El documento presenta información sobre la adicción a drogas en niños de 8 a 12 años en la colonia Solidaridad. Algunos factores que contribuyen a la adicción incluyen la desatención de los padres, problemas en la escuela, influencia de amigos y pandillas, y la necesidad de pertenecer a un grupo. Se requiere un proyecto de intervención a largo plazo que aborde las características específicas de la colonia y su población.
El documento presenta el problema de la drogadicción en niños de 8 a 12 años en la colonia Solidaridad. Algunos factores que contribuyen incluyen familias disfuncionales, falta de atención de los padres, influencia de pandillas y la necesidad de los niños de sentir pertenencia. El consumo de drogas se ha vuelto invisible debido a la negación del problema. Se necesita un proyecto de intervención a largo plazo para abordar este problema considerando las características específicas de la comunidad.
Este estudio examinó la prevalencia del consumo de tabaco entre adolescentes de 12 a 18 años en una región de España y su relación con factores familiares. Se administró un cuestionario anónimo a 1,921 estudiantes. Se encontró que el 51.8% habían probado el tabaco, el 29.9% eran fumadores habituales y la edad promedio del primer cigarrillo fue 13.1 años. Factores asociados con un mayor riesgo de fumar incluyeron ser mujer, mayor edad, consumo de alcohol/cannabis, hermanos que f
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de redes sociales por parte de adolescentes. El objetivo general es comprender cómo los adolescentes usan y interpretan las redes sociales en su vida diaria. Se revisan antecedentes de investigaciones previas sobre este tema. Se plantea como problema el tiempo excesivo que pasan los adolescentes en redes sociales en lugar de relacionarse en persona. La hipótesis es que pasan demasiado tiempo en redes sociales y comparten demasiada información personal. El marco teórico define conceptos como adolescente, re
Conocer y comprender a los adolescentes exige profundizar en sus motivaciones, anhelos e inquietudes. No basta la experiencia directa o la observación simple. ¿Quiénes son y qué caracteriza a estas nuevas generaciones? ¿Qué valores o carencias influyen sobre sus decisiones?
¿Cómo les afecta el entorno familiar y externo? Éstas son algunas de las interrogantes que han suscitado la presente investigación, basada en
la aplicación de 3,379 encuestas a estudiantes del 3°, 4° y 5° año de secundaria de todo el país.
Las experiencias de estudios similares aplicados en El Salvador y Filipinas
nos impulsaron a trabajar de forma conjunta con la Universidad de Navarra (España) e Intermedia Consulting (Italia), para desarrollar la investigación en el Perú.
“Estilos de vida de los adolescentes peruanos” es el resultado de un trabajo arduo, en el que ha participado un valioso equipo de profesionales de las tres instituciones.
Más información: info@intermediaconsulting.org
Este proyecto busca crear conciencia sobre los efectos del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de décimo grado a través de la lectura crítica de textos e información digital. El proyecto se enfoca en explicar el funcionamiento de estas sustancias en el sistema nervioso y sus consecuencias físicas y psicológicas a corto y largo plazo, con el fin de que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico informado sobre el tema.
El documento describe la situación de conflictos y violencia en el municipio de Dagua, Colombia. Propone fortalecer la mediación escolar entre estudiantes del grado cuarto de una escuela a través de la creación de un grupo de mediadores estudiantiles y un blog interactivo. El objetivo es promover una resolución pacífica de conflictos y una mejor convivencia entre los estudiantes.
Estilos de vida de los adolescentes peruanos- notas de prensaGloria
El estudio reveló que el 75% de los adolescentes peruanos presenta un estilo de vida no saludable debido a la influencia del entorno. Aunque más de la mitad se sienten felices, muchos carecen de autodominio. Los adolescentes desean comunicarse más con sus padres y necesitan más ofertas para invertir su tiempo libre en actividades positivas en lugar de pasar tiempo sin supervisión adulta. Se necesitan cambios en las políticas, mensajes de los medios y estrategias educativas para apoyar mejor el desarrollo de los adolescentes.
El documento presenta el problema de la drogadicción en niños de 8 a 12 años en la colonia Solidaridad. Algunos factores que contribuyen incluyen familias disfuncionales, falta de atención de los padres, influencia de pandillas y la necesidad de los niños de sentir pertenencia. El consumo de drogas se ha vuelto invisible debido a la negación del problema. Se necesita un proyecto de intervención a largo plazo para abordar este problema considerando las características específicas de la comunidad.
