Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la uny, signos de puntuación, y composición de textos.
3. La buena comunicación no solo depende de la utilización de las palabras
correctas en un lenguaje adecuado, los signos de puntuación son de vital
importancia cuando se quiere transmitir un mensaje de manera correcta, por lo
general cuando las personas hablan tienden a utilizar los signos de puntuación,
pero en ocasiones de manera inconsciente, cuando se habla de comunicación
escrita los signos de puntuación ayudan a expresar un mensaje más claro y a que la
persona que esta recibiendo el mensaje pueda descifrarlo tal cual como el autor lo
hubiese dicho en persona.
Por consiguiente, al momento de elaborar un trabajo de grado es
imperante la utilización de los signos de puntuación, saber recopilar la información
necesaria, y comprender cuales son las normas que regirán dicho trabajo de
investigación.
Introducción
4. NORMAS PARA LA ELABORACIÓN
Y PRESENTACIÓN DE LOS
TRABAJOS ESPECIALES DE
GRADO, TRABAJOS DE GRADO Y
TESIS DOCTORALES DE LA UNY
En el informe final de la investigación
se colocará en la última página una
sinopsis escrita en el estilo
periodístico de la hoja de vida del
investigador.
El participante deberá demostrar los
conocimientos y habilidades acordes
al área del conocimiento
correspondiente, el participante es
responsable de la autoría intelectual
del trabajo o tesis.
Cada investigador deberá
justificar la pertinencia de
aplicación del enfoque
metodológico empleado en su
caso de estudio.
Los diseños de investigación cualitativos,
están reflejados en: Hermenéutico,
Fenomenológico, Etnográfico, Naturalista,
Endógeno, Investigación acción,
Entrometodológico, Interaccionismo
simbólico, Teoría fundamentada, Historia de
vida.
Los diseños de investigación cuantitativos se reflejan
en: Experimental puro, Experimental preexperimental,
Experimental cuasi-experimental, Ex postfacto, No
experimental descriptivo, Experimental correlacional,
No experimental causal, No experimental de
tendencia, No experimental de evolución en grupo, No
experimental de panel.
Los diseños de investigación multimétodo
se reflejan en: De simulación, De
modelación, De estudio interpretativo-crítico,
De material educativo, De material cultural,
De texto.
Debe contener sus cuadros,
gráficos, mapas y anexos
correspondientes, al trabajo o tesis.
Las páginas preliminares están formados por:
portada principal, Portada secundaria, Página
de aprobación del tutor, Página de
declaración de autoría, Página de aprobación
de la comisión evaluadora, Página de índice
general, Lista de cuadros, Lista de gráficos,
Lista de mapas y Resumen.
El texto se redactará en tercera persona,
en su estructura debe llevar introducción
y los capítulos correspondientes, no se
admite abreviaturas, la redacción
general del trabajo debe ser coherente,
claro y preciso.
Participante:
Susana Guillén
5. COMPOSICIÓN DE TEXTOS
1. Respeta la sangría 2. Conectar ideas
3. Buena ortografía
4. Buen léxico
5. Tener presente los
signos de puntuación
6. Evitar palabras repetidas
10. Evitar saludos y despedidas
7. Debe tener introducción y cierre
8. Evitar las redundancias
9. Incluir título
PARTE II
Participante:
Susana Guillén
6. Trabajo de grado
Inicio
Páginas preliminares
Resumen
Introducción
Capítulo I
El Problema
Planteamiento del Problema
Objetivos
Justificación
Alcances
General
Específicos
Capítulo II
Marco Teórico
Antecedentes
Bases teóricas
Bases legales
Sistema de variables
Sistema de hipótesis
Capítulo IV
Capítulo III
Marco Metodológico
Naturaleza de la investigación
Población y muestra
Técnicas de recolección de datos o procedimientos
Instrumentos
Validez del instrumento
Confiabilidad del instrumento
Análisis de datos
Análisis e interpretación de los resultados
Capítulo V Conclusiones y recomendaciones
Cierre
Referencias
Anexos
Participante:
Nicole Macadan
7. Comillas
Signos de Puntuación
El punto se utiliza para señalar una
pausa larga, que marca el final de una
frase u oración.
Punto y seguido: Tras él se sigue
escribiendo en la misma línea
Punto y aparte: Tras él se escribe en la
línea siguiente
Punto y final: se coloca al final del
texto
Punto después de abreviaturas:
Ejs.: Sr. Sra. Dr. EE.UU.
Puntos suspensivos: Suponen una
interrupción en la oración o un final
impreciso.
Marca una pausa breve en un
enunciado.
La coma
Separar los elementos de una
enumeración.
Sirve para:
Aislar el vocativo.
Separar elementos gramaticalmente
equivalentes en un enunciado.
En los incisos que interrumpen una
oración, para aclara o ampliar lo
que se dice, o para mencionar el
autor u obra citados.
Signos de exclamación
y de interrogación
El punto y coma (;)señala una pausa
mayor que la de la coma pero inferior
a la marcada por el punto.
Los dos puntos detienen el discurso
para llamar la atención sobre lo que
sigue.
Nunca se deja un espacio después
del signo de exclamación de
apertura o antes del de cierre.
Los signos de admiración o
exclamación se usan en oraciones
con las que se quiere llamar la
atención, mostrar sorpresa, dolor o
entusiasmo, o dar una orden con
energía
Paréntesis
Los signos de interrogación se
utilizan cuando se hace una
pregunta
Se utiliza:
Cuando se interrumpe el
sentido de un discurso con
una aclaración, sobre todo si
ésta no tiene mucha relación
con lo anterior.
Para intercalar un dato o
precisión (fechas,
autores…)
Corchete
Incorporan
información
complementaria
como los paréntesis
Reproducir citas textuales.
Se utiliza para:
Para indicar que una palabra
o expresión es impropia,
vulgar, de otra lengua o con
un sentido especial o irónico
Para citar títulos de
artículos, poemas, cuadros.
La raya ( — )
Para encerrar
aclaraciones que
interrumpen el discurso.
Participante:
Nicole Macadan
8. Es importante establecer que cada institución educativa presenta
normas tanto de convivencia, como para la ejecución de las
actividades, tareas, trabajo, ensayos, presentaciones, etc. Que ayudan
a los estudiantes a saber que lineamiento deben seguir para realizar
las actividades de manera adecuada, la universidad Yacambú no es la
excepción, ella posee unas normativas que ayudan a la formación de
profesionales capacitados de una manera holística.
Conclusión
9. BIBLIOGRAFÍA
• Dr. Juan Pedro Pereira (2007). Normas para la elaboración y presentación
de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la uny Disponible:
https://es.slideshare.net/leonardoeduardo/normas-uny-2007. Consulta: 2017, Abril.
• Taller de lengua. (2009). [Documento en línea]. Disponible:
http://tallermariamoliner.blogspot.com/2009/05/7-reglas-para-escribir-bien-un-texto.html Consulta: 2017,
Abril
• Signos de puntuación. (2002). [Documento en línea]. Disponible:
http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_puntuacion.htm#6 Consulta: 2017, Abril .