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GUÍAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO
PROFESOR: LUIS EDUARDO DIAZ VERGARA
PRACTICA DE LABORATORIO NO 1
NORMAS DE PREVENCION EN EL LABORATORIO
OBJETIVOS
 Abordar con las estudiantes mediante una charla preventiva los cuidados
que se deben tener cuando se está trabajando en el laboratorio.
 Informar sobre los riesgos que se corren cuando se trabaja en el laboratorio
sin una adecuada manipulación de los elementos que se utilizaran durante
las prácticas mostrativas.
 Diseñar con las estudiantes carteles donde la población que quiera trabajar
en el laboratorio se entere de los cuidados que allí se deben tener.
PRIMER MOMENTO
Explicación y charla de bioseguridad en el laboratorio.
Normas a tener en cuenta en el laboratorio.
FACTORES DE RIESGO QUE SE PRESENTAN EN EL LABORATORIO
La prevención dentro de un contexto donde el riesgo es inminente es una parte
fundamental de la seguridad y la higiene química, y que se define como el proceso
mediante el cual el hombre en su fundamento de conciencia de seguridad,
minimiza las posibilidades de daño así mismo como a la institución y las personas
que le rodean. Los principios o normas de seguridad deben ser tenidas en cuentas
por todas aquellas que están desarrollando o piensen realizar actividades dentro
de un laboratorio, ya sea químico, físico y/o biológico, pues las posibilidades de
riesgo en estos lugares es alto por la exposición directa de diferentes factores que
allí se encuentran. Esos factores los podemos encontrar según su naturaleza de la
siguiente forma: químicos, físicos, biológicos, fisicoquímicos, eléctrico, psicosocial
etc.
En el grupo de los riesgos fisicoquímicos podemos encontrar categorías de riesgo
como los inflamables, los combustibles, los corrosivos y los explosivos.
En el grupo de los riesgos químicos podemos encontrar categorías de riesgo que
se clasifican según el efecto que puedan producir en la salud e integridad de las
personas, en esta encontramos: los corrosivos e irritantes, los asfixiantes
sensibilizantes neurotóxicos, los tóxicos, los cancerígenos, los carcinogénicos, que
afectan el sistema reproductor etc.
GUÍAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO
PROFESOR: LUIS EDUARDO DIAZ VERGARA
La magnitud y la naturaleza de los efectos que los agentes químicos pueden
causar en el ser humano y demás espacies dependen del tipo de sustancia y la
vía de ingreso al organismo, de la dosis, del tiempo de exposición al mismo, la
susceptibilidad del individuo y la falta de protección personal.
En torno a la peligrosidad de los compuestos químicos se puede inferir que los
daños que estos generan en el organismo dependen estrictamente del que tipo de
contacto y vía se estuvo expuesto, por ejemplo; cuando la piel, los ojos y el
sistema respiratorio están expuestos a agentes químicos peligros y cuando el
contacto es directo en estos órganos se pueden generar a partir de la misma una
serie de efectos en el individuo como: intoxicación aguda, intoxicación crónica,
cáncer, mutagénesis y teratogénesis.
Para evitar este tipo de situaciones y riesgos en el laboratorio se dispone de una
serie de normas y reglas para acceder al servicio de laboratorio, entre estas
encontramos:
1. Llegue puntualmente. Las prácticas están programadas para utilizar todo el
tiempo previsto.
2. Para la realización de las prácticas se exige que cada estudiante tenga la
guía de laboratorio.
3. Lea cuidadosamente la guía correspondiente antes de cada periodo de
trabajo y nunca llegue sin estar enterado del contenido de la práctica que se
va a realizar.
4. En sus prácticas utilice siempre el análisis y no crea siempre en los
resultados de sus compañeros pues la experiencia de ellos en este campo
se inicia. Confíe en sus propias observaciones. No obstante, discuta con
ellos los resultados.
5. Tenga en cuenta las instrucciones que se dan en cada laboratorio. En los
exámenes el profesor puede preguntar cualquier información que este
contenidas en ella.