Este estudio examinó la prevalencia del consumo de tabaco entre adolescentes de 12 a 18 años en una región de España y su relación con factores familiares. Se administró un cuestionario anónimo a 1,921 estudiantes. Se encontró que el 51.8% habían probado el tabaco, el 29.9% eran fumadores habituales y la edad promedio del primer cigarrillo fue 13.1 años. Factores asociados con un mayor riesgo de fumar incluyeron ser mujer, mayor edad, consumo de alcohol/cannabis, hermanos que f
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de redes sociales por parte de adolescentes. El objetivo general es comprender cómo los adolescentes usan y interpretan las redes sociales en su vida diaria. Se revisan antecedentes de investigaciones previas sobre este tema. Se plantea como problema el tiempo excesivo que pasan los adolescentes en redes sociales en lugar de relacionarse en persona. La hipótesis es que pasan demasiado tiempo en redes sociales y comparten demasiada información personal. El marco teórico define conceptos como adolescente, re
Conocer y comprender a los adolescentes exige profundizar en sus motivaciones, anhelos e inquietudes. No basta la experiencia directa o la observación simple. ¿Quiénes son y qué caracteriza a estas nuevas generaciones? ¿Qué valores o carencias influyen sobre sus decisiones?
¿Cómo les afecta el entorno familiar y externo? Éstas son algunas de las interrogantes que han suscitado la presente investigación, basada en
la aplicación de 3,379 encuestas a estudiantes del 3°, 4° y 5° año de secundaria de todo el país.
Las experiencias de estudios similares aplicados en El Salvador y Filipinas
nos impulsaron a trabajar de forma conjunta con la Universidad de Navarra (España) e Intermedia Consulting (Italia), para desarrollar la investigación en el Perú.
“Estilos de vida de los adolescentes peruanos” es el resultado de un trabajo arduo, en el que ha participado un valioso equipo de profesionales de las tres instituciones.
Más información: info@intermediaconsulting.org
Este proyecto busca crear conciencia sobre los efectos del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de décimo grado a través de la lectura crítica de textos e información digital. El proyecto se enfoca en explicar el funcionamiento de estas sustancias en el sistema nervioso y sus consecuencias físicas y psicológicas a corto y largo plazo, con el fin de que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico informado sobre el tema.
El documento describe la situación de conflictos y violencia en el municipio de Dagua, Colombia. Propone fortalecer la mediación escolar entre estudiantes del grado cuarto de una escuela a través de la creación de un grupo de mediadores estudiantiles y un blog interactivo. El objetivo es promover una resolución pacífica de conflictos y una mejor convivencia entre los estudiantes.
Estilos de vida de los adolescentes peruanos- notas de prensaGloria
El estudio reveló que el 75% de los adolescentes peruanos presenta un estilo de vida no saludable debido a la influencia del entorno. Aunque más de la mitad se sienten felices, muchos carecen de autodominio. Los adolescentes desean comunicarse más con sus padres y necesitan más ofertas para invertir su tiempo libre en actividades positivas en lugar de pasar tiempo sin supervisión adulta. Se necesitan cambios en las políticas, mensajes de los medios y estrategias educativas para apoyar mejor el desarrollo de los adolescentes.
Presentación sobre la necesidad de hacer un estudio que averigue los estilos de vida en los adolescentes peruanos. El estudio estará integrado por la Universidad de Piura, Universidad de Navarra e Intermedia Consulting
Este documento propone posibles soluciones para erradicar el acoso cibernético entre los adolescentes de Lima a través del desarrollo de creencias personales. Explica que el acoso cibernético es un problema social que causa consecuencias como el suicidio y propone que conocer y aplicar nuestras creencias personales, como valores y ética, puede ayudar a discernir entre acciones dañinas o no. Finalmente, analiza cómo las creencias se forman desde la infancia y cómo la religión y espiritualidad pueden influir positivamente en
Este resumen describe un estudio realizado en Cuenca, Ecuador que analiza la influencia de las redes sociales en adolescentes de primer año de bachillerato. El estudio encuestó a 444 estudiantes de 4 colegios diferentes y profesores para examinar el impacto de las redes sociales en áreas sociales, personales, familiares y académicas. Los resultados muestran que la mayoría de adolescentes no se ven muy afectados por las redes sociales en diferentes áreas, aunque pasan hasta 3 horas al día en redes sociales y las revisan 5 veces
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de una monografía sobre la adicción a los videojuegos en niños y adolescentes. El documento introduce el tema, objetivos y contenido de la investigación, incluyendo definiciones clave como nativos e inmigrantes digitales y las redes sociales. Analiza las investigaciones sobre la relación entre el uso de redes sociales y el rendimiento académico, asociando el abuso de estas herramientas con menos tiempo dedicado a actividades escolares.
FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE PASTA BASICA DE COCAINA EN ESCOLARES EN LURINOctavio Flores
Este documento presenta el protocolo de investigación para un estudio sobre los factores psicosociales asociados al consumo de marihuana y cocaína en estudiantes de entre 1ro y 5to año de secundaria del Colegio Tacna en Lima, Perú. El documento incluye la justificación, objetivos, marco teórico e hipótesis del estudio. Se busca describir los factores psicológicos y sociales ligados al consumo de estas drogas, como el fracaso escolar, la comunicación familiar y las creencias negativas.
Probremas familiares que incurren en adolecentes .. año 2012Jose Esteban
El documento presenta los resultados de una investigación sobre los problemas de comunicación entre padres e hijos en la ciudad de León, Nicaragua. La investigación encontró que alrededor del 50% de los encuestados dicen poder comunicarse con sus padres, mientras que la falta de confianza, apoyo y comprensión causa dificultades en la comunicación para el 38%. Se recomienda que el Ministerio de Educación y otras instituciones implementen programas para mejorar la relación entre padres e hijos.
