UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATO
Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e
Industrial
NTICS 2
Titulo: Funciones del Internet
Nombre: Lizano Nicole
Curso: Segundo Industrial “B”
Docente: Ing. Cielo Miranda
INTRODUCCIÓN
Podemos definir a Internet como una "red de
es decir, una red que no sólo interconecta
computadoras, sino que interconecta redes de
computadoras entre sí.
Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas
permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de
una "red global".
Funciones del internet
Internet posee una
gran gama de
funcionalidades
Que abren infinitas
nuevas
posibilidades de
desarrollo
Gestión de
actividades diarias,
como familiares,
laborales y lúdicas
Comunicación
Internet constituye un canal de
comunicación (escrita, visual, sonora...) a
escala mundial, cómodo y versátil. La red
facilita la comunicación y la relación
interpersonal asíncrona (correo
electrónico como Yahoo!, Gmail, Hotmail
Hotmail
o síncrona (Chat, videoconferencia.)
Permite compartir y debatir
y facilita el trabajo cooperativo y
la difusión de las creaciones
personales. También permite la
publicación de información
accesible desde toda la Red
Información
Internet integra la mayor base de
datos jamás imaginada, con
información multimedia de todo
tipo y sobre cualquier temática
(Google, AltaVista, etc.)
Además puede integrar los "más
media" convencionales: canales de
radio y televisión, prensa, cine.
Es la biblioteca mundial
Comercio y Gestiones
AdministrativasCada vez son más las
empresas que utilizan
Internet como escaparate
publicitario para sus
productos y servicios, así
como canal de venta o
medio para realizar
trámites y gestiones
Sin duda estamos ante una
gran transformación de la
actividad mercantil, y también
estamos cerca del fin de las
colas y del "vuelva usted
El dinero electrónico cada
vez está presente en más
transacciones económicas.
Entretenimiento
Internet
permite
acceder a
numerosos
programas y
entornos
lúdicos (¡y
hasta jugar
otras personas
conectadas a
red!)
Además de la
satisfacción
que
proporciona el
hallazgo de
información
sobre temas
que sean de
nuestro interés
Teletrabajo
Cada vez son más
las personas que
realizan su trabajo,
total o
parcialmente, lejos
de las
dependencias de
su empresa
Acceder a la
información y a
las personas de
todos los
departamentos
de la entidad.
Soporte activo para el Aprendizaje
Ante la cambiante y
globalizada sociedad de
información, que exige a
sus ciudadanos una
formación permanente,
Internet proporciona
numerosos instrumentos
que facilitan el
aprendizaje autónomo, el
trabajo colaborativo y la
personalización de la
enseñanza.
Con todo ello, y a la
luz de las perspectivas
socio-constructivistas
del aprendizaje, se va
perfilando un nuevo
paradigma para la
enseñanza en el
que la información
está en todas partes,
La comunicación puede
realizarse en cualquier
momento (comentarios,
consultas, seguimiento...),
el profesorado adopta un
rol más orientador del
aprendizaje de los
individuos que proveedor
de clases magistrales a
grupos, la rigidez
(horarios, espacios,
programas) de los
docentes se flexibiliza
 Internet nos puede proporcionar canales de comunicación, información y formación sobre
cualquier tema, en cualquier momento y en cualquier lugar. Por cierto, internet también ha
motivado un replanteamiento de los derechos de autor. ¿Hasta qué punto podemos utilizar
libremente la información que encontramos al navegar?
 Su función es ayudarnos a encontrar información mas rápidamente, a tener comunicación a
distancia en fracción de segundos, su función es mantenernos comunicados e informados.
Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
 https://informatica-niveliii.wikispaces.com/Funciones+Del+Internet
 http://emigt.bligoo.com.mx/funciones-del-internet#.WEi4zdV951s
 http://quenas27.blogspot.com/2006/11/funciones-de-internet.html
Nicole lizano

Nicole lizano

  • 1.
    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Facultadde Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial NTICS 2 Titulo: Funciones del Internet Nombre: Lizano Nicole Curso: Segundo Industrial “B” Docente: Ing. Cielo Miranda
  • 2.
    INTRODUCCIÓN Podemos definir aInternet como una "red de es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global".
  • 3.
    Funciones del internet Internetposee una gran gama de funcionalidades Que abren infinitas nuevas posibilidades de desarrollo Gestión de actividades diarias, como familiares, laborales y lúdicas
  • 4.
    Comunicación Internet constituye uncanal de comunicación (escrita, visual, sonora...) a escala mundial, cómodo y versátil. La red facilita la comunicación y la relación interpersonal asíncrona (correo electrónico como Yahoo!, Gmail, Hotmail Hotmail o síncrona (Chat, videoconferencia.) Permite compartir y debatir y facilita el trabajo cooperativo y la difusión de las creaciones personales. También permite la publicación de información accesible desde toda la Red
  • 5.
    Información Internet integra lamayor base de datos jamás imaginada, con información multimedia de todo tipo y sobre cualquier temática (Google, AltaVista, etc.) Además puede integrar los "más media" convencionales: canales de radio y televisión, prensa, cine. Es la biblioteca mundial
  • 6.
    Comercio y Gestiones AdministrativasCadavez son más las empresas que utilizan Internet como escaparate publicitario para sus productos y servicios, así como canal de venta o medio para realizar trámites y gestiones Sin duda estamos ante una gran transformación de la actividad mercantil, y también estamos cerca del fin de las colas y del "vuelva usted El dinero electrónico cada vez está presente en más transacciones económicas.
  • 7.
    Entretenimiento Internet permite acceder a numerosos programas y entornos lúdicos(¡y hasta jugar otras personas conectadas a red!) Además de la satisfacción que proporciona el hallazgo de información sobre temas que sean de nuestro interés
  • 8.
    Teletrabajo Cada vez sonmás las personas que realizan su trabajo, total o parcialmente, lejos de las dependencias de su empresa Acceder a la información y a las personas de todos los departamentos de la entidad.
  • 9.
    Soporte activo parael Aprendizaje Ante la cambiante y globalizada sociedad de información, que exige a sus ciudadanos una formación permanente, Internet proporciona numerosos instrumentos que facilitan el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo y la personalización de la enseñanza. Con todo ello, y a la luz de las perspectivas socio-constructivistas del aprendizaje, se va perfilando un nuevo paradigma para la enseñanza en el que la información está en todas partes, La comunicación puede realizarse en cualquier momento (comentarios, consultas, seguimiento...), el profesorado adopta un rol más orientador del aprendizaje de los individuos que proveedor de clases magistrales a grupos, la rigidez (horarios, espacios, programas) de los docentes se flexibiliza
  • 10.
     Internet nospuede proporcionar canales de comunicación, información y formación sobre cualquier tema, en cualquier momento y en cualquier lugar. Por cierto, internet también ha motivado un replanteamiento de los derechos de autor. ¿Hasta qué punto podemos utilizar libremente la información que encontramos al navegar?  Su función es ayudarnos a encontrar información mas rápidamente, a tener comunicación a distancia en fracción de segundos, su función es mantenernos comunicados e informados. Conclusiones
  • 11.