6. No siempre las prácticas de laboratorio se realizan en el orden en que
aparecen en la tabla de contenido. Este atento a las instrucciones que en
tal sentido le dé el profesor.
7. Utilice una bata de laboratorio durante sus laboratorios. Con ella se evita el
deterioro de la ropa, causado por reactivos y colorantes.
8. Cuando le caiga un reactivo en la piel (ácidos, bases etc.), lávese
inmediatamente con abundante agua durante unos minutos. En caso de
accidentes o quemaduras graves, consulte al profesor.
9. En el laboratorio está prohibido fumar, comer o conversar en voz alta. No
pierda el tiempo ni se distraiga en el trabajo.
10.La limpieza, el cuidado al trabajar, el empleo correcto de las técnicas
enseñadas y el interés, son factores que contribuyen al éxito de las
prácticas.
GUÍAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO
PROFESOR: LUIS EDUARDO DIAZ VERGARA
11.El material de trabajo que se suministran para las prácticas es propiedad de
la institución y debe ser devuelto en buenas condiciones de conservación y
de limpieza. Usted es responsable de él y debe reponer o pagar todo el
material averiado o extraviado.
12.Utilice los reactivos en las cantidades y concentraciones que se indiquen.
No desperdicie el material.
13.Cuando utilice o colorantes no emplee ni goteros ni pipetas sucias para
extraerlos de los recipientes. Tampoco emplee un mismo gotero o pipeta
para extraer sustancias diferentes.
14.No arroje material solido de desecho en las pocetas. Utilice los recipientes
que se proveen para el efecto.
15.No se retire del laboratorio sin un motivo justificado.
16.Al terminar cada una de las prácticas de laboratorio deje limpios y
ordenados el sitio de trabajo y los materiales que utilizo.
17.Durante la practica en el laboratorio las personas de cabello largo deben
levarlo recogido.
18.Durante el trabajo experimental las puertas del laboratorio deben
permanecer completamente abiertas.
SEGUNDO MOMENTO
Por equipos de cuatro estudiantes, se diseñara unas carteleras que contengan
información para evitar accidentes cuando se realizan prácticas en el laboratorio.

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Normas de Bioseguridad en el laboratorio

  • 1. GUÍAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO PROFESOR: LUIS EDUARDO DIAZ VERGARA PRACTICA DE LABORATORIO NO 1 NORMAS DE PREVENCION EN EL LABORATORIO OBJETIVOS  Abordar con las estudiantes mediante una charla preventiva los cuidados que se deben tener cuando se está trabajando en el laboratorio.  Informar sobre los riesgos que se corren cuando se trabaja en el laboratorio sin una adecuada manipulación de los elementos que se utilizaran durante las prácticas mostrativas.  Diseñar con las estudiantes carteles donde la población que quiera trabajar en el laboratorio se entere de los cuidados que allí se deben tener. PRIMER MOMENTO Explicación y charla de bioseguridad en el laboratorio. Normas a tener en cuenta en el laboratorio. FACTORES DE RIESGO QUE SE PRESENTAN EN EL LABORATORIO La prevención dentro de un contexto donde el riesgo es inminente es una parte fundamental de la seguridad y la higiene química, y que se define como el proceso mediante el cual el hombre en su fundamento de conciencia de seguridad, minimiza las posibilidades de daño así mismo como a la institución y las personas que le rodean. Los principios o normas de seguridad deben ser tenidas en cuentas por todas aquellas que están desarrollando o piensen realizar actividades dentro de un laboratorio, ya sea químico, físico y/o biológico, pues las posibilidades de riesgo en estos lugares es alto por la exposición directa de diferentes factores que allí se encuentran. Esos factores los podemos encontrar según su naturaleza de la siguiente forma: químicos, físicos, biológicos, fisicoquímicos, eléctrico, psicosocial etc. En el grupo de los riesgos fisicoquímicos podemos encontrar categorías de riesgo como los inflamables, los combustibles, los corrosivos y los explosivos. En el grupo de los riesgos químicos podemos encontrar categorías de riesgo que se clasifican según el efecto que puedan producir en la salud e integridad de las personas, en esta encontramos: los corrosivos e irritantes, los asfixiantes sensibilizantes neurotóxicos, los tóxicos, los cancerígenos, los carcinogénicos, que afectan el sistema reproductor etc.