El documento discute las posibles causas de la delincuencia juvenil, incluyendo la falta de autoridad parental, el rechazo de los padres y los métodos disciplinarios. Analiza las estadísticas de delincuencia en Chile y cómo la falta de oportunidades para los jóvenes ha generado un ambiente propicio para la delincuencia. El documento propone diseñar un centro de rehabilitación para jóvenes delincuentes y drogadictos en Puente Alto, una comuna con altos índices de delincuencia y pobreza.
Este documento describe una investigación sobre cómo afectan las redes sociales a los menores de edad. Plantea que las redes sociales exponen a los menores a peligros como contactos indebidos con adultos y contenido inapropiado. La pregunta de investigación es si es posible evitar que los menores enfrenten estos peligros en las redes sociales, y la hipótesis es que sí es posible a través de la protección de la familia, la sociedad y el Estado.
Este documento resume los principales problemas de drogadicción en México. La drogadicción es uno de los mayores problemas en el país y afecta desproporcionadamente a la población mexicana, causando daños sociales, económicos y de salud. Las principales drogas consumidas son la marihuana, cocaína, alcohol e inhalantes. La falta de educación y oportunidades laborales son las causas principales que llevan a los jóvenes a consumir drogas. Además, la tolerancia creciente de la sociedad y la facilidad
Este documento presenta un análisis de los factores que generan la falta de concientización del uso de la tecnología y su influencia negativa en la comunicación humana en la escuela básica José Bernales Castillo. Se identifican tres factores principales: 1) el mal uso de redes sociales y excesiva exposición a medios de comunicación, 2) la pérdida de valores y falta de comunicación interpersonal, y 3) la desvalorización de la jerarquía familiar. El objetivo es proponer actividades para que los estudiantes tomen conciencia
Doctora en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la UNAM en la que fue Profesora, Secretario Técnico de la División de Estudios de Posgrado y Jefe del Departamento de Psicología Social. Desde hace trece años es Profesora Investigadora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán donde ha sido Coordinadora Académica de la Especialización en Psicología Clínica Infantil y Jefa de la Unidad de Posgrado e Investigación.
Es tutora externa del Doctorado en Psicología de la UNAM. Sus principales investigaciones han sido sobre asertividad y relaciones de pareja. Ha publicado, entre otros, el libro “Asertividad: Una alternativa para el manejo óptimo de las relaciones interpersonales” y el Manual de la Escala Multidimensional de Asertividad. Cofundó y presidio la Asociación Mexicana de Psicología Social. En 2006 recibió el Premio Dr. Rogelio Díaz Guerrero a la Investigación Psicosocial y Etnopsicológica.
Este documento presenta una revisión de literatura sobre la sociología de los mundos virtuales en Internet y las redes sociales. Se analizan temas como la adicción a los juegos en línea, la relación entre la depresión y el uso excesivo de redes sociales, y los riesgos del uso indebido de estas plataformas. El documento también explora cómo estas actividades pueden afectar las habilidades sociales de los adolescentes y jóvenes. Finalmente, propone estrategias para evitar el plagio al citar fuentes.
Capitulo I Adiccion a las redes socialesAriannapmr
Este documento presenta un estudio sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes y su entorno social en la parroquia Los Cortijos, Venezuela. El objetivo general es determinar la adicción a las redes sociales en los adolescentes y su entorno. Los objetivos específicos son diagnosticar la adicción en adolescentes, analizar la influencia de las redes sociales en ellos, determinar los índices de adicción y realizar talleres sobre el buen uso. La investigación justifica estudiar este tema debido al gran impacto de las redes sociales en los
El documento analiza la adicción a las redes sociales como un fenómeno creciente. Explica que el uso excesivo de las redes sociales puede conducir a una adicción, especialmente en jóvenes de 12 a 18 años. La adicción se caracteriza por una dependencia compulsiva que causa problemas emocionales y de rendimiento cuando no se usan las redes. El documento concluye resaltando la necesidad de crear conciencia sobre este problema emergente.
Este proyecto busca promover el reconocimiento de las consecuencias del uso de drogas entre los estudiantes de una escuela primaria en Colombia. El proyecto utilizará las TIC como herramienta pedagógica para enseñar a los estudiantes sobre los peligros del consumo, distribución y producción de drogas y cómo enfrentar situaciones relacionadas con las drogas. El proyecto presentará información a través de videos, diapositivas y la cartilla de la Dirección Nacional de Estupefacientes para crear conciencia sobre las graves consecu
Apoyo de las TIC al Reconocimiento de las Consecuencias del Uso de DrogasLuisa Fernanda
Este proyecto busca educar a los estudiantes de una escuela primaria sobre los peligros del consumo de drogas a través del uso de las TIC. El proyecto presentará videos e información digital sobre las consecuencias del consumo y distribución de drogas para ayudar a los estudiantes a tomar mejores decisiones y saber cómo pedir ayuda si se enfrentan a situaciones relacionadas con las drogas. El proyecto evaluará tanto el aprendizaje de los estudiantes como el uso de las herramientas digitales por parte de los maestros.
