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TIC's Aplicadas a la Educación
Ing Myriam Noury Punina
TEMA 1
• Las TIC´s conforman el conjunto de
recursos necesarios para manipular la
información y particularmente los
ordenadores, programas informáticos y
redes necesarias para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla y
encontrarla.
• Las TIC's en educación permiten el
desarrollo de competencias en el
procesamiento y manejo de la
información, el manejo de hardware y
software entre otras, desde diversas
áreas del conocimiento.
Ing Myriam Noury Punina
Temario
Introducción a las TIC´s
1.2. Qué son las TIC´s
1.3. Características de las TIC´s
1.4. Elementos que influyen en el desarrollo de las Tic´s
1.5. Servicios en las Tics
1.6. Ventajas de las Tics
Ing Myriam Noury Punina
Introducción
• Las TIC's en la educación es una
herramienta para mejorar el proceso de
aprendizaje.
Ing Myriam Noury Punina
Qué son las TIC's
• Las TIC son tecnologías que utilizan la
informática, la electrónica y el
audiovisual, como tecnología base
que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones.
• Creando nuevas formas de
comunicación a través de
herramientas.
Ing Myriam Noury Punina
Las características surgen según las redes, los terminales, los servicios.
• Son de carácter innovador y creativo, dan acceso a nuevas formas de comunicación.
• Beneficia en mayor proporción el área educativa ya que la hace más accesible y dinámico.
• Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del internet y la información.
Características técnicas:
• Interactividad:
• Disponibilidad de la información.
• Interconexión
• Digitalización
• Diversidad
• Colaboración
• Aplicación
Ing Myriam Noury Punina
Características de las TIC's
Ing Myriam Noury Punina
Elementos que influyen en el desarrollo de
las TIC's
• Hardware
• Software
• Infraestructuras de telecomunicaciones
Ing Myriam Noury Punina
Servicios
• El correo electrónico,
• La búsqueda de información,
• La administración electrónica (e-administración),
• El gobierno electrónico (e-gobierno),
• Aprendizaje electrónico (e-learning),
• Banca online
• Comercio electrónico.
Ing Myriam Noury Punina
Ventajas
● Instantaneidad: la velocidad con la que se transfiere la información
● Inmaterialidad: la información se puede trasladar de forma inmediata a cualquier lugar y a
múltiples usuarios
● Interconexión: la unión de diferentes tecnologías que posibilitan la creación de nuevas
herramientas
● Interactividad: el intercambio de información entre usuarios y dispositivos
● Alcance: capacidad de impacto en diferentes áreas como la economía, la educación, la
medicina, el gobierno, etc.
● Innovación: todo el tiempo están creciendo y cambiando para crear nuevos medios de
comunicación
● Diversidad: ejecutan más de una función por lo que sirven para diferentes propósitos
● Automatización: cada vez más las herramientas tienden a automatizar procesos para mejorar
la productividad y los tiempos de ejecución
Ing Myriam Noury Punina
Introducción a la Multimedia
• Medio es el método utilizado para difundir la información y
responden a un proceso intelectual.
• Elementos de comunicación
Ing Myriam Noury Punina
Medios Educativos
• Son el conjunto de procedimientos y materiales lógicamente
coordinados para orientar el aprendizaje del usuario.
Ing Myriam Noury Punina
Introducción a la Multimedia
Ing Myriam Noury Punina
MULTIMEDIA
Técnica de integrar en un sólo sistema de información los
múltiples medios que utiliza el mundo actual para la
comunicación, como pueden ser textos, datos, gráficos,
imágenes fijas, animación, vídeo, audio, entornos 3D y efectos
especiales; todo ello enmarcado en la informática y las
telecomunicaciones.
Ing Myriam Noury Punina
TEXTO
AUDIO
VIDEO
GRAFICOS
INTEGRACION MULTIMEDIA
Características de la Multimedia
• Utiliza varios medios comunicativos de manera simultánea.
• Es interactiva.
• Su finalidad es mejorar la experiencia comunicativa e informativa.
• Es empleada en diversas áreas del desarrollo humano para superar la
experiencia común de la comunicación e información.
• La multimedia en la web necesita de una conexión a internet para
generar información multimedia.
• Se necesita de un dispositivo o computador para hacer uso de los
recursos multimedia a emplear en la presentación de una información
o contenido.