  • 2. GUÍAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO PROFESOR: LUIS EDUARDO DIAZ VERGARA La magnitud y la naturaleza de los efectos que los agentes químicos pueden causar en el ser humano y demás espacies dependen del tipo de sustancia y la vía de ingreso al organismo, de la dosis, del tiempo de exposición al mismo, la susceptibilidad del individuo y la falta de protección personal. En torno a la peligrosidad de los compuestos químicos se puede inferir que los daños que estos generan en el organismo dependen estrictamente del que tipo de contacto y vía se estuvo expuesto, por ejemplo; cuando la piel, los ojos y el sistema respiratorio están expuestos a agentes químicos peligros y cuando el contacto es directo en estos órganos se pueden generar a partir de la misma una serie de efectos en el individuo como: intoxicación aguda, intoxicación crónica, cáncer, mutagénesis y teratogénesis. Para evitar este tipo de situaciones y riesgos en el laboratorio se dispone de una serie de normas y reglas para acceder al servicio de laboratorio, entre estas encontramos: 1. Llegue puntualmente. Las prácticas están programadas para utilizar todo el tiempo previsto. 2. Para la realización de las prácticas se exige que cada estudiante tenga la guía de laboratorio. 3. Lea cuidadosamente la guía correspondiente antes de cada periodo de trabajo y nunca llegue sin estar enterado del contenido de la práctica que se va a realizar. 4. En sus prácticas utilice siempre el análisis y no crea siempre en los resultados de sus compañeros pues la experiencia de ellos en este campo se inicia. Confíe en sus propias observaciones. No obstante, discuta con ellos los resultados. 5. Tenga en cuenta las instrucciones que se dan en cada laboratorio. En los exámenes el profesor puede preguntar cualquier información que este contenidas en ella. 6. No siempre las prácticas de laboratorio se realizan en el orden en que aparecen en la tabla de contenido. Este atento a las instrucciones que en tal sentido le dé el profesor. 7. Utilice una bata de laboratorio durante sus laboratorios. Con ella se evita el deterioro de la ropa, causado por reactivos y colorantes. 8. Cuando le caiga un reactivo en la piel (ácidos, bases etc.), lávese inmediatamente con abundante agua durante unos minutos. En caso de accidentes o quemaduras graves, consulte al profesor. 9. En el laboratorio está prohibido fumar, comer o conversar en voz alta. No pierda el tiempo ni se distraiga en el trabajo. 10.La limpieza, el cuidado al trabajar, el empleo correcto de las técnicas enseñadas y el interés, son factores que contribuyen al éxito de las prácticas.
  • 3. GUÍAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO PROFESOR: LUIS EDUARDO DIAZ VERGARA 11.El material de trabajo que se suministran para las prácticas es propiedad de la institución y debe ser devuelto en buenas condiciones de conservación y de limpieza. Usted es responsable de él y debe reponer o pagar todo el material averiado o extraviado. 12.Utilice los reactivos en las cantidades y concentraciones que se indiquen. No desperdicie el material. 13.Cuando utilice o colorantes no emplee ni goteros ni pipetas sucias para extraerlos de los recipientes. Tampoco emplee un mismo gotero o pipeta para extraer sustancias diferentes. 14.No arroje material solido de desecho en las pocetas. Utilice los recipientes que se proveen para el efecto. 15.No se retire del laboratorio sin un motivo justificado. 16.Al terminar cada una de las prácticas de laboratorio deje limpios y ordenados el sitio de trabajo y los materiales que utilizo. 17.Durante la practica en el laboratorio las personas de cabello largo deben levarlo recogido. 18.Durante el trabajo experimental las puertas del laboratorio deben permanecer completamente abiertas. SEGUNDO MOMENTO Por equipos de cuatro estudiantes, se diseñara unas carteleras que contengan información para evitar accidentes cuando se realizan prácticas en el laboratorio.