Redes sociales en internet, patrones de sueño y depresiónitzelcalete
Este estudio examinó la relación entre el tiempo dedicado a las redes sociales en Internet, los hábitos de sueño y los síntomas de depresión en 120 adolescentes mexicanos. Los resultados mostraron que el tiempo en redes sociales se correlacionó con el horario de acostarse de los adolescentes, pero no se encontró una relación con los síntomas de depresión reportados. El estudio aporta información sobre cómo el uso de redes sociales puede afectar el sueño en los adolescentes.
Este documento analiza la educación de los adolescentes en México. Explora temas como las razones por las que abandonan la escuela, la vulnerabilidad de los adolescentes, su sexualidad y comportamiento delictivo. También examina el sistema educativo mexicano y los desafíos que enfrentan, como embarazos no deseados, drogadicción y falta de oportunidades. El documento concluye que los adolescentes son el futuro del país y que se necesita mejorar su educación y bienestar para construir una sociedad mejor.
Este documento analiza la educación de los adolescentes en México. Explora temas como las razones por las que abandonan la escuela, la vulnerabilidad de los adolescentes, su sexualidad y comportamiento delictivo. También examina el sistema educativo mexicano y los desafíos que enfrentan, como embarazos no deseados, drogadicción y falta de oportunidades. El documento concluye que los adolescentes son el futuro del país y que se necesita mejorar su educación y bienestar para construir una sociedad mejor.
Este documento analiza la educación de los adolescentes en México. Explora temas como las razones por las que abandonan la escuela, la vulnerabilidad de los adolescentes, su sexualidad y comportamiento delictivo. También examina el sistema educativo mexicano y los desafíos que enfrentan, como embarazos no deseados, drogadicción y falta de oportunidades. El documento concluye que los adolescentes son el futuro del país y que se necesita mejorar su educación y bienestar para construir una sociedad mejor.
Este documento resume un ensayo sobre el uso de las nuevas tecnologías en la educación en México. Explica que México puede considerarse una sociedad de la información pero no una sociedad del conocimiento debido a la brecha digital y la pobreza. La brecha digital es una desigualdad que previene que muchos mexicanos accedan y usen efectivamente la tecnología. Para cerrar la brecha, se necesita abordar el problema desde perspectivas tecnológica, de conocimientos, información, económica y participación. A
los adolescentes y medios de comunicación- Shirley RiveraKathy Rivera
Este documento trata sobre los adolescentes y los medios de comunicación. Explora los diferentes tipos de medios de comunicación masiva y cómo los adolescentes tienden a usarlos de manera excesiva, lo que puede conllevar ciertas desventajas como ser asocial, falta de atención, adicción y depresión. También analiza el impacto del celular en los adolescentes, señalando tanto sus beneficios para la comunicación como sus posibles efectos negativos en la salud y capacidad de atención.
Presentación sobre la necesidad de hacer un estudio que averigue los estilos de vida en los adolescentes peruanos. El estudio estará integrado por la Universidad de Piura, Universidad de Navarra e Intermedia Consulting
Este documento propone posibles soluciones para erradicar el acoso cibernético entre los adolescentes de Lima a través del desarrollo de creencias personales. Explica que el acoso cibernético es un problema social que causa consecuencias como el suicidio y propone que conocer y aplicar nuestras creencias personales, como valores y ética, puede ayudar a discernir entre acciones dañinas o no. Finalmente, analiza cómo las creencias se forman desde la infancia y cómo la religión y espiritualidad pueden influir positivamente en
Este resumen describe un estudio realizado en Cuenca, Ecuador que analiza la influencia de las redes sociales en adolescentes de primer año de bachillerato. El estudio encuestó a 444 estudiantes de 4 colegios diferentes y profesores para examinar el impacto de las redes sociales en áreas sociales, personales, familiares y académicas. Los resultados muestran que la mayoría de adolescentes no se ven muy afectados por las redes sociales en diferentes áreas, aunque pasan hasta 3 horas al día en redes sociales y las revisan 5 veces
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de una monografía sobre la adicción a los videojuegos en niños y adolescentes. El documento introduce el tema, objetivos y contenido de la investigación, incluyendo definiciones clave como nativos e inmigrantes digitales y las redes sociales. Analiza las investigaciones sobre la relación entre el uso de redes sociales y el rendimiento académico, asociando el abuso de estas herramientas con menos tiempo dedicado a actividades escolares.
FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE PASTA BASICA DE COCAINA EN ESCOLARES EN LURINOctavio Flores
Este documento presenta el protocolo de investigación para un estudio sobre los factores psicosociales asociados al consumo de marihuana y cocaína en estudiantes de entre 1ro y 5to año de secundaria del Colegio Tacna en Lima, Perú. El documento incluye la justificación, objetivos, marco teórico e hipótesis del estudio. Se busca describir los factores psicológicos y sociales ligados al consumo de estas drogas, como el fracaso escolar, la comunicación familiar y las creencias negativas.