• Puede emplearse en formatos analógicos y digitales
Ing Myriam Noury Punina
Hipermedia
• Hipermedia: Esta podría considerarse como una forma especial de
multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más
complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la
información.
Ing Myriam Noury Punina
• HIPERTEXTO: texto en formato no secuencial, compuesto de nodos y
enlaces que los interconectan
• MULTIMEDIA: unión de diferentes medios o morfologías de la
información, como texto, gráficos, audio, vídeo, otros recursos
audiovisuales, etc.
• HIPERMEDIA: hipertexto + multimedia
Ing Myriam Noury Punina
Estructuras
• Hipermedia
Ing Myriam Noury Punina
Ing Myriam Noury Punina
Campos de aplicación
Ing Myriam Noury Punina
1. Presentaciones y cursos
2. Manuales y guías de producto
3. Enciclopedias y archivos documentales
4. Juegos y simuladores...
Ventajas e inconvenientes
• Interés. Motivación, Los alumnos están muy
motivados y la motivación es uno de los
motores del aprendizaje, ya que incita a la
actividad y al pensamiento. Por otro lado, la
motivación hace que los estudiantes dediquen
más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable
que aprendan más.
• Versatilidad: Fácil uso individual o en grupo
• Interactividad: genera actividad mental
continua e intensa
• En la Enseñanza a distancia la posibilidad de
que los alumnos trabajen ante su ordenador
con materiales interactivos de autoaprendizaje
proporciona una gran flexibilidad en los
horarios de estudio y una descentralización
geográfica de la información
• Aprendizaje autónomo
Inconvenientes
• Puede provocar ansiedad, cansancio,
monotonía
• Sensación de aislamiento. Los materiales
didácticos multimedia permiten al alumno
aprender solo, hasta le animan a hacerlo, pero
este trabajo individual, en exceso, puede
acarrear problemas de sociabilidad.
• Empobrecimiento de las relaciones humanas.
• Pueden favorecer el desarrollo de estrategias
de mínimo esfuerzo
Ing Myriam Noury Punina
• https://sites.google.com/site/ticsenlasociedadmgr/ventajas-
y-desventajas-de-las-tic-s
• http://lasticdelaweb.blogspot.com/p/caracteristicas.html
• http://lasticsenlasociedaddelconocimiento.blogspot.com/p/c
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• https://encolombia.com/educacion-
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  • 1. TIC's Aplicadas a la Educación Ing Myriam Noury Punina TEMA 1
  • 2. • Las TIC´s conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. • Las TIC's en educación permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento. Ing Myriam Noury Punina
  • 3. Temario Introducción a las TIC´s 1.2. Qué son las TIC´s 1.3. Características de las TIC´s 1.4. Elementos que influyen en el desarrollo de las Tic´s 1.5. Servicios en las Tics 1.6. Ventajas de las Tics Ing Myriam Noury Punina
  • 4. Introducción • Las TIC's en la educación es una herramienta para mejorar el proceso de aprendizaje. Ing Myriam Noury Punina
  • 5. Qué son las TIC's • Las TIC son tecnologías que utilizan la informática, la electrónica y el audiovisual, como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones. • Creando nuevas formas de comunicación a través de herramientas. Ing Myriam Noury Punina
  • 6. Las características surgen según las redes, los terminales, los servicios. • Son de carácter innovador y creativo, dan acceso a nuevas formas de comunicación. • Beneficia en mayor proporción el área educativa ya que la hace más accesible y dinámico. • Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del internet y la información. Características técnicas: • Interactividad: • Disponibilidad de la información. • Interconexión • Digitalización • Diversidad • Colaboración • Aplicación Ing Myriam Noury Punina Características de las TIC's
  • 8. Elementos que influyen en el desarrollo de las TIC's • Hardware • Software • Infraestructuras de telecomunicaciones Ing Myriam Noury Punina
  • 9. Servicios • El correo electrónico, • La búsqueda de información, • La administración electrónica (e-administración), • El gobierno electrónico (e-gobierno), • Aprendizaje electrónico (e-learning), • Banca online • Comercio electrónico. Ing Myriam Noury Punina
