Este documento es una planilla de notas para el módulo "TIC en el diseño, desarrollo y gerencia del currículo" impartido por el docente Paul Andrés Ospina Marín. La planilla incluye los nombres de 11 estudiantes del grupo Caldas 2 y sus respectivas calificaciones definitivas entre 4.8 y 5.0.
Resultados Campeonato Rebelbox de Karate en Higuera la Real.Victoria Ufc
Resultados del Campeonato Nacional RebelBox en Higuera La Real (Badajoz), en el cual han participado un combinado de deportistas de la Selección Nacional, Selección Extremeña y el Club de Karate local Oaki.
Resultados Campeonato Rebelbox de Karate en Higuera la Real.Victoria Ufc
Resultados del Campeonato Nacional RebelBox en Higuera La Real (Badajoz), en el cual han participado un combinado de deportistas de la Selección Nacional, Selección Extremeña y el Club de Karate local Oaki.
Determinação do zero absoluto - Horizon FCUL 0HorizonFCUL
A Horizon é uma revista gratuita de divulgação de Física e toda a Ciência, destinada a todos os interessados por Física, Astronomia, Matemática, Química ou Biologia. Criada pelos alunos do Departamento de Física (DF) da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), a Horizon tem conteúdos de interesse para leigos e especialistas. Só há um requisito: Interesse em saber como o mundo funciona.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Notas UDES
1. PLANILLA DE NOTAS
ESPECIALIZACION
ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
GRUPO: CALDAS 2
NOMBRE DEL MODULO: TIC EN EL DISEÑO, DESARROLLO Y GERENCIA DEL
CURRÍCULO
NOMBRE DEL DOCENTE: PAUL ANDRES OSPINA MARIN
FIRMA DOCENTE: ____________________________ CC___________________________
MUNICIPIO: CALDAS CELULAR: 3133942110
No NOMBRE COMPLETO DEFINITIVA
1 AGUIRRE AGUIRRE LUZ MARIELA 4.8
2 ALVAREZ ROJAS TERESITA MARIA 5.0
3 CORREA COLORADO LUZ DEL SOCORRO 5.0
4 DIAZ OLARTE NORA MILENA 5.0
5 DIOSA BOLIVAR GUILLERMO 5.0
6 FLOREZ CORDOBA PAULA ANDREA 5.0
7 GONZALEZ HENAO LUIS FERNANDO 4.8
8 JARAMILLO ESTRADA ANA CLARA 4.8
9 PARDO CARDOZO WAGNER HUMBERTO 4.8
10 VALENCIA CANO MARIA LUCERO 4.8
11 VALENCIA GALLEGO ALEXANDER DE JESUS 5.0
_________________________________
DIRECCION ACADEMICA