Probremas familiares que incurren en adolecentes .. año 2012Jose Esteban
El documento presenta los resultados de una investigación sobre los problemas de comunicación entre padres e hijos en la ciudad de León, Nicaragua. La investigación encontró que alrededor del 50% de los encuestados dicen poder comunicarse con sus padres, mientras que la falta de confianza, apoyo y comprensión causa dificultades en la comunicación para el 38%. Se recomienda que el Ministerio de Educación y otras instituciones implementen programas para mejorar la relación entre padres e hijos.
El documento discute las posibles causas de la delincuencia juvenil, incluyendo la falta de autoridad parental, el rechazo de los padres y los métodos disciplinarios. Analiza las estadísticas de delincuencia en Chile y cómo la falta de oportunidades para los jóvenes ha generado un ambiente propicio para la delincuencia. El documento propone diseñar un centro de rehabilitación para jóvenes delincuentes y drogadictos en Puente Alto, una comuna con altos índices de delincuencia y pobreza.
Este documento describe una investigación sobre cómo afectan las redes sociales a los menores de edad. Plantea que las redes sociales exponen a los menores a peligros como contactos indebidos con adultos y contenido inapropiado. La pregunta de investigación es si es posible evitar que los menores enfrenten estos peligros en las redes sociales, y la hipótesis es que sí es posible a través de la protección de la familia, la sociedad y el Estado.
Este documento resume los principales problemas de drogadicción en México. La drogadicción es uno de los mayores problemas en el país y afecta desproporcionadamente a la población mexicana, causando daños sociales, económicos y de salud. Las principales drogas consumidas son la marihuana, cocaína, alcohol e inhalantes. La falta de educación y oportunidades laborales son las causas principales que llevan a los jóvenes a consumir drogas. Además, la tolerancia creciente de la sociedad y la facilidad
Este documento presenta un análisis de los factores que generan la falta de concientización del uso de la tecnología y su influencia negativa en la comunicación humana en la escuela básica José Bernales Castillo. Se identifican tres factores principales: 1) el mal uso de redes sociales y excesiva exposición a medios de comunicación, 2) la pérdida de valores y falta de comunicación interpersonal, y 3) la desvalorización de la jerarquía familiar. El objetivo es proponer actividades para que los estudiantes tomen conciencia
Doctora en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la UNAM en la que fue Profesora, Secretario Técnico de la División de Estudios de Posgrado y Jefe del Departamento de Psicología Social. Desde hace trece años es Profesora Investigadora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán donde ha sido Coordinadora Académica de la Especialización en Psicología Clínica Infantil y Jefa de la Unidad de Posgrado e Investigación.
Es tutora externa del Doctorado en Psicología de la UNAM. Sus principales investigaciones han sido sobre asertividad y relaciones de pareja. Ha publicado, entre otros, el libro “Asertividad: Una alternativa para el manejo óptimo de las relaciones interpersonales” y el Manual de la Escala Multidimensional de Asertividad. Cofundó y presidio la Asociación Mexicana de Psicología Social. En 2006 recibió el Premio Dr. Rogelio Díaz Guerrero a la Investigación Psicosocial y Etnopsicológica.
Este documento presenta una revisión de literatura sobre la sociología de los mundos virtuales en Internet y las redes sociales. Se analizan temas como la adicción a los juegos en línea, la relación entre la depresión y el uso excesivo de redes sociales, y los riesgos del uso indebido de estas plataformas. El documento también explora cómo estas actividades pueden afectar las habilidades sociales de los adolescentes y jóvenes. Finalmente, propone estrategias para evitar el plagio al citar fuentes.
Capitulo I Adiccion a las redes socialesAriannapmr
Este documento presenta un estudio sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes y su entorno social en la parroquia Los Cortijos, Venezuela. El objetivo general es determinar la adicción a las redes sociales en los adolescentes y su entorno. Los objetivos específicos son diagnosticar la adicción en adolescentes, analizar la influencia de las redes sociales en ellos, determinar los índices de adicción y realizar talleres sobre el buen uso. La investigación justifica estudiar este tema debido al gran impacto de las redes sociales en los
El documento analiza la adicción a las redes sociales como un fenómeno creciente. Explica que el uso excesivo de las redes sociales puede conducir a una adicción, especialmente en jóvenes de 12 a 18 años. La adicción se caracteriza por una dependencia compulsiva que causa problemas emocionales y de rendimiento cuando no se usan las redes. El documento concluye resaltando la necesidad de crear conciencia sobre este problema emergente.
