TIC Y EDUCACIÓN
¿Qué son las TIC?
• Las TIC (tecnologías de la información y la
comunicación) son el conjunto de recursos,
procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y
transmisión de información.
Características de las TIC
• Inmaterialidad. Las TIC convierten la información,
tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial.
Mediante la digitalización es posible almacenar grandes
cantidades de información, en dispositivos físicos de
pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.)
• Interactividad. Permiten la interacción social ya que por
medio de sus herramientas de audio y herramientas
visuales se pueden desarrollar debates cara a cara por
medio del ordenador en tiempo real permitiendo una
relación más humanizada.
• Flexibilidad. Estos recursos pueden revertirse, modificarse
y reordenarse.
Características de las TIC
• Digitalización. Formato único universal para
transmitir todos los datos.
• Automatización. Manejo automático de la
información en diversas actividades
personales, profesionales y sociales.
• Interconexión (comunicación). La posibilidad
de vincular varias formas de tecnología.
Características de las TIC
• Diversidad y propósito general. La utilidad de las
tecnologías puede ser muy variada, desde la
mera comunicación entre personas, hasta el
proceso de la información para crear
informaciones nuevas.
• Innovación. Produce cambios constantes en
todos los ámbitos sociales.
• Calidad de imagen y sonido. Permite un mayor
acercamiento a la realidad de forma interactiva.
Características de las TIC
• Procesos frente a productos. Se presta mayor
atención a la forma de transmitir que a la
misma información.
• Multimedia. Han sido desarrolladas con una
interfaz amigable y sencilla de la
comunicación.
• Accesibilidad y usabilidad. Facilita el acceso a
multitud de información a todos los usuarios.
TIC en Educación
• El empleo de las TIC en el ámbito educativo
permite concebir el proceso enseñanza-
aprendizaje de una manera diferente a la
tradicional, posibilitando una participación
más activa de los alumnos, y una educación
más eficiente, interactiva y completa.
TIC Y EDUCACUÓN

TIC Y EDUCACUÓN

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    ¿Qué son lasTIC? • Las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) son el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información.
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    Características de lasTIC • Inmaterialidad. Las TIC convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.) • Interactividad. Permiten la interacción social ya que por medio de sus herramientas de audio y herramientas visuales se pueden desarrollar debates cara a cara por medio del ordenador en tiempo real permitiendo una relación más humanizada. • Flexibilidad. Estos recursos pueden revertirse, modificarse y reordenarse.
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    Características de lasTIC • Digitalización. Formato único universal para transmitir todos los datos. • Automatización. Manejo automático de la información en diversas actividades personales, profesionales y sociales. • Interconexión (comunicación). La posibilidad de vincular varias formas de tecnología.
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    Características de lasTIC • Diversidad y propósito general. La utilidad de las tecnologías puede ser muy variada, desde la mera comunicación entre personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas. • Innovación. Produce cambios constantes en todos los ámbitos sociales. • Calidad de imagen y sonido. Permite un mayor acercamiento a la realidad de forma interactiva.
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    Características de lasTIC • Procesos frente a productos. Se presta mayor atención a la forma de transmitir que a la misma información. • Multimedia. Han sido desarrolladas con una interfaz amigable y sencilla de la comunicación. • Accesibilidad y usabilidad. Facilita el acceso a multitud de información a todos los usuarios.
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    TIC en Educación •El empleo de las TIC en el ámbito educativo permite concebir el proceso enseñanza- aprendizaje de una manera diferente a la tradicional, posibilitando una participación más activa de los alumnos, y una educación más eficiente, interactiva y completa.