (en muchos de los
casos la madre, el padre, el tío, etc).
•

8. • Es compartida: es necesario que todos los miembros
tengan los mismos patrones de cultura. para poder vivir
juntos, por eso se comparte la cultura a través de la
infancia, cuando se está introduciendo a los niños en la
sociedad, es decir, se les está socializando (un proceso de
socialización).
•
• Es todo un sistema integrado: donde cada una de las
partes de esa cultura está interrelacionada con, y afectando
a las otras partes de la cultura.
•
• Tiene una gran capacidad de adaptabilidad: está siempre
cambiando y dispuesta a cometer nuevos cambios.
•
• La cultura existe (está) en diferentes niveles de
conocimiento: nivel implícito, nivel explícito.

9. NATURALEZA Y CULTURA DESDE EL
PUNTO DE VISTA DE MI CARRERA
• NATURALEZA
 BIOLOGIA: Estudio de los
seres vivo, origen y evolución
 GEOLOGIA: Forma interior del
globo terráqueo y la materia
que lo componen
 QUIMICA:Composición,
estructura y propiedades de la
materia

10. CULTURA
Necesidades : Nacimiento
de tradiciones
Vivencia de experiencias :
paralelo
Ciencia natural

11. Sociedad capitalista
Clases de sociedad que tienen
pensamiento e ideas enfocadas
hacia la modernidad
(tecnología)
Capitalista o industrial (política y
economía)
Transformaciones culturales
Recurso naturales