Este proyecto busca promover el reconocimiento de las consecuencias del uso de drogas entre los estudiantes de una escuela primaria en Colombia. El proyecto utilizará las TIC como herramienta pedagógica para enseñar a los estudiantes sobre los peligros del consumo, distribución y producción de drogas y cómo enfrentar situaciones relacionadas con las drogas. El proyecto presentará información a través de videos, diapositivas y la cartilla de la Dirección Nacional de Estupefacientes para crear conciencia sobre las graves consecu
Apoyo de las TIC al Reconocimiento de las Consecuencias del Uso de DrogasLuisa Fernanda
Este proyecto busca educar a los estudiantes de una escuela primaria sobre los peligros del consumo de drogas a través del uso de las TIC. El proyecto presentará videos e información digital sobre las consecuencias del consumo y distribución de drogas para ayudar a los estudiantes a tomar mejores decisiones y saber cómo pedir ayuda si se enfrentan a situaciones relacionadas con las drogas. El proyecto evaluará tanto el aprendizaje de los estudiantes como el uso de las herramientas digitales por parte de los maestros.
Redes sociales en internet, patrones de sueño y depresiónitzelcalete
Este estudio examinó la relación entre el tiempo dedicado a las redes sociales en Internet, los hábitos de sueño y los síntomas de depresión en 120 adolescentes mexicanos. Los resultados mostraron que el tiempo en redes sociales se correlacionó con el horario de acostarse de los adolescentes, pero no se encontró una relación con los síntomas de depresión reportados. El estudio aporta información sobre cómo el uso de redes sociales puede afectar el sueño en los adolescentes.
Este documento analiza la educación de los adolescentes en México. Explora temas como las razones por las que abandonan la escuela, la vulnerabilidad de los adolescentes, su sexualidad y comportamiento delictivo. También examina el sistema educativo mexicano y los desafíos que enfrentan, como embarazos no deseados, drogadicción y falta de oportunidades. El documento concluye que los adolescentes son el futuro del país y que se necesita mejorar su educación y bienestar para construir una sociedad mejor.
Este documento analiza la educación de los adolescentes en México. Explora temas como las razones por las que abandonan la escuela, la vulnerabilidad de los adolescentes, su sexualidad y comportamiento delictivo. También examina el sistema educativo mexicano y los desafíos que enfrentan, como embarazos no deseados, drogadicción y falta de oportunidades. El documento concluye que los adolescentes son el futuro del país y que se necesita mejorar su educación y bienestar para construir una sociedad mejor.
Este documento analiza la educación de los adolescentes en México. Explora temas como las razones por las que abandonan la escuela, la vulnerabilidad de los adolescentes, su sexualidad y comportamiento delictivo. También examina el sistema educativo mexicano y los desafíos que enfrentan, como embarazos no deseados, drogadicción y falta de oportunidades. El documento concluye que los adolescentes son el futuro del país y que se necesita mejorar su educación y bienestar para construir una sociedad mejor.
Este documento resume un ensayo sobre el uso de las nuevas tecnologías en la educación en México. Explica que México puede considerarse una sociedad de la información pero no una sociedad del conocimiento debido a la brecha digital y la pobreza. La brecha digital es una desigualdad que previene que muchos mexicanos accedan y usen efectivamente la tecnología. Para cerrar la brecha, se necesita abordar el problema desde perspectivas tecnológica, de conocimientos, información, económica y participación. A
los adolescentes y medios de comunicación- Shirley RiveraKathy Rivera
Este documento trata sobre los adolescentes y los medios de comunicación. Explora los diferentes tipos de medios de comunicación masiva y cómo los adolescentes tienden a usarlos de manera excesiva, lo que puede conllevar ciertas desventajas como ser asocial, falta de atención, adicción y depresión. También analiza el impacto del celular en los adolescentes, señalando tanto sus beneficios para la comunicación como sus posibles efectos negativos en la salud y capacidad de atención.
Este documento resume varios aspectos relacionados con el uso de drogas y alcohol en las redes sociales, especialmente entre adolescentes. Explica que muchos adolescentes usan las redes sociales para hablar sobre drogas y alcohol, intercambiar información sobre su uso y cómo conseguirlas. También analiza los riesgos psicológicos del consumo de drogas y alcohol en la adolescencia y propone usar las redes sociales para prevención y educación sobre este tema.
trabajo de investigacion por internet, hecho por alumnas del 1er año de la carrera de psicologia UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN- PARAGUAY!!, materia PSICOLOGIA DE LA INFORMATICA
Este documento resume la investigación sobre los efectos positivos y negativos de las redes sociales y el internet en la sexualidad de los adolescentes. Entre los aspectos positivos se encuentra el aumento de la memoria y la capacidad de aprendizaje, mientras que entre los negativos están la exposición a la pornografía, el sexting y la divulgación de información personal que pone en riesgo su privacidad y seguridad. El documento también ofrece estrategias para la supervisión parental y enfatiza la importancia de enseñar valores como el amor
Memorias 2014. III congreso internacional de psicologia y educaciononenciasCapsicologia Clinica
Violencia de Género en las estudiantes de las preparatorias de la Universidad
Autónoma de Guerrero en Acapulco
Autor: Yolanda Emperatriz Cortés Dillanes, Mónica Guevara Rojo, Guadalupe Antúnez Nájera
Modalidad: Ponencia
Por lo tanto resuelve lo siguiente:
Primero: Su propuesta corresponde con los contenidos del evento y es de relevancia académica y social.