  • 10. Ventajas ● Instantaneidad: la velocidad con la que se transfiere la información ● Inmaterialidad: la información se puede trasladar de forma inmediata a cualquier lugar y a múltiples usuarios ● Interconexión: la unión de diferentes tecnologías que posibilitan la creación de nuevas herramientas ● Interactividad: el intercambio de información entre usuarios y dispositivos ● Alcance: capacidad de impacto en diferentes áreas como la economía, la educación, la medicina, el gobierno, etc. ● Innovación: todo el tiempo están creciendo y cambiando para crear nuevos medios de comunicación ● Diversidad: ejecutan más de una función por lo que sirven para diferentes propósitos ● Automatización: cada vez más las herramientas tienden a automatizar procesos para mejorar la productividad y los tiempos de ejecución Ing Myriam Noury Punina
  • 11. Introducción a la Multimedia • Medio es el método utilizado para difundir la información y responden a un proceso intelectual. • Elementos de comunicación Ing Myriam Noury Punina
  • 12. Medios Educativos • Son el conjunto de procedimientos y materiales lógicamente coordinados para orientar el aprendizaje del usuario. Ing Myriam Noury Punina
  • 13. Introducción a la Multimedia Ing Myriam Noury Punina
  • 14. MULTIMEDIA Técnica de integrar en un sólo sistema de información los múltiples medios que utiliza el mundo actual para la comunicación, como pueden ser textos, datos, gráficos, imágenes fijas, animación, vídeo, audio, entornos 3D y efectos especiales; todo ello enmarcado en la informática y las telecomunicaciones. Ing Myriam Noury Punina TEXTO AUDIO VIDEO GRAFICOS INTEGRACION MULTIMEDIA
  • 15. Características de la Multimedia • Utiliza varios medios comunicativos de manera simultánea. • Es interactiva. • Su finalidad es mejorar la experiencia comunicativa e informativa. • Es empleada en diversas áreas del desarrollo humano para superar la experiencia común de la comunicación e información. • La multimedia en la web necesita de una conexión a internet para generar información multimedia. • Se necesita de un dispositivo o computador para hacer uso de los recursos multimedia a emplear en la presentación de una información o contenido. • Puede emplearse en formatos analógicos y digitales Ing Myriam Noury Punina
  • 16. Hipermedia • Hipermedia: Esta podría considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. Ing Myriam Noury Punina
  • 17. • HIPERTEXTO: texto en formato no secuencial, compuesto de nodos y enlaces que los interconectan • MULTIMEDIA: unión de diferentes medios o morfologías de la información, como texto, gráficos, audio, vídeo, otros recursos audiovisuales, etc. • HIPERMEDIA: hipertexto + multimedia Ing Myriam Noury Punina
  • 20. Campos de aplicación Ing Myriam Noury Punina 1. Presentaciones y cursos 2. Manuales y guías de producto 3. Enciclopedias y archivos documentales 4. Juegos y simuladores...
  • 21. Ventajas e inconvenientes • Interés. Motivación, Los alumnos están muy motivados y la motivación es uno de los motores del aprendizaje, ya que incita a la actividad y al pensamiento. Por otro lado, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más. • Versatilidad: Fácil uso individual o en grupo • Interactividad: genera actividad mental continua e intensa • En la Enseñanza a distancia la posibilidad de que los alumnos trabajen ante su ordenador con materiales interactivos de autoaprendizaje proporciona una gran flexibilidad en los horarios de estudio y una descentralización geográfica de la información • Aprendizaje autónomo Inconvenientes • Puede provocar ansiedad, cansancio, monotonía • Sensación de aislamiento. Los materiales didácticos multimedia permiten al alumno aprender solo, hasta le animan a hacerlo, pero este trabajo individual, en exceso, puede acarrear problemas de sociabilidad. • Empobrecimiento de las relaciones humanas. • Pueden favorecer el desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo Ing Myriam Noury Punina
  • 22. • https://sites.google.com/site/ticsenlasociedadmgr/ventajas- y-desventajas-de-las-tic-s • http://lasticdelaweb.blogspot.com/p/caracteristicas.html • http://lasticsenlasociedaddelconocimiento.blogspot.com/p/c aracteristicas-de-las-tics.html • https://h5p.org/h5p/embed/113929 • https://encolombia.com/educacion- cultura/educacion/pedagogia/que-son-las-tic/ • http://www.hipertexto.info/documentos/hipermedia.htm Ing Myriam Noury Punina