Segundo: Debe cumplir con los requerimientos previos, para hacer oficial su participación, dentro de los tiempos y términos estipulados.
Tercero: Siempre y cuando cumpla con los requisitos será incluido en las memorias bajo el registro ISBN. Además de la participación de la misma en la elección del premio diamante a la investigación
Este documento presenta un resumen de tres artículos sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la infancia y la adolescencia desde una perspectiva psicosocial. Primero, discute cómo las TICs han transformado las relaciones interpersonales y los patrones de comunicación. Segundo, analiza cómo las TICs afectan la construcción de identidad y nuevas subjetividades en los jóvenes. Tercero, examina las visiones adultocéntricas que infravaloran el papel activo de los niños y adolesc
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx231485414
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
trabajo práctico kuikikiikkidfsmdklfskdnfklsdnfknsdk
Ntic. universidad de sonora
1. Presentación en línea
Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez
Nuevas Tecnologías de la Información Patricia Valenzuela Barrón
y la Comunicación Celia Karina Ruiz León
Profesor: Carlos Raúl Soqui Silva Perla Montes Cruz
Hermosillo, Sonora, a 05 de diciembre del 2012
2. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Adicciones en menores de 8 a 12 años de edad,
o que cursan la educación primaria en la colonia Solidaridad
Mientras los políticos mexicanos se enfrascan en una
discusión para permitir legalmente el consumo de
mariguana los sectores de mayor rezago social en el país
sufren los embates del comercio despiadado que significa el
narcotráfico en todo el mundo
3. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Según la Encuesta Nacional de
Adicciones 2011, el uso de
drogas se ha mantenido estable
con respecto al 2008.
El aumento pasó sólo del 1.4% al
1.5% de la población entre 12 y
65 años.
Es una creencia popular que el
mercado de narcomenudeo es lo
suficientemente atractivo para
explicar el rápido incremento de
la violencia en México a partir
del 2007.
4. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
La mariguana es la droga
que más se usa en
México.
5 de cada 100 habitantes
la han probado.
Después se encuentran:
la cocaína y los inhalables
(thinner, pegamentos, lac
as, gasolina, pinturas.
5. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
En los últimos 5 años los que
experimentaron con mariguana
aumentaron de 1.4 a 2.25
millones.
Las dos Bajas, Sonora y
Sinaloa es el área donde
más se usan drogas, ya que
7 de cada 100 personas las
han probado
6. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
¿Drogadicción en niños? En efecto, en los últimos años
las drogas no solamente abarcan a las personas adultas
y a los jóvenes si no también a los niños.
7. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Según la edad en que empiezan a consumir drogas es a
partir de los 8 años.
Específicamente hablamos de la drogadicción en niños
de la colonia solidaridad, en la cual hemos detectado el
problema.
8. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
La colonia es un punto de
referencia, por la
existencia de lotes y
edificaciones sin uso que
han sido utilizados por
cholos, adictos y bandas
para actividades
ilícitas, en un marco de
corrupción de la policía
municipal.
9. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Muchas veces los padres descuidan a sus hijos por
trabajar.
La mayoría de las familias son muy jóvenes
Algunas son madres solteras.
10. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Una de las principales causas de la drogadicción en la
colonia es la familia.
11. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Otro factor común es la escuela y las
Los problemas y la desadaptación en
influencias de los amigos
la escuela pueden ser causa de
consumo de drogas en los niños
Según una encuesta de la Subsecretaría
de Asuntos Educativos de la SEP en Es una problemática que ha crecido
México, el consumo de drogas en las como bola de nieve por varios factores:
escuelas se ha incrementado 300%. (…) la insistencia de los narcos, con el fin
de ampliar su mercado y ganar más
dinero; la corrupción de las
autoridades; la apatía de los padres de
familia y maestros, fundamentada en el
individualismo lacerante que sobresale
en las sociedades modernas.
12. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Carlos Peñuñuri, encargado de la
seguridad en el sector norte de la
ciudad, asegura que en las escuelas
primarias no se realiza la “operación
mochila” porque los padres de familia no
estuvieron de acuerdo con esa
propuesta.
Los padres de familia se oponen por
considerarla una violación a los derechos de
los estudiantes y una agresión a la privacidad.
13. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Si un niño tiene problemas para
integrarse en una sociedad corre más
riesgo de caer en alguna adicción
se vuelve vulnerable a
las influencias
su necesidad de
pertenencia, aceptación y
reconocimiento dentro de
algún grupo puede
llevarlo a realizar
acciones que atentan
contra su propia
integridad.
14. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Esta necesidad de integración ha permitido
el surgimiento de grupos o pandillas con
diversos fines
15. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Los integrantes de las
pandillas a veces ponen
a prueba a los miembros
obligándolos a realizar
acciones riesgosas, como
ingerir sustancias o retar
a cualquier personas que
representa algún tipo de
autoridad a través de
actos vandálicos.
16. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Conclusiones:
“En cierto sentido, las familias de adictos parecen similares a otras familias con disfunciones
severas; sin embargo, se han encontrado ciertos rasgos específicos, como mayor frecuencia
de dependencia a sustancias a lo largo de distintas generaciones; tendencia a expresar los
conflictos de una manera más primitiva y directa, con episodios de violencia física entre la
pareja y hacia los hijos, y conducta sobreprotectora con los hijos, en especial por parte del
adicto quien los trata como si fueran menores de la edad que tienen”. Cañal (2003).
17. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Las características de la población de la colonia Solidaridad en sus inicios fueron caldo
de cultivo para el crecimiento de familias disfuncionales, aunado a la tardía atención del
gobierno municipal para dotar de servicios públicos e infraestructura que les permitiera
mejorar sus capacidades y el entorno comunitario.
18. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Todas estas carencias –individuales y colectivas- están inmersas en la problemática
nacional del narcotráfico, que evidentemente se manifiesta en la mayor parte del
territorio, aunque no existen documentos oficiales al respecto y las instituciones
públicas y los medios de comunicación se empeñan en minimizar el problema.
19. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Sin embargo, la falta de cultura, valores, el nulo manejo correcto de las emociones y
un espíritu profundamente resignado han permitido que buena parte de la población
de esta colonia se sumerja en la apatía e impotencia para cuidar a los niños en el
presente, mucho menos para considerarlos el futuro promisorio.
20. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Una posible respuesta a la pregunta toral de este trabajo de investigación, que se refiere a
¿qué acciones y situaciones sociales permiten o empujan a menores de 12 años,
usualmente en 4to o 5to grado de primaria, a consumir drogas?, sería: por un lado, el acto
reflejo de imitar lo que se ve en casa. Porque buena parte de los adultos consume tabaco,
alcohol y mariguana de manera consuetudinaria.
Por otra parte, la desatención de los padres de familia que viven en la lucha diaria de
conseguir para el sustento y para mejorar sus condiciones materiales de vida, pero sin
conciencia de lo que significa salud mental, mucho menos de su importancia.
También, la inexistente capacidad de ver el futuro a mediano y largo plazo. Una visión
cortoplacista que considera más importante ganar o evitar gastar unos pesos, que invertir
en cualquier mejoría para el bienestar emocional e intelectual de los hijos. De esta visión
derivan esas acciones de: a) enviar a los niños a trabajar antes que a la escuela, incluso
dejar que estén en casa o vagueando, aunque no trabajen; b) considerar a la escuela como
un mal necesario, o una guardería en el mejor de los casos, y c) enviar a los hijos a la
escuela, sólo por descansar de ellos, con una completa apatía a todo lo que estudiar
significa.
21. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
Las adicciones entre menores de 8 a 12 años que estudian la primaria es un fenómeno
todavía invisible por falta de aceptación. Los policías lo niegan, hombres y mujeres
adultos no lo reconocen en los hijos propios, los niños se han vuelto hábiles para
ocultarlo y los profesores lo ignoran.
22. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
En este sentido, es necesario –quizá urgente- realizar un proyecto de intervención que
responda a las características particulares de la colonia y su población, al que se dé
seguimiento por largo plazo, el necesario para garantizar que los niños adquieran algunos
factores de protección contra las adicciones, entre muchos otros:
Habilidades y receptividad sociales, sentido de cooperación, estabilidad emocional y de
autoestima, tolerancia y disminuir los niveles de “reactividad”.
Creencia en los valores de la sociedad y relaciones satisfactorias con alguien de su
entorno; inclinación hacia un comportamiento a favor de la sociedad; habilidad para
resolver problemas; sentido de la autonomía; tener buenos propósitos y pensar en el
futuro (motivación).
23. UNIVERSIDAD DE SONORA
División de Ciencias Sociales Licenciatura en Trabajo Social
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad 4.3
Xóchitl Rodríguez Rodríguez, Patricia Valenzuela Barrón, Celia Karina Ruiz León, Perla Montes Cruz
24. Referencias
Cañal, María Josefa. (2003). Adicciones, cómo prevenirlas en niños y jóvenes. Bogotá: Grupo Editorial
Norma.
Encuesta Nacional de Adicciones 2008. (2008) Instituto Nacional de Salud Pública. México:
Fundación Gonzalo Río Arronte, I.A.P.
Frankel, Fred. (2004). Cómo ayudar a los niños a encontrar buenos amigos. México: Editorial Selector,
S.A.de C.V.
Lara, María Asunción y Salgado de Slyder, Nelly V. (compiladoras). (2004). Cálmese, son sus nervios,
tómese un tecito. La salud mental de las mujeres mexicanas. México: Editorial Pax.
López, Abraham. (2001). Prevención del uso inebido de drogas. Nación editorial. México.
Moreno, Antonio. (2007). Violencia a niñas y adolescentes en calles de El Alto. La paz, Bolivia.
Moreno, Kena (coordinadora). (2003). Cómo proteger a tus hijos contra las drogas. Guía práctica para
padres de familia. México: Fundación Gonzalo Río Arronte, I